文章：橘子姐

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么。我说我得写点什

笔记，怎么说把它变成你自己的结作是为了做了这么多我把它写下也得来啊，归纳和总是一种能力，写东西。

月的工作中，由于《孔乙己》的了假。而这个月身边很—9月-10都有可楚可恨之处这一单，提前跟店长请人物评价来概括，就是觉得“所有的失败不争”。个人原因，我只接了”，用，怒其—“哀其不幸多微小的事情，让我

地把这句话初中在学这晦涩而新鲜。一文课时，贾黑板上，声明了一遍又遍。我起初不能理解，只觉得这个词篇语老师很郑重，写在

吧。意我提到他们，我——直到这和用一些书上的事情来举例。因为生活所挂钩不清楚一些朋友是否愿我的

第一来自《看见》。件事

，获救的孩子都保持沉闻报道，是说：一周之知道为五能是邪教造成的。的方式自杀，没有人《看见》这本默。媒体认为可书里写了一篇新内，同一班级什么个小学生连续用服毒

教作者是一名记者，所来查，把这件事当成邪那个沉默的有人都而她更感兴趣原因。

生看见，传了出来，，被几个低年级的学刻着“519”，父母苗苗的胸部可怕”。“说得很认为是男孩集体服毒查发现是几个月前一次聚会，有自杀。后来调子的桌上都子摸了几个孩

”作者问：“什么让她最痛苦？

…”学“从聚会很多同的那天起，骂她…

你对苗苗的，作者只好问他：“以忍受什么？了解，你觉得她最不能小杨不说具体的事”

别人对她的侮辱吧。他轻声说：“也就是”

刀痕刻着小”字，用蓝墨水采访和苗苗时，她小小的手腕上，么呢？”作者问，她不“忍染了。“忍什小的说话。一起服毒的小葵

为了拦住她“你要吃，我，十几个人四月二十九日，苗来苗苗还是想死，小苗买到“假的老鼠药们都吃”，葵说那咱们两粒。后一起。”，被同学看到。每人服了

葵。比生命还？”作者问重小“朋友要吗

许是吧。”“也她的声音很轻：

子”。们的医生说：“我间看从没见过小孩儿那么痛苦望苗苗的孩苗苗死后，发现十几个来太平

怕说出这些孩子……虽然大家十二三岁的时候，又与他们会觉得“才范对这事耿耿间的情感纠葛为这些没能弄作解，也许还理者写：这些年，我和老十二三岁怎么就这样”于怀，就因让观众不舒服和清讲明的真相，不他们有什么两样。会

说“我不知道该，不理解，的局外人，不了这在头发乱蓬蓬么办。”的，又说自己上信我女儿父母说“那我们就理解也没有人告诉我该怎怎么教育他们，”她能影响别人也去自杀九八二年的师范班，“掩饰，遮斥和抓狂。苗苗的埋下的学生时，，小孩子这件事情中，家长是最……六年级的班主任次接受心理学培训是一能有多深的感直接情？”事了，我不相训在事后面对剩件

他们的痛苦，的“51对于留下来的学生，她只能呵斥”重新上漆，盖住。9把桌上刻

。”作者又问，在你看什么你们对苗苗感说法是情这么深？共同的来，什么样的人能理“她能理解人：解人？作者问过几个孩子，为

。”小葵说。“听别人说话的人

们还有很多话没有说出的真正原因。我极力孩子什么，他们其中的复杂是服毒和情感冲突这些远远超出了节目中的内容，想从这个事件中总结出来，也许那些话才

一个例个不跟成年人谈呢？”作者问。子我选了一。“为什么小对话来总结第

：那个男”“不相信他们说的话。落在地上孩子，小杨的话就像针

来自我的闺蜜，小白。第二件事

晚上的电话，在，10点30分安静地睡着了。絮絮叨叨地和她打了一几天前，我心有不安

“做个好梦吧，睡一天起来后一句话。会好晚上，的。”这是那觉一切都她说的最

些。引流。但是很奇怪，说你看，说这都占小白上网，看到了，有点像上进心”这一条。我知乎有人骂女方的择是男中，为什么会有“这个问题是在问女方偶标准生，他们已经话的据高票回答

。我俩恍然大悟

到空间有人小白突然说，我以前看个人是这样，其实不是人都在骂奋斗逼。有一骂奋斗逼，我以为只，原来有一群

。原来这只是社会的缩影

那句：“没有用的。”我突然想到

个事例中小杨说的。”就母听不进去那句话“父话。”“没有用的像上一