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索,图书略一思馆瞧瞧。周小波便决定先去
比较多,能一下子查看的人不多,不像食堂,待会,而且平日里去图书馆,藏书阁扫地僧可是一更多的人,所以那个尊超脱物外的强者要留到饭点过去。在某部武侠小说里再去,人也
入,现在正在儿。进上课,进进课时间还有教室,那个需要等下出出的,也不是个事
间,反正其最佳的时,现在是只有图书馆获。也不会有额外的收余时间去
想来,却是有小波之怕是文化课老技有些武特别是那个能等级以及师,也应该桌走的,不过现在战斗都在各种战对道教师的办公室,是绕着其他老师的办公上。些不应该了,哪大办公室,周小波之前去都能刚刚入门的周修为的,至于斗技之后嘛,便是战斗技能的理解,估摸着
一度接近中的图书馆扫卫生归拢书怀着美好的愿对方闲聊了几句,期间,找到那几个正在打内,搞得人家都怀疑他到那几人的1望的取向了。籍的图书,周小波走进了赤县一管理员,跟米以
。而结果所获,自然是毫无
僧。图书管理员,并非是扫地
波那飞走的战斗技能。对方兴许拥有着为,但其身上却没有附着周小一定的武道修
了。“之前关?”周小师,这么说,象的选取真的跟距离有到肖海鸿那小丫头,而且她说是起住的,也就是在我家跟自己叔叔一就在我家附近,肖老师的家附近遇确定着对难道技能附波有些不太肖老
不过他并没有灰的吸引力。为跟身份职业相匹配,最不起眼的图书管理员,身上没僧那种隐务,依然跟扫地士高在区区一所高也只能证明其武道修是验也干着打扫卫生的事有附着技能,可武道修为并不具备太大人完全不同,其心,现在只不过中个人而已哪怕证了几,并且还是哪怕对方内的图书馆里工作,
尖的目标进行附着仅凭一个案例,想的规律,实在是有要分析出技能附着乎是走进了么?如一个死胡同之中,些痴人说相应技能方面比较拔“难道样认为呢?”周小波突然发现自己似,我的战斗技能那我为什么一直下意果不是,挑选那些在识的这在飞走梦。的时候,是会
而他了固更是要不得。,更是荒唐的形成有思维,这
几千号没有,他也可以技能附着的对象一圈,生呢,此外还有说不定就,周小波也学在图书馆那边没找到不气馁,学校还有不少老师,哪怕是都到武馆去溜达能有所收获。
一定就要收周小波也不回一个战斗技能,他只是想要锁定目标能附着对象之后事,回技能罢了。的的时候前去收,然后在必要至于说找到技
竟会发生什么,自己成长得太慢,那周好试一下技能收回后究能,,正直接使用,同时对会不会对其有影方度出来的技能是当然了,如果技能响等等。身上少了附着的技身上多不是可以在对方身上熟练小波也会选择收回的
……
了,摸不着门。级组的教室办公区域次而已,不过楼的四楼,入学快一年总归不至于周小波也只是来过在教研几高一年
所以周也不磨蹭,直接走进高班主任董一(4)班的赶,需要在第一个大办公室。老师所在的那课前返回武道馆,节课下小波由于时间比较
门口最近的那名老师师,有个问题想请教)班的,找我们董老敲了下门,而后在不一下。算太大的声音说道看过来的时候,用”在门口,周小波特意“老师,距离。你好,我是一(4
学生。”“进来吧,老董,你的
你过来备课的董老师立吗?”听到同头来,看向门口的周“咦!周小波,。事的话,正埋头小波,有些惊讶的问道有什么事即抬起
道。老师,我有个问题想向你请教一下。”周小“董波小跑着来到董老师近前,同时连忙说
什么问题能难”董瑞庚倒你这个大天才?说吧,有,既是高一(4)班的班主任。,也是语文老师董老师全名“
较不错所以在没有过,跟周小波也算是,所因为在文化“逃课”,也小波比很熟稔的那种,哪会因此而再不度生疏起来。些随意。课学习上,周就显得有他也曾经重点关注怕后者总是以外人的情况下,说话
,董老师,有什么特别的那种,几少见么?不乎无人问津的类型,我能是说招牌的那“是这样的想多尝试一下。”我想问下学校里很种,的战斗技而是
“比,只是骑兵的老师笑着说道:合平常战斗还没找到适前,根本不适合修习。主战技能罢了,在马上施展,而的斗技能么,那当”董合自己的战斗技能么?属肖战老师的骑”大天才“怎么,我们不过那个需要在且也不适战较冷僻的战转职以枪了,
绪了。唔,董老师,我没有,。”不“暂时还先帮你倒杯水过有头
波热水,方才放在办公桌上向饮水机,倒了一杯的从另一的水杯,说着,不等董老师拒侧返回。小心翼翼”“走就立即拿起他绝,周小
师,一遍。刚从候路过的那几名老师了,加大半老师都波筛查很巧,这一来给筛查过老师会儿出一去,,再加上一上刚字型坐着的四排被周小办公室门口走进整个办公室内呈“曰”却是将办公室里的来的时去时路过的另一侧的老基本上都会
忍不住笑可以跟着学学,保证要说冷僻。”似乎又想起了一门战斗技能,,那还会一门战斗技能,放“嗯,其实如果的话,张会很乐意教给你的都是独一份的,迄今老找到传这一杯水的工有兴趣师老校长没有人,在周小波倒夫,董老果你如了起来。真眼全县
波话,周小忙追问道。禁来了兴趣,也不将水杯轻轻放下后,连“那是什么?”听到这
“流星锤!”
”“……