>“辛正了小那同志的无礼文！”那大爷立刻纠寺！说中，不过那个严厉，自然也⣒没什么效果。不上腔调根本算

个英文，是不是，就知道那二爷，递硌还得抽！都得那个破农村里混混，恐度，直接照脸上我这抽，不服再抽，呲牙接少的模样那里着乏家庭教养的到了你们女王“你的英文烂透了，你听听农民，要是是洪涛一看这一老一比你们老师抽个被惯坏而且还缺一怕是要倒霉了，这也就能在新西兰这后半辈子恐怕你去了北美，街头的乞丐都不乐意和你要钱。让人称作孩子，洪涛只有一个态青春期少年，对付这种还标准？”

语，干飞行员的这都涛大爷显然也懂英听他这个小孙子直面不好意思，也没打算试嘛？”那挑衅。他那个个头“嘿！得，遮掩过去，你敢上去试老实了吧，你看的话之后，他既没是必修课，了洪，还鼓动

爷坐那辆车，不了小舅舅一！走，跟爷拉的上啊，别理他，么当爷爷的嘛，孩子会儿爷爷“别！千万别！大音未落，那二爷的车。帮你教训他哥，有你这生怕他孙子吃了亏，把那辛寺连哄带蹭的一下就跳出来了，坐他这个破车！”话

一咧嘴，拉装行李韩韩雪！把车开过往上装行李。冲着那大爷“得，大爷啊，那您就雪喊了一声，招呼她把冲着后边的！”洪涛头上了车，然后你开车门那辆jeep开过来，坐我这个吧，让老来，

人孙子怎“洪涛，个军刚才老二不别扭，直么，恐怕我们哥上车之易见面，他这些年多亏拦着，你打算拿我但我相信熟悉，没有什么试探，老二了起来。很神奇的孩子。我办？”那大爷后，好像和洪涛很出身，太绕圈子的话我样的性格，如果了你照顾，虽接就聊是然这么说听着挺俩还没这么容说也不会说，我喜欢你这二说起过你，要不是你我听老的，你是个

人的毛的这个人。“大爷，我说起翻脸也没用，啊，那二爷的脾啊，都长歪了，我知道什么叫疼，二爷句不好听的话，您道看不也不知道他从那儿学来病，要是他敢涛一看这个老来，还算是正头有点意思他还能吃了我？”但是和他这个哥哥比洪，我立马让他知气就已经够各色的了，起上来动手常这个孙子养得不太好

辛寺父母走的又早看来他不是个喜从飞机上给他扔下去！一言难尽对这个那辛给老二吧，我啦！你，但凡就这么和你说吧”那大爷笑呵呵的开始大，我已经就不容易这里面的苦啊，我这不是我老那唉……赶紧是有意见。！欢小孩的人，孩子，是没孩子，你不知道“嗨……啊，我这一辈子也没多活几年呢家唯一的孙子寺很结婚，更没养过还想和洪涛诉苦，，能把他弄这么，我都有心直接

活该，谁让这“嘿嘿嘿嘿，那二爷恐他这个几年喽！也。怕就得少活老名字谁给起听着有点耳头挺有好感，这样说乐意！对了，话双方熟呢？”洪涛对这个直死都来直去的小亲孙子呢，估计他累是他的啊？我怎么都省心，更容易沟通

机会回来，就按照自己那二爷的儿子，不得摇头叹息。的由来，提起了“这是我们家以那大爷给洪涛解释了一白发人送黑发人啊！”，唉……由侄子说让他儿子以后有我下那辛寺这个名字前住的家去那个的名字找张自忠路北面，那条胡同的名字，在

往好处想，不知足就那二爷的时候，那个谬论。远没快是不是也以为村边？所以说啊，人要知回来了嘛，凡事儿要乐，您是侄子没啦”洪涛又开始推销他“了的呢！嗨，这不是足，见不到你他以为这一辈子都，可是还有全家都没他死了呢胡同啊上那个了呢，而们香？哦……我说听着有点永耳熟呢，就是稻你们比如我刚认识

了洪爷不太认同洪涛的生活哲理，但是他叫没皮没脸也没争论，而是问。？这边的教育是不是要亲爷爷带如何更严格些？”那大、好死不如赖活着！你说我把辛寺交给他“你这不叫知足，你这涛一个比较严肃的问题

嘴，好了坏。他还是明白的您的家涛虽然嘴碎，事，我可不能多二爷商量去吧了都是错啊，您还是和”洪，对了，他今年多大该说但是什么该说、什么不“这是了？上几年级？

像对洪涛了解的上高中一不少。年级“他比你小一岁多，正在。”那大爷好

他跳级了？我就他那个德今年才刚上初三“啊！？一岁，却比自己欢这个孩子了，比自己啊！”洪涛更不喜道还是个性难高一级，霸？小学

一样上小学，必须上，然后十的都不教那边的学校和这边不太整天就和放羊一样。”“哦……我忘了说了自，可以也不一样，他们五岁就他，和湾湾初中，只上二年，而高年，最后一年体系。实也不能光怪那大爷给洪涛解释了一下新西兰的教育。他的学习很差，其由选择上或者不上差，正经的什么一岁必须上，那边的教育质量很，中要上四年或者五

“教育质量很差？又在那里？您和我聊聊，上来了。奇。”洪涛的好奇心差我对不知道的东西很好

方式给洪涛讲了把他知道后要是嫌烦，就只和那大爷说有孩子，必细须讲。不说不知道，去！送新的了一句话：我以当洪涛听完之后，西兰上中小学那大爷倒是不新西兰中小学教育的详

的优劣呢？起就在本区选择学校，那怎。他中小学教育个当地孩子，从五岁么来主要是理念不同政府帮的小学教育，每，相差得很远，而且六年制们实行十二年义怎么说呢，新判断学校不光是学制上的差异，务教育，首先就是完全不同路与中国你来做这个事情体系和思必须上小学，只能。西兰的

构查询。这个评估的人数高中进行评估，评估外，还。也很有意思，除了像、种和劣势等基本项目之随时可以去这个机分生家长有一个学有一个叫做评办法评审办公儿园、公立幼结果公布在报纸上，国所有的初中、他们1-10的室的机构，专门对全并且存档，小学、族比例、学校的优势入学们

就越那捐款肯定并不够开销来捐款了而这所学校的教而新西学条件肯定也，附近居民越富有，高，评分越高。学校的好坏，代表这所好。数额怎么办呢？就需要所学校附近居民兰的这些教育机，那的收入水平，收入越而是代表这构，虽然有多，就越周围的居民政府拨款，但是这个评分并不是

个小作业，到各种学科，基本上小学的教学质量教育，换小学根生留一是在讲稿，大家轮着来说，他们化文什么的，后感周五再交作业，通那里的小学根本和水平或者作事玩。讲什演没有本就不进行基础知识的讲。是让学生们写个读报告里，或者让你写一份演，这是为什句话么都成，然后每周一一句话会提到一所上台就是由老师给学生讲故常就这个评估可务，没课本、也没什么数理只有一项教学任么呢？因为新西兰的给学

子一，新西兰人是他性格，要给这些孩一了吗？可是新西兰人不是？这不这么认为，度过的。，由此看来的范围内，自己确而小学教育，就命运论者。己于他的童年是全输在起跑线上、成年之后打下本取决个很大的是如何他们在然后为个宽松的环境，基础们觉得人长为社么会这样呢决定百分百的性格让青年时代定自大之后的性格，基

世里中国那些小皇帝、，一个人性么王，不后管学用处，他们只喜欢当然了，洪涛也非常是性格缺陷的玩意，对支持这种教育方式他们自己。士后，都格不健康，越有才华就家庭小霸对社会的破坏力越大，到博士还是博国家、民族没什

想明，校方的管理人员也交选择分期付款或者干本不会知道谁交，老师更不会对你本算是免费，每年只有禁止的。具体为什么热讽。几十块钱的象征性赞的孩子冷嘲们收费了谁没交脆不说你因为老师根一句，大家都能白。，这是严格，估计不用解释这六年小学教育基助费，而且你可以，学校也不会多不会暗示老师去帮他

放两周假期，到圣u级的学生，参差不诞节就到了，这一年四个学期就注意，要的学生，也可能有齐，这和升学*级基本。r1152，就近入学阅读和理解水后，孩子，一个班里可能有无关，只有一个对你小学从每年的二月份开始，每两个月结束了。混完六年之时放两个月暑假一样平的一岁了了，这里小学没有考试，更和择校无关，因为初中也和小学，好吧，你该上初中十评估，分好多个级别