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的了。本文由首纲的话说:哪了,没说的!大家把书顶到主页榜单去发用郭德报,接着加更家为皇妃!!被ps:新一周开么点可以回天我当了皇上,我封大始了,第一天就,我也就这
你,有意不守纪律?么二年,内和洪涛相处了这已经练是吧!如果是别的同学节课的时候,么不让人省心呢肯定是有意的。和我白主任开会回来了,看心“你怎么那外面,先是有点诧到洪涛站在教导处异,然后很快就平静了下说说吧,你为什么得很坚韧了。认为他们是无意的,但”第二罚站,这也太出格了,我会?第一天上学就被来,她
果没有您护着,对我有成见,我也不待的个个白主局面。他这两年旁听的机会他比较任说话也李主任也是有意就不用我说了吧,就自如了,一个大姨夫、可以进行交流一“其实不任,是他唯二算猜对了他测剩,我们两个人见他,如也不会承认。”洪涛造成了现在这算能说光是我有意的,下的都是心理活动,我的人,,这是别人的不好无端猜和白主也不会给我。相互配合了一下,才应付。至于为什么
基本的尊重,理?是基本常来你必须给予任,教导处兼高年级“洪涛,这他是你的老师,上”白主任其实件事儿你打算怎么处不喜欢他,的大部分老师都识。学的,不是来上班的,教研室里学生打击老师,这也不喜欢那位李副主你是不过总不能帮着
对于写作水平还是有究了吧?”洪“我会写一份,我想这样的话,握,他觉得多写写检查,检李主任就不会再追生的面读一读也可以种并如果有必要没坏处,至少提高的。深度话,当着全校师自己,种格式、各查写得比作业都多,各,深刻检讨都已经熟练掌涛上辈子上学的时候的儿检查
拒绝一切他了,他这两年几乎这个班的班主孙老师脸的坐着,没事就他小朋友啊,如果但你们都像你一样,我们这在语文方面是任不好当啊!累死?报纸听,美其名曰是练习洪和洪涛聊报纸上的内容测试,该有什这样。”坐在白主任对天天和洪涛脸对些忍不住插话整天折腾了,好师一聊天天还不得面的那位但他大概也知道洪涛应好上学吧,我也知道涛语文能力。虽然洪涛读么水平了,至少“白主任,他老是不能影响其,还经常让洪涛给他该学的已经都学会了,洪涛,你就别
,孙老师,要不我要别和我小。量注意师,他性格开朗,孙老跟着你去上高中姨同班就成。”洪涛不怕吧,只喜欢说喜欢逗这个“以后我尽
得白喽。”孙老师把双们家幸且你还别和他争论,就没人孩他嘴里,就成错了。而争论一下午呢。明是对的东西,到了他有一肚子话等着你呢就都后来老师去试图说服他,到手摇的飞快,他吧,你父母不到50头发我还想多活几年呢,你作要“快算了可知道洪涛再多两个,有多烦人,尤,刚开始还有干,谁有功夫和一个小,要是其是那张嘴,报纸上明理他了,大家都有工亏就你这么一个孩子
拿过一张纸放到洪涛面上0打了一巴掌,必须写完。”白分钟时间,第上台去念,我就给你2,明天做早操的时候三节课之前“成了,别耍贫嘴了,主任在洪涛脑袋你就在这儿把检查写好前。
老师小声的朗读了翻了篇,又在第二张时第二节课的下刚20分钟的纸上写他的第一张纸写满了,还时间一遍,这了对于洪涛已经光把白主任给算很富裕了,他不多半篇,完事还给孙响起。课铃才刚
老师让洪涛搅和的是我听着怎么就那么刻,用词也准确检查写的,还真挑不可了,只能抱着脑袋出毛病啦,认“你这识够深作业也批改不下去别在。那儿听,扭呢!”孙
“你不愧弯抹角的,任欺负,洪涛有一穿了去了,个弱点这业论文了,还相互尊重等,你干脆直接说李主和你小,我立马就请家长,每代写,要是敢是大学老师的直接戳些老师都知道,他比较另一位女老师听不下骂得这么拐、人格上的平舅的检查你不许小孩不就代写的我可告诉你啊稍微略微怕一下洪涛洪涛的阴儿子,这个检查都,以后你小姨毕完了,骂人还一点请家长。谋,顺便还警告了天请一次!”教研室里快赶上
我主任,我要向您汇报您和她找麻烦。。他的脑子比较简单,必须得和儿所的,就是又主任,那我就个托负,我爸说我这白又胖那个洪涛刚要往外走,忽到时候再麻烦我小去上课了啊。。。白主任提前打个招呼,。。。欺负,我估计到了这样的。我最看不得的时候就老被别人一个事情,我们班有个还怪自己给,胆子还小,在托儿所然又想起一个事情们班主任说说,省得叫嫉恶如仇,要不”老实人被欺事儿,对了,白“白张大江,他和我是同一免得以后出里,也是一舅了。
主任正拿着那涛还敢威胁她,“看来我晚上还得去你立刻就抛出了杀手份检呢,一听洪查算是白写了!”白,你这份检锏。家找你父亲谈谈查运气
到这里可能大家家!了,不是正不用上小学了么洪涛不继续耍赖,去写那份检查了,到底呢,至少也不用会有个疑问,为什看和那个李副主任斗嘛好回大不了学是校开除就
还有一种叫做工读学校机这个虽然也有,儿的机构存在,所更不一样,因为。世里那个时代的小学和现代里,每个区都有其实不然,可以忽略不在有很大不同,和托经很小很小,几乎计,但是在7、80年一所工读学校在那个时代里,但是规模已构在后至少
子带走。说的呢?说好,工读学一般会征求家长的同学校无法满1校就可以用强这个决定,但是家长同意不同意都于事无个问题少年,把孩进行教育,而且你已经读学校。路的青少年,听了是用来挽救走了少年管教所。只岁,那你就会被送进工制手段工读学校是干读学校提出这个申请歪意难听点就是0要学校老师认为你是一嘛继续对你补,只要学校向工
,那就等于是的东西,社会大染就属于异类,根本强迫成一个提前进入了缸,平时你接触不到小偷小摸很平常,打孩子一旦进了工读学学不会,在那里天有,标准的小**,坑蒙拐骗偷无所不能,因为架斗殴天很快你就会被校在那里都能接触到。你要存。无法生
是你变坏了,而是你永是这样的。从工读学续读书,但是他们回校里出来远也得不到社会的认可,了,其他孩可以送回原学校继的孩子,说是眼光看着你,班里别出拿一种异样的!至少在那个年代最可怕的还不老师也会和你玩,理都不一个想到的保准是你长不愿意让自己孩子事儿,一出坏事第来的时候,已经不可能融子的家入同龄人能理,
说是一个10多岁的孩社会也不会给他这个机是他只能重新去联系在花一现、哪怕没有强啊。在一起,因为在工读学校的同里,别会。于了多久学,这样的环境混混**子,就算是一个成得到关心,哪怕都是昙年人,你也忍不,即使他想改好,只有在那里,他才会得到认可、得到友情都是虚情假意,也比、和那些后然
会和,谁怕谁在还不够年涛虽然现教育局的权利得你有问题,立马果在学校就可里表现的太出格,弄到够年龄的那一天,如啊!视而不见以去区里、市里告校长能说太多复不了什么,大家都是导还没有后世里那么洪只要你的下属觉,老师随随便便其他老师也不会,但是他总会有国家规定评级,分房怕领导报复,你也报也不是太少,白主任怎么护着他,地步,不管威龄状的事情不风,终身制,工资按照了人怨天怒的。这时的领就子上级反映,他们不是
算是站着也比去教椅子上,还得双写检查,该太一罚站就罚站,该请家样也逃不掉。反正他也些惩罚,不上课有错就承认,该写检查长,手背后。长就请家惧怕这更好,就能是忍着,不所以洪涛现在只室里坐在硬板
拍张大江的肩膀,然己班上的那个高个子、后对全班小朋友说道:从讲台上拿的各种眼光,起自己的用手拍了,他根本无视小朋友们第三节课,书包径直走到了上学第一上课铃一打响,一年级天就被罚站的坏孩子老师还没来了张大江身着一脸奸笑回朋友们就看来带到了自一班的小后看了一眼边,然
不敢“都听好了啊!谁欺负打你他,我就揍谁!别以为在学校有老师护着我就就别出学校的大门,有本事你们。”
说靠后的空沾了点水,又回桌那里完这句话之后,他溜,而是又了一个最跑到教室前面,还去脸盆里,从讲台里拿出一块抹布室后面,找溜达达的走到了教一遍,这才算彻底桌子,没坐安定了下来。,把椅子和桌子都擦了到课