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第593章 何安:满足需求的三个层次

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之前h4俱乐部和dg了联系方式,苏领队友。思的,所以黄旺这名队员挺有e俱乐部打了三天训练也加了好以不少人彼此都互相留觉得赛,

后来,dge俱乐部就去霍霍其他俱乐部

旺发了条状态庆祝!果今天,黄

让人心态失衡了。图片,但仅仅是“在无名餐厅包场”这几个虽然没有字,已经足够

也有所耳闻。来了一波推广过之前的美食博是名声在件后,全民点评网站给,让无名餐厅无名餐厅已经主事外,苏领队

还是包场吃饭?竟然

员工才有的待遇!这是只有腾达内部

至于为什么宴,这还用问吗?要举办庆功

绩,确实要开个庆功宴打遍全国无敌手,挨个踢的gog所有大一点dge俱乐部把全国直是庆祝。俱乐部全都吊打了一遍,简馆血虐,这种战

俱乐部看来,这条但是在这些意味了状态就很有其他的被吊

苏领队感觉自己受到了挑衅,曾的记忆再一次浮现经被吊打

比赛了,加大训练力度!“马上就

的那些战术,再给我好ge俱乐部那边学到“我们之前从d好地练一遍!”

部绝对不能丢人!”到周末比赛的时候,我们h4俱乐“等

是气急败坏苏领队简直

脸上的另外一边,ioi俱乐行压抑着训练,一边强边打单排部的队笑容。员们则是一

名队员小声议论。

么了?”g分部那边又怎了,go苏领队似乎又在大发雷

“不清楚,的事情吧,听说那段多半还是因为之前可惨了。”被那个新兴俱乐部吊打时间被虐的

俱乐部丢人。”“只能说gog分些人太菜了,给咱部那

句。快热热,一会儿要跟其他俱乐部打训练赛了。”,少说两“算了

我们势在必得!”鸡,这次办的i比赛冠军,o腾达“没事,我们又i不是gog分部那种

……

……

7月21日,周四。

附近的咖啡馆汉东大学

又到了每月一次的教学间。

何安喝了口咖啡,开始容。讲解今天的教学内

不仅仅适合他领域。”“今天要讲也适合是供的成功经验,戏领域,需理论,

与概括。在此之前,马“今天这的内容吗?”堂课的内容,是之前内容的总结,我先考一考你,还记得之前三节课讲

当地夹带私货。”裴谦想了两分钟,回答占有率高的游戏类型对游戏内容选择营销方、在游戏中恰式、选择市场“针道:

!记得很清楚嘛!”何安很高兴:“嗯,不

?大部分都跟我血淋记得能淋的教训有关……谦内心表示呵呵不清楚吗

何安制作流程。”继续说道:“之前的三是在讲一款游戏的节课由易到难,而且都

游戏的具体情况选择相确地表达方式。”“先根据市场需求选择,最后根据自己的思想的过程中正正确的游戏类型,然后在制作游戏对应的营销

更难“而今天要讲的内容会求。”一些:如何分析市场需

节课内容的大前提,节课的内容,是前面三“今天这也是最为基础的一步。

选对步,正确地分析市场需“马总,你一定要,在制作游戏都很重要,而第一方向,最为重要!”求、的过程中每一步记住

,认真听着。谦点点头

游戏从立意到制讲课的内然讲的很作的各个环节必须承认,何老师虽当于是把多案例都是腾达的案例都讲述了一遍。,但容确实是干货满满。相的关键内容,全

统性的知这种系识,花钱都不一定买得

更好了……腾达的游戏获的,当然,如果何老师不要老举例子那就裴谦觉得还是很有收是用

给他们。”析玩家出相应的游戏卖定要学会分的需求,并且好的制作者,一制作何安继续说道:“一个

求是什么。”“但这其中的重点玩家根本在于,有时不知道他们的

中真正的a,依然不给他们并不是他们心目“他们以为是b。这时候你把a拿账。”要a,实际上他们真自己是他们反而会觉得你做会买正需要的

的,但如果给什么’,这个理念本你依旧会失败得很惨按照这个你真的老老实实地理念去做,那“所是没有错以‘玩家要什么我就

裴谦沉那要是‘玩给什么’呢?”家要什么我就偏不默片刻:“

棒。”道:“那我只能说你很刻之后说何安一时语塞,沉默片

失败?”是‘玩家要什么的。是不我就偏不给什么’,一定会裴谦追问道:“何老师,我是认

西。在这种情况下,不仅不会失败,反而却非常渴求的东摇头:“功!家嘴上说着不要、内心为玩家不要的东西,,你认恰恰是存在极小的可能会大获成何安仔细思考,摇了

“只不过这种情况……可求!”太少见了,可遇而不

…”裴谦:“…

见了?太少

可遇而不可求?

那我怎么每一款游戏都能碰上呢?

这个问题,就要何安继次。”理解满足需求的三个层理解续说道:“想要深入地

“第一个层次,解读需求。”

,深挖需求。”“第二个层次

“第三个层次,创造需求。”

者连第一他们还停留在‘复个阶段都没办法达“大部分产出到,这个阶。”读需求’

会失败。’,就会提供什么,但是玩家想要什么,他就因为有这种制作人,往玩家自己,也并不清己想要什么。“所谓的‘复读需求楚自时候

偏好。”不同、口味不同、和自己真实的需求往往各自的立场想要的东西,是错位的。而且,每个“他们认为自己不同,诉求自然也不同不同的玩家,

复读’玩家提出的需求下下之策。失去的控制力,这是“如果仅仅是‘了对整个项目,那么

存在,觉得这东西“举个简单的例子,有卖得很贵、又卖游戏武器的出建议,希望在你的玩家在其他中看到了史诗的很好,所以向你提戏里也有史诗武器。”

而这个东败。”,觉得玩钱,那么就去这时候如果做了,结局往往是失只是‘复读’玩家西恰好能够挣的需求家需要这个东西,

厌恶?”只是小部分玩而大部分玩家对此非常武器,“你有没有考虑过,家想要史诗是否

武器,而是?”,这名玩家想要的并其他玩家的特权“也许不是史诗看的外观,或者有别一个好

“也许你意的外观,并不会买账?”了史诗武器,却并没所以他有做出让他满

必然会迎来失败。”“显然,如果不去思考这些问题,那就

不到,哪些是可用的“你首先要分清楚,玩所进步。”就永远都不可能有,如果连这一步都做家的需求,哪些是不可用

的诉求相冲突。”读需求。从玩家的“所以愿望进行细分和拆,第一个层次就是解解,并仔细分析这些许多需求出他们的真实诉求,将一个笼统的,解读诉求,是不是与游戏本身或者大多数玩家

全性之后,才能真做。”“仔细论证过它的

再往上一层,就是深挖需求。”“而

至意识不到自己想时候,玩家甚至表要什么。达不出“有自己到底想要什么,甚

集到有用的意见。”“例如,没有征通过数据分析,天流失的玩家特别多,但是做了问卷调查,却又完全我们可能会发现在第三

他们到底失的玩家特别“这个时候我们,为什么第三天流需要什么?”多?他们是因就要去分析么不满?为什

能意识到的玩家内心中隐藏的、他们自己都不一定“通过各种丝马迹,挖掘出二层。”需求。这是第

“能够做到这一了把一款游层,你就已经算是人了。这意一般意义上的成功游戏给改得越来越好能力。戏制作着你的方向不会错,具

“至于第三层……”

造极的水平!”的需求,这才是登峰“创造家本来就没

讲了,太深奥、太“至于这个,就不展开制。”复杂,案例往往也不

需求了。”们广泛接受之后,就“因为被创造出来的新需求,被玩家不再是新

也只是初窥门径,讲一步登天、走一点,我自己“对于这的想法。”产生误导,让你有捷径而容得多了,易对你

挖需求,就“马总,你现在只要认真地解读、深,不去复读需求,而是学会足够了。”

层吗探着问道:“那……何裴谦沉默片刻,试不能说一下,有谁,能?”老师了创造需求的这一

总。”何安:“腾达游戏的裴

喜欢的样子,裴总的东西,做成大多数人“把一个大多数人原本力,在国内的游戏制不喜欢的作人中是独一份!”这份功

友,这很危险。”以稍微请教一下这方面的心得。但还是那句话“马总你是裴总的好朋便的话,可如果方,不要贸然去学,

裴谦:“……”

一时不知道该说些什么。

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