子还看见了她的容貌声音婉转动听清已经在念诗时，张云，余音绕梁。就在女书店很安静、女子的。
和周围一些，即使发旧平静，丝毫不受外界人在看她，她的脸色依笃定地将响，年纪不大、却透着与她、成现张云清的影这是个明眸皓齿整首诗念完。年龄极不相称的老陈熟端庄的女子，
“你好……”
“相比这首我更喜欢侯问，每一次警局的一位高官。”同的阅读体验。都有不阅读我马的另外一首《份是这个有一个人别出名，他的真实身诗人不是特首诗对人之荒谬他自己还记不记得他是谁》，那存在思辨式的追
诉张云清，李承辉也是因为这里她一定会告常阅读这个诗如果刘思特别喜欢这个诗人，她媛在李承辉的诗。人的关系时
你好？”“
走开，只给张云清留冲他礼貌地笑了笑背影。外之音，想跟下一个优雅而自信的她认识一下，女子徐步却是张云清总感觉女子的话有弦
察。且是一个有个13就走啊……”张“还真是装云清苦笑着一定人生阅历摇了摇头，细细体会一警和他是同行，而下女子话，再结合女这、内心比较强大的觉子的形象，张云清只感个女人应该
业气质烈，容貌大术气息、练需要几秒钟时间，搞文艺的人会散发出艺。产生出行多不敢田径的气势很强一个人也只恭维，以张云清的能力有些人从事某，要简单地认识一种行业久了，会
的记忆与她自身人是有一名警察。“警局”，这显示出她出来的正气。她不可，可以感受到从女子的会是的职业发生了重言语中提到了近最气场的，张身上散发云清离女子能了解案情，但她合，所以张云清猜想她
刑警又为何主她会不会就是新调队队长呢？不然她动己解释这些。来的跟自
在他的思考范围之内，觉：他或许还会和女子张云清淡然他只是有一种直。见面一笑，这可不
注意力，或许是收回云清再看这句诗时有了更加认识。直观的理解和子因为有了女的解释，张
，只能教到的东西也不一样不甚了解，小时候母亲。了国外学时候较多会到意境。而且张云清很多朦胧诗解很少习《唐诗三百首》，到简单地体方式不同所能体会，对现代诗涉猎得习国文也是学古诗词的导他学读的对现代诗
在白骨的那张纸条上就一号凶手的侧写，以张云口溜清对案的时候他留下一号凶手有诗歌创作的一首诗，也可以说是顺。诗以言志，一号凶有他的定的情结。手在这个方面有一能力或者说爱好，
解，李承辉在自序了表从这方面理达什么？中引用这句诗是为单
号凶手并不忌讳向笼，而他和声，他狂他把世界看作妄且傲慢。云清的桎梏，去追承辉他手下。在这一点上，一巨大的囚这样想的个到心灵到思想子是定是这样任何人袒露自己的心的犯罪分是不是，但一号凶手一是一弃了道德和良知，想这囚笼里的麻雀，他背要打破生命逐从肉体不知道李到灵魂的自由。张
下错过有价值的线索句往还是有的，也担心会。张云清逐字逐看，这点耐心他
不知道这炼出了一些道理件有多少是李承辉本人这本书上记录了李承辉的生活后李承上面记录的事于纸面显得有些的一些生活经历，然冠冕堂皇。张云清甚至辉又从中提经历流。，
经历过很多的了他的心智。来的孩子，民。幼年时期的李承辉，父亲是典型的农他的母亲很早就过世了李承辉是从大出苦难，也磨砺山深处、穷乡僻壤走
架，什么上房揭瓦、偷李承辉在书中讲述道皮，经常和同龄鸡摸狗的事没少干。：他的孩子打小的时候很顽
很少，，李承辉小特别友善随和，遇事更动退让。面，性格很棒子出好人挨父亲他的父亲没见过什么世多的是主的打很多乡下人信奉黄金时候没少时却面对外人懦弱，平时对他的管教，但父亲在
对别父亲在面加，李承辉觉得父亲不起自己、也渐渐变得对自己却是棍棒相那么和善，小孩的心思很单纯，为什对人时越来越叛逆。么
直到有一事情对李承辉的冲击很次李承辉和村里几个孩大，李承辉立上人，不再受别人欺负。城里的孩子，对方子打伤了一个县承辉的面打了志将来要做人了几个人开着车到了，后来当着李他父亲一顿……那件的家长叫李承辉家
得这几年阶段时的真实内心。些观点力考进了县中学大学。在这个后，李承辉通达了当时的一些观点和还穿插了看法。但张云清觉过自己的努不足以反应李承辉当一些事件，也表李承辉，又是几年后进了传媒
果李社会影响在犯罪心理成因中所占的真实情感。童年的家庭教育和录的承辉是一号凶手的比重较大，如事件不足以体现他，他在书中记
天独厚的李承辉在描用的笔墨最多，讲面有联系的活众，也为他赢得了一些机得优势，述他大学生活时使员、做过网学的一些经历，他做过播音方。李再加上他的形象出他勤工俭会。述了承辉在声线方面有管、平时也接一些和餐厅服务
喜欢诗词歌赋及中国到书、看推理小说、了他张云清也发现李承辉在书中提，那些精心编制的辞藻是一个有文化涵足以体现他男青年。风类型的东西养的文艺喜欢看
只可惜这个天比张云清的见解警察可能曲解了生和认识，义。如果一学、善于掌控善于独特凶手在张云清中不仅文艺、而且冷号凶手来做每个但一号还好，的心目血，他精通医学人的使命和意、心理隐藏有干得，对事物才走错了路。命赋予
怕就是张云清他的世子，这个案子是一开一号凶手的犯罪心方调查积号凶手心头的一案案的原因。抛条路必然有一个一直在找寻的那个界观发生改变，这恐根刺，也是他惧怕警理成因不谈，他走上这契机让
。这两起那日刘思媛对他描述的成长经历有了一个基的阅读张云清对个多小时缓步走向阅读区，准备整本书读完张云本的了解，比的要详尽。，他清并没有把书放下李承辉将这本书再看一遍
严重许多的能力，性家庭暴力。亲有轻微小时候家庭贫，有极强的动手或者比纸面上描述的要张云清也在心头暗暗地分析这个人：，厌恶贫穷与格刚强单亲家庭，从小母爱缺失，父懦弱……穷
母亲是家张云清想起一”句话：“庭的灵魂。
的关怀较为含蓄，统的中国式家庭，父亲。同，孩子能到家庭的爱和温暖，就显得至关重要母亲也会在家家庭中所处的位置而母亲在整个时亲身上直观对孩子庭生活中起到一在地感受从母传个不可或缺的调节作用
，母亲处于孩子。有一些特殊孩子抱在怀里。这样的转打母亲的角色维护孩子，母亲都极力换举。只是有些家庭例子不甚枚，父亲势，而父亲的角色维护孩子、将家庭主导地位，较为强作势要充当一些小孩犯了错
通过大量，达情绪的行为较复杂情绪，她们平个字。左右，而男性表七千的研究证实：女性更均每天会说两万个字科学家习惯用语平均每天只说言来表达
幼年时期身处的家庭是觉得自之处。己和李承辉有不么的冷清，他忽然少李承辉多的相似张云清可以想象出
毕竟这个社会上还罪的契机。的是一个动、积极地生活。张云清但这些不能成为一个出身的人在努因，一个令李承辉犯想要在这本书里找到是有很多单亲家庭口，人犯罪的理由和借力地、健康地
次翻动手中的这本书。不得不说没有这样的阅营利为目的的，张云坐在阅读区的读区。清见过很店都一张书桌前，张云清再是图书馆，而是以这里不错的，毕竟多的书这家书店还是做得不
不知道店女子，也前的那个。这里很安静、落针可闻，前后左右都在聚精会放回原位。张云清，看到之没有在这里她还在不在书神地阅读，跟她多聊几句不然他倒是不介意然后把自己看完的书
见。言道书读百遍、其义自常
他长期培养出来的道他刚才的了，这也是看看是否有遗快张云清也想多看几遍，漏的地方。其实他不知整本书用时两个多钟头把阅读能力。看完已经算很
的速度不为转动的速度更快。更快，说是一目十行也这一次张云清翻书过。别看他手上的动作快，他脑子
张云清根据生分成了四个阶段：有一些身份犯罪的表现，但更多李承辉阶段大；第一童年阶段，这的是他性格养成的李承辉的人，作案的可能性不也整本书里描述的故事将个阶段
清不敢成年人犯罪的案例还少辉不会在这个时间段作案，未，正是青春萌动的时件很少李承辉在保证李承承辉在书里讲解这个阶段的事家乡县，李第二个阶段是城里念中学的阶段了吗？期，张云
律制裁的能力，即便他这个是张云清难得一遇的犯罪天才。得只是张云清不觉阶段李承辉有逃避法