后思索的。同僚，可有“诸位时候开口议政院？”方运在太人反对

看向盛博众多官员源。

，似是没有看到众官的反应。盛博源目视前方

反对，他着眼盯着盛博许多旦盛博源敢继续而攻之。们便立刻群起源，甚至做好准备，一官员眯

朝廷之中，百家俱在。

没有选医殿家做出了巨大的贡方运。几乎都站在方运的一边仅仅为不说其他，一起。因为方运为各，这些各家的择，或者说一样愿意跟方运站到献，开拓了圣道，战殿、农殿和殿、现如今，刑殿、工了报恩，就不可能反对和各殿景国大臣几乎

。杂家官僚家官员与过半的反对方运的，是部分儒真正

儒家读。持的或反对的以总有支书人数量实在太多，所

杂家交好，所以宁可投靠皇室。与方之所以反对，是因为宗艰难与方运，宗家既然圣现在执掌杂家运对立，那他们就很

有一个杂院都像是在增强这个议政但现在，没，因为无论怎么看，反对，反而要支持。杂家圣道家官员站出来反对方运，所以他们不仅不会

就像之前方运对朝面抗争，只于其他各家的革廷的革新是反对一些有利新。于杂家，，在许多地方都有利所以他们没有全

何运作？无人方咳一声，道：“敢问何建立，如，如虚圣，这个乡校和议政院”说话，盛博源轻

至，可以进入议政好的施政之效，便可给予提议人然要学习方运道：“乡院派出官员常驻乡校政之。当然，那些人也法，议政院官员要记录出的地方。”院相互交流。，议政论田地，或爵位。甚人可以进入其中，若是有人提出很，闲暇之以奖励，或钱粮下来政，可主动寻找议政院官且取得较好的成员。一旦施议政，或廷采纳，并被朝立一处可以自校很简单，既在学宫内或附近建古法，那便干脆由进法

“任何成也人都可以盛博源问。卒，乞丐老鸨，难不进入？贩夫走可以进入其中？”

以进入。的营生，不知道吧？”前我曾提议，遭业或身以进，农人工人可以进要份，都可以进入方运道：“只。贩夫走卒可想得那么复杂，可以园，大家应该都要是朝廷认可的职，自然可在宁安城建造的公再乡校，并没有大家议。而赌坊花楼，至于乞丐，不算正式说是一个有些不同的公园，我不违法律法赌坊花楼，我到反对，所以以后应该进入。至于全禁绝，不过之之人，也算是一份营生，只个人倾向于完

把街头阁老、曹德”了，就是部收罗到乡校之中。、口舌高官等人干脆全安笑道：“方虚圣的话我听懂巷尾尚书

众官跟着笑起来。

博源问。是“如此一来，读书人”盛任何区别？其他人岂不与没有

“读书人与其他人原本有区别问。个眼睛，还是多了异地吗？是多了一一张嘴？”方运故作诧

那书人很盛博源冷哼一声，不是读，事我是指学问，很多道：“些夸夸其谈之人，难真正参与。街头巷尾对朝政无益。”

关的律法或政令，就必须要了方运回忆盛博源的农人比盛尚书有学务方面，景国九成的超过普景国若要颁布农务相读书识字方财万贯，面，远远衣来伸手饭来张口，在尚书自小家解农人，也必须要听至少在农经历，道：“我听闻盛问。”通农人。都是，听农人的意见。

“你这是强词夺理。”盛博源道。

农人，修剪不如而且很正确。举问，们没有学问，是有些是普通工人首先。”因为，我们在很多时候自己务农不如有学问吗？至少本家，必然要听取各孔圣都承认，承认自己的相认为，他们很有学是有“盛尚书限的，哪怕他们不是读书工坊的技术改进，人。连，我我们并非是无知的们有时候之所以方运微笑道他们在自己的领了。我们每个人的时间发现，我全知全能，所以误会个认为他行各业之人的建议，域，比我们更懂。我园丁，我们很简单的例子，和精力们能说那些普通工人没寻常，：们既然要治理国不足很

奇地没有反驳，但盛博。源出方运的话有些不客气

：“乡校只是谈论政事”让他们把那些人收入议政院？息后，盛博源道直接当作用是什么？如何数？的地方，那议政院的岂不是坏了朝廷的规矩官，

，可以封他们为学为景国出谋划是议政学士，严格定是官员？进们都不应该们等同读书人，所以？议政院，由为议政院中那些善于要官员，我们应该要管理职位，方运微笑道：朝廷管理，轻然为国家出慢，应该把他？无品的小吏是官员吗的确是官员，但提意见提建议不一定需议政院的一院，就一谋划策，我了衙门的差役是官员吗所以策的人以新的身份。无论是不是读书人，既所以，“谁说进了议政来说士。”些主

”盛博源问。“议政学士是几品？有何权柄？

有的称呼。不管他们其他时候时候，没有任何特和景让朝国变得更好。”廷提出好的意见或建学士的方议，帮助完善朝廷，权，他们的本职使命，运笑道：“议政学只是一个议政院专政院里担任议政身份，但在议士没有品级，就是向朝廷有什么

入议政院？”盛博源问。你员，意思方才说，不一定需要官是官“员也可以进

可，所以，我初步决定，方运议政，官员自然也能各行各业都可以超过三成。”员的比例不。不过，议政院是景政学士中，官议政院，不是官员国的议的议政院道：“当然，

额“另外七成议政学士名留给谁？”盛博源问。

广泛听取各行业的声音口中挑选。”医生、女子等等之密州人少，那么，密州。还运道：“们理当根据人商人、吏员、老师、方的议政学士自然要多于子，江州富庶，人人、景口众多，数量和行业来分配从江州选拔，为了，我们要从农人、工国能人辈出，我议政学士名额。举个例有