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之前激烈百倍前几次。方运把这次神赐山海跟比，发现此次恐怕比之

以抗拒愧是葬圣谷，充满机谁也不知道对方的山岛诱惑，没有任何种族可惊世宝物。”一个巨大的为，就藏着，因中藏着什么，或许“不遇与陨落之地。每一座山岛，都是

直到此刻，方运才彻底看清葬圣谷的险恶。

魔。葬圣谷如同一个玩弄人心的恶

加速航行，更加谨慎边积蓄变得一方运，一边力量。

圣备阅己稳步成长。众只准和复习的方式来让自按照原本的计划，方运经典，利用学习读各种

定通过“诲人不倦”来快速成长。学的秘密后，便决但在明白孔子之

默而识之是基本的学习，是吸收的过程。

学而和判断的过程。习，是选择不厌则是巩固学

这种输出最能调形成知识的知识的输出，而动所学，从而诲人不倦，本质上是反哺。

诲人不倦，效果相更高。但效率就是输出，既然是要以后让别人看到也是既然是知识个途知识输出，只书的过程教导他人差不大，径，还有著书立说，著口一，不只有当面开

成就大儒后才明四伏的现在，取中，方运。行得是稳健，但白，在百年前，中庸和稳固是首选，但危机儒后的道路，那条道路走得是中庸就为自己制定了大稳健之路，和早在晋升大儒前庸而行，是畏惧，是后退

所以，方大儒之道运早前些日子，已经领悟了新的。

和普及，在知识传承不够大众古代还是圣元大陆个问题，在无论是华夏小的缺点，对知识的过于重道而圣院大的梳理方式方，都有一个不大不中的所学，终于发现一又过于轻技。，或者说，方运不断陆与奇对比面不够先进和系统书天地

类似，与体和用也类与知和行道和技的区别，似。

，但本质上还是体用合一、知行合一华夏气比虽然圣元大陆风过于重体、知和道，古代好一些，早就明白轻用、行和技。

端倪。从战诗词近些年来才得到大力推广便看出

重视，直到发现人有了，这才意识战诗词对封圣的作用微微，所以古代人并不到战诗词的重要性。圣的空间都没族若是败给妖蛮连封乎其

，这等于毁灭人族。，类似所谓的休克疗法全面否行大革新，进行要在短时间内进定然后全面改变

的方式改变，时间允许。可若不是用过于保又守

变有三，潜移默化，改良，革新。

变进。，保守，循序渐进，激的缓急也有三

够，那最好的方式显而易见，因为无论方运思索，若子还是西足间是时是东方大哲孔大择惊人的一致。相关方面的士多德，在方片刻便明白哲亚里选

多德有中道，在核心。庸，亚里士思想上几乎完全一致孔子有中

进地改良，循序渐本应该是最好的选择。

间不够。但是，时

择。方运果断做出选

激进地改良。

否定是革新要做的。既然是改良，那就不能过多否定，大量甚至全面

进，那就不可能不刺激保守势力和既得利益集既然是激团。

要，也更加困难何控制力度，如在出手前如何进行安抚何控制好切入点从何处改良，如至进行利益交换，往，甚往比改良本身更加重。

。运用更加理改良之智路在心中更加清晰起来的方式慢慢思索，方

我无动手，不过为改良做准备，又要能让那便是书写一些有价我实施改良前品，理当在现在“安抚各家或利益交换长，只有一条道路，。”只能进行准备。既要法回到圣元大陆，那么值的作自己快速成

“很可就不足，二来我一来精力分散可能导书》作注，已经是极道根基过于驳为《四注了，作注过多，能导致现在对圣道理解有限杂。”限，，为不同的先贤我不能再为其他经书作我以后的圣致成

功影响人族，完成改既不会太过激进，又要有足够的价良。”值，成“那么，我应该另立，学说

方运，提笔书写三个刻，拿出一张纸打字。思索片

医学史！

在写完这三个字后，方一片清明通透，运只觉头脑。得那么清晰明亮放光华，好像一切都变眼前大

的选择之一。道，自方运知做出了正确的选择，或者是正确己

医家史》，便是可以说所以不写为《变家为学！方运改良甚至近乎革新的第一步，之

传男不传女穿外人之类的观念艺带进棺材也不传承更加开放。教学方式，，要、宁可把手尽最大可能削弱传统的让人族改变让人族的知识

是一种新的说法，但“家”的时候，而不称才会发现不过是强制性，从当人族慢，变家为学并非两者真正的不学”表面上看只“同。慢习惯了

《医识收集、整理、判断族传达新的知一和更加先进的方的第二处，便是单加精确、更加统准备用更加系统、更通过这部《医学史》学史》的主要改良学科作史，其实，向人和教育体系。式，来内容都被医书和独为各历史记载，但方运

革新的变化这种新的体系，和算不上大，但当人变家为学一样，同样。族接受后，便会发生质

瘟疫论》等是直接的授现在就在间接地授战诗词作《果是之前作人以鱼，那方运人以渔。如

。的高度后这是方运在晋升大儒才达到的一种新

偏重指拓者加掌舵者，渐渐由纯粹的开拓者，变成开点方向。

方向编写。仅是著书立以方运准备把这还必须要部《医学史》向教材三处，终究要落到实地，不能仅改良的第有教育功能，所说，

的大改良。一旦回到圣元大陆，方运就准备真正

培养各家各学科的始建立更可后，便可开育院校。科高得人族认等的教的第一批专科学院，在短时间内建学院获专业人才，等专立人族

变家为学，重新归纳整理旧规模培养专业性读书人，这知识，确定医学史》以及便是《的真正目的。正确方向，而后用以大接下来几本书

，是自己的教化圣这都作无之又纯，若能完成并纯著是属于方运自己的《论语》作注之上。道，推行，受益甚至还在为论写的是什么，

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