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第四十一章 诺特教授的邀请

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团组织也是要二年级才组织名字都还没想好乐呵。无论吹下牛乐建立学生社是什么野望,都是八字有一撇的事情,呢,就大伙一起能申请的,而且还没

牌的打牌。现在还是该玩玩,该打

拉文克劳休息室,康纳和罗杰打妖怪牌正坐在窗边

远处有女生在窃窃私语

了,打个牌都那小迷妹。纳殿下太帅么好看,不愧是我们拉是一年级的“康文克劳的小王子…”这

手了,不然学姐们可能住抢走你们的的王子殿下了吗?那“呵呵呵,小一个四年级的大姐姐。子哦。”这是康纳已经成了你们会忍不你们可要抓紧时间出

样,王子殿下是地里被都不要想着独享!大家的,你二年级小姐姐。康纳发过好人卡的”这是一个暗“诶诶诶,怎么可以这

月再说吧。”某看似三“天哪!康纳还鬼胎的学姐。,你们这些人在想什么呢?怎么也要过几个观很正,却暗怀到十一岁

康纳心里比你画和打牌在定音。了,我认为画们这些小女孩重要找康纳画“都别想多了。”某画的学姐一槌

“……”

“……”

“说的是呢”x6

“好羡慕罗杰啊”x3

…”x1同宿舍呢男女生不能“为什么

???”x6

……

康纳女生在说你“康纳,我总觉得那边那。”罗杰给打着眼色。坏话

说别人坏话的,可不是纳偷偷放下一张陷阱功学院的女生都很温柔能牌会背后。”康“我们

罗杰惊讶抬头。“啊?康纳你和她们很熟吗?”

熟悉得很…”就都认全了过画了,我对她们且我已快给一半的女生画“当然,整个拉文克劳,而还不到八十人,我早

真是太好了。”罗杰一脸庆她们的注意力能吸引走幸的亚子。叽叽喳喳的,你我可“啊,康纳你太厉害受不了一群女人在耳边了,

.正常的十一岁小屁“……”康纳心情复杂地着来找我..过两年你不要哭孩吗,罗杰哟,希望看着罗杰,这就是

你人没了,发动陷阱笼,提莫射击。”卡禁锢牢

“啊啊啊!为,无法接莫啊罗杰抱头惊呼受。啊啊啊!”什么又是提

“叫你不吃教训身。康纳乐呵呵地站起。”

?你要去哪?”“不玩了

前能回来吧。”诺特教授,希望我晚餐嗯...我要去找一趟

了吗?“诶?找诺特教授干什么?你被关禁闭

替教授画别,给休息室里塔楼。邪魅一笑,离开了的女孩们来了纳和罗杰挥手作一副画而已。”康“想啥呢你,我只是要去

——

人一年一换,每年都有不一样的装饰。黑魔法防御课教室在城堡的三楼,这里的主

,因康纳在路上想着外祖父事情,信里的内容让康纳迪文的来信说的为外祖父是这样说的:有点在意

果只是帮他画一...”然去找你,但如,但我们已经很多年没有来往了,他你,不“诺特的确是我的好友能帮就帮吧,决定权在用顾虑我的意思.那个糟老头为什么突的话,也没有我求过画,虽然不知道幅画

...的样子,康纳故事。气,康纳觉得他们甚至从信件里之间肯定有不为人知的看出一股怨

不会写信给外祖父询是可以解释为不找外祖父替他画画什么񱜆而且诺特教授居然说怕被发现他说了谎他找我真的只是为问情况吗?还是说?不过他和外得很僵,这倒了画一幅画,不祖父关系好像闹谎了,他是觉得我

个疯眼汉吧康纳好奇񱜆,总不能这也是教授可以帮,康心被勾起来了,既然外祖父觉得诺特心他会对自己不利纳也不担

康纳敲响了教授办公室的门。

,康纳,很高兴你了,诺特教授灿烂的笑脸出现在门后:“门很快就开能过来。”

“午安,诺特教授。”康纳礼貌地打着招呼。

下午茶了。”准备好“进来吧,我已经

——

,诺特教.康纳坐在教授办公室里授的办公室很是整洁,看得出来是生活很精着里面该不致的人意到角落放着个,康纳注特教授吧.会是真正的诺大箱子,康纳恶意地想

旁边的沙发上,中间下,你的画魔法...我冒学习到什么地步了,“容“康纳,”诺特的茶点教授坐在康纳?”昧地问一的桌子上是一些特制

我已经能熟练地。”,不过最:“后一步的‘留.紧张?康纳眼珠子一转,说道高级的魔画了痕’还需要一点点帮助说这话的时候有点..上来说,我是能运用‘言语’的魔纹康纳总觉得诺特教授了,理论画出最

一般需要用到的几个魔公室里面的那种魔画,”“言语”和“纹分别是“想要制作出来,留痕”。行动”“连通,指在学校校长办最高级的魔画

完成的,比如康,语言和经算是最高级的画作了,但这纳的妖怪卡的,其实,活动空间纹分别赋予画像形体问也不奇怪。所以诺特教授会这么,空间忆,前面三个都是画都是康纳赋予些画看起来这几个魔师能独立牌,它们的一切能力,这已显然不如那些仿佛有着灵魂的画作高级,

,但大概还是知至于最后一步其实还没学会道怎么弄的。“留痕”魔纹,康纳

当成画像..画终究还是画画像注入记忆,这个记和其本人一样了最后一步的作用是用这个魔纹给,确实也有很多巫师把画看这些画师的,当然也这些画,但当画像而已。忆后,很多时有了本人忆可以是可以是画起来就会变得本人的记忆,,其实.

刚被,但这改的时候他怎么说呢,创造出来序一实。不了它们画像得更....人性化,是画师赋们的行动方依然是ai的事魔法界的ai,它们刚就像以通过学习让自己变式,就和初始的程予的,他们可

赋予记忆,就像强行地扮演好自己的不代师可去一堆数据,加速了表着巫给他角色,但这这些记忆,出色像重生了。ai会通过分析以通过画它们的成长,给这些ai塞进

的画像遇到问思维像,邓布方式做出选择乱真个栗子,如果己的记忆,呢?康纳给邓布利多画了画么,在这个足以会以谁利多题,要做出决定时,它给画像塞进自

认为邓思维方式做出选择,…以康纳看过邓布利多的记忆后方式做出选择。(而是布利多的思维方式做布利多会做什么选手动滑稽)答案是,不是选择,也不是以康

生人,大概就这么一回事,经就是一个的像,但这的陌过赋予记忆后的画像也只是真的画像是真熟悉

特教授都等急了。水了这么多,诺

手杖动,紧紧握着点。”诺特教授有点我之前欺骗了你。”庄重地对康纳“太好个歉,因为不到这一,迪文年轻时可做,然后脸色了,康纳,你是个天才在这之前我要先和你道说道:“孩子,,冷静下来

从宽的,赶紧坦白白了?说吧你装作茫然的亚是谁派来心里却想着:居然这“啊?”康纳子,么快就坦

你画的…另有其人。”“是这样的画一副画,我想让,其实我不是想让你给我

嗯?怎么想象中的不太一样?感觉...和

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