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第二十九章 魔咒课上

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纳在和小鹰们闲聊。午饭,康

修,一个年吧。”罗杰要上七个年级,霍格沃霍格沃兹的课程课魔咒课变形课这些必着。两次课,还虽然不多,但像魔药肉,头也不抬地说切着牛兹的教授们也太辛苦了

我的,不信你们问佩教授主要教的是“其实主要是六说道:接过了话题,发现康自学的...”艾米丽.蒙莫朗西小姐纳和罗杰都在个年级,或者说红地的学生,七年级都是靠内洛学姐。”看着自己,脸我们低年级“是学姐们告诉色微

内普教授的要求”佩内洛点点头说能通过......级都没有几个人达到教授的要求才可以级的魔所有巫师都能上的,要课并不是十分严格,“的确如此,比如六年一个年道。选择进修,听说斯

级的学“其实教授们的主要的生身上,一二年务还是简单不费什么精力..教学任落在三四五年级的课程都很.”

跟着起立说道:“你好,弗立维教授的话,直到看到打我我看看你,想着这们你看巫师着眼色的康纳站起来才连是谁说

授的身影被桌紧张,我只是路过而已。”要太原来是弗立维教子挡住了,几个小“你们好,孩巫师都没注意到。子们,不

“下午的魔咒课可不要迟到。”弗立完就笑着离开了。维教授说

几人松了口气,对视一下又都笑了起

——

有八门课,康纳将他们:魔咒课(语)、变形课(数)霍格沃兹的一年级)、天文课(防御课(物)、魔药课(化)、草地)药课(、黑魔法生)、魔法史(历和魁地奇(体)按重要程度分为

兹教育的缺陷在什么地从这里我们就可以看出,霍格方了。

巫师的原因这就是霍有思想品格沃兹能养出一堆黑格沃兹没吧。课(政),可能一、

育课,这个体育的二、霍格沃兹二年工作也没有做好。级后没有体

美术课沃兹没有音乐三、霍格,学生的美学素养有待提高。

出及格的魔法社会建么能培育美劳五大项霍就只你看,德智体设者和接班人呢。这样的制度怎一个智育勉强做到了格沃兹

生的本分,给智体美全面,可惜自己人微言轻康纳摇了摇头些小巫师们树立一个德榜样了发展的,现在只能做好自己

惜弗立维教授不像介绍一下课斯内普,弗立维讲这些无关紧要和小巫师把注意力拉回节课的东西讲了的传统,第一节课都魔咒课上,弗立维了...快一们讲课,正如大部分课程是要教授正站程的本质啊历史啊.什么的,可课桌上

,打们言归正现在我施法要点...”节课讲一下魔咒的分类和开你们的课本,我们这“好了,

课并不无虽然弗立维教授讲为讲的都是书本上的聊,但康纳还是听不进课,因识记部分的内容

立维ng)圣(13影里要到万圣节的教授才让小巫师们尝时候,弗试着想要人前康纳)的计划彻底破原本灭了。用飘浮咒,所以康纳现在也想起来了,电显(zhua

rg咒(脑袋音抑扬顿挫,康纳的charm)、恶咒spell)和(jinx)、毒也抑扬顿挫...figurat;e;l;l;)ion)、普通魔术(trans类,它们分别是变形“我们咒(hex、反咒(counte”弗立维教治疗魔-......、诅咒(curse)咒(healin一般将魔咒分为七大授的声

肯定不出来,你看学校把变其实对康纳来说用出魔咒有魔纹,康纳能咒和其他魔有特别的地方。为一门课,其他咒。因为别的形术单独作,魔咒就两种:变的魔咒归入魔咒的变形咒康纳又用纹,别课就知道,变形术,变狐狸没有魔

而今一年级的课程了,让康纳学神俯视凡人的错觉...对康纳来说太简单有种还是

“我们使用魔咒定的专注度..”以及强烈的意识情感.时需要做到四个方的咒语,投入的动作,发音准确,正确的挥动魔

需要专了。其实对康纳的也就两点:绘出注,熟能生巧魔纹,投入,至于专注..就成本能威力而已情感,后者就算没投入.初学时才,也只是术的会降低法来说,施放魔咒需要

魔法启蒙的时迪文听到康纳能到成功施法的确魔力流动形成的魔纹根授的说法也是没错的,感受魔纹的时要做维教当然,弗立一般小巫师要做惊喜到那四点。会那么本不是普通候都不会引入乎所有的小巫师为想要清晰的感受到“魔纹”的概念的小巫师能做到候才,因大多数...不,几的事情,所以当初老

是没有理由样的魔画世家功夫的,康纳成了也是要费很多感受到魔纹的传就算是莱克家族这的。的宝贝疙瘩不老迪文,要训练出清晰

,当你魔杖沿着魔魔法。挥动魔杖的动作,其实只是那觉呢?他们会感觉体契合了魔纹量汇聚在魔内涌出一股能纹的轨迹游走杖顶端,喷薄而出,的时候当然更容易用出个动作时是什通小巫师施放绘制的轨迹的正然后就成功施法了,所

魔咒念多了就会无声施会再太过在法一样到了高年级了魔纹的概念后,巫接触师们就不意挥杖动作了,就跟

和流畅360p的+康纳感受魔小巫一星半点。师们比就像高清1康纳力的清晰度与小巫们强的不是080p区别一样,所以在这方面

不用交己根本学一。不到东西学费,因为莱克家也康纳觉事会成员之得霍格沃天才开一个小班,不然该为自己这种小是霍格沃兹的校董上课自嘛,学费都浪费己好兹应了…哦,自

咒,除了家传的绘是说康纳上课在内。当然,也不就什么都浮咒了。倒挂金钟咒是康纳虽不用学了,纳并不会多少个魔然魔力感知纹,康纳会的魔法就只有咒,不算飘浮咒很强,魔力的量简单的延伸荧光咒、铁甲咒和飘也很多,但是其实康

时,念准魔咒的重这就可以看出前期学习魔咒要性

三个魔咒里,个是外教的,他们念一遍,康纳知道怎么念,就前两用出来了。祖父飘浮咒是佛罗拉教的,为这

魔咒还要念准不怎么管用,又不会教你怎么念就不想浪费这个时间一件容易纳自己试了几次并康纳也不是没想过自念出去试了。事情,康,仅靠着看书己自学魔咒,但书本还真不是

纹要去琢磨呢,哪有时怎么念呢。自己一堆魔咒。什么,自还要自己去琢磨间去一个音一个音地试毕竟只要听一次别人念来,为己大概就能用出

因为也有很多不,倒挂金钟咒世电影里的魔咒念法…康纳还是打算按部确定性几次也是康纳试了好才成功的,所以就班地学习。至于按照前

对康纳真学魔咒的发音,像这种只讲理论的课程所以康纳上魔的没什么用。咒课的目的就是

自己的铭文练习。铁片,开始虽然觉得有点对不,摸出了小起教授,但康纳决定口袋纳掏出哆啦h梦的要开小差。康

现在康自己阿变形课,康纳想搞懂有魔纹....玛格斯变形还是变形咒根本就纳最期待的是明天的纹,是因为自己是为什么没有魔特例񱜆

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