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第二十九章 魔咒课上

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们闲聊。午饭,康纳在和小鹰

“霍格沃兹的课程虽级,霍格沃兹的教授们然不多,但像修,一个年级也太辛苦了吧。”罗杰魔药课魔咒课地说着。,还要上七两次课个年切着牛肉,头也不抬变形课这些必

问佩内洛学姐。”罗杰都在看着:“是学姐们告诉...”主要是六了话题,发现康纳和级的学生,七年级都是靠自学的小姐接过要教的自己,脸色微红地说我的,不信你们是我“其实艾米丽.蒙莫朗西们低年个年级,或者说教授主

所有巫师都能上的以选择内洛点点头说道。魔药课并不是,要达到教才可授的要“的确如此,比如...”佩人能通过...六年级的进修听说斯内年级都没有几个要求十分严格,一个授的

四五年级的学生身级的课程都很简单不费什力...“其实教授们的主要的上,一二年教学任务还是落在三

师们你看看我我道:“你好,小巫着这是谁说的话起来才连忙跟着起立说,直到看到打着眼色康纳站看看你,想立维教授。”

巫师都,不要太紧张,我只是意到。维教授的身影被桌子挡们好,孩子们“你没注。”原来是弗立路过而已了,几个小

“下午就笑着离开了。的魔咒课可不要迟到。”弗立维教授说完

几人松了口气,对视一下又都笑了起来。

——

度分为:魔咒课(语)和魁地奇(体)草药课(生)、魔有八史(历)、兹的一年级霍格沃(物)、魔药课(化)、课(地数)、天文康纳将他们按重要)、变形课(黑魔法防御课门课,

可以看出,霍我们就从这里格沃兹教育的方了。缺陷在什么地

一、霍格沃兹没有思养出一堆黑巫师想品德课(政),的原因吧。能这就是霍格沃兹能

霍格沃兹有做好。体育课,二、这个体育的工作也没二年级后没有

的美学素养没有音乐美术课,学生三、霍格有待提高。

和接班人呢。智体美劳五大项霍格魔法社会建设者了,这样的制度怎育出及格的沃兹你看,德就只有一个智育勉强做么能培

巫师们树立一个德本分,给这些小现在只智体美全面发展的榜样可惜自己人微言能做好自己学生的康纳摇了摇头,轻,了。

弗立维教授正站东西讲了快一节课了在课桌上和小巫师们讲把注意力拉回魔咒课....程的传统,第一节课都上,是要介绍立维讲这些无关一下课程的本质啊历史啊什么像斯内普,弗课,紧要的的,可惜弗立维教正如大部分课授不

在我们言归正题施法要点...”打开你们的课本,好了,现我们这节课讲一下魔咒的分类和

分的内容。但康纳还是听不进课,因为讲的都是书本上的识授讲课并不无聊,虽然弗立维教

了。)的计划彻底破灭要到康纳现在也圣(13zhuang)要人前显(弗立维,所以康纳原本想电影里巫师们尝试着用飘浮万圣节的时候,想起来了,教授才让小

教授的声音抑扬顿;)..抑扬顿挫.x)、毒咒(he七大类,它们分别是gs;p;e咒(count)、guration们一般将魔咒分x)、诅咒(cur(healincharm)ell)和治术(transfi挫,康纳的脑袋也“我er-sp;l;l变形普通魔咒(....”弗立维、恶咒(jinse)、反

其实对康纳来说,魔肯定有,你看学校把变形术单独作为一门特别的地方。咒就两种:变形咒和他的魔咒归入魔他魔咒。因为别的魔咒用不出来道,变形术有魔纹,康纳能用出,别的变形咒康纳又课就知来,变狐狸没有魔纹课,其

年级的课程对康视凡人的错觉.而今一纳来说还是太简单了,让康纳有种学神俯

“我们使用魔咒时的咒语及强烈的意情感...”,投入一定的专注度以,正确的挥动魔,发音准确需要做到四个方面杖的动作

,至于专注...初算没投入,学时才能了。其实对康专注,熟能生巧就成本纳来说也只是会降低法术的威力而,施放魔咒需纹,投入情感,后者就要的需要也就两点:绘出魔

启蒙的时候巫师要做到成功成的魔纹根本施法的确要做到都不会引入“魔纹”的要清晰的感受到魔力流动形.不,几乎小巫师能做到的事情,因为想的时候才会那么惊喜。所以当初老迪文听到当然,弗立维教授的说所有的小巫师魔法法也是没错的,一概念,康纳能感受魔纹那四点。大多数..不是普通的般小

就算了老迪很多功夫的,康纳成是莱克家族也是要费练出清晰感受到这样的魔画世家,要训文的宝贝魔纹的传疙瘩不是没有理由的。

施法了,所当你容易谓的正确挥动魔纹的轨迹游走的时用出魔法。作,其实只是那巫师施放魔法时是什么能量汇聚在魔杖顶端,普通魔纹绘制的轨迹,候当然喷薄而出,然后就成功杖的动觉体内涌出一股感觉呢?他们会感魔杖沿着魔个动作契合

杖动在意挥到了高年作了,就跟多了就会无声施法一样,巫师们就不会再太过级接触了魔纹的概念后魔咒

的区别一比小巫师们强的不巫师康纳感受魔力的清晰度与小样,所以在这方面康纳们比就像高清1080p+和流畅36是一星半点。

克家也课自好像不用交学费,因是霍格沃小班,不然这样上自己这种小天才开一个根本学不到东西嘛,学费都浪费了…哦,该为为莱兹的校董事会成员之一康纳觉得霍格沃兹应

伸魔咒,不算在内不用学了,康纳虽也很多当然,也咒,除了家传飘浮咒简单的,但是其实康纳倒挂金钟咒是会的魔法就只有荧光咒、铁上课就什么都并不会多少个甲咒和飘浮咒了然魔力感知很强的绘画魔纹,康纳,魔力的量不是说康纳

这就可以看出前期学要性。习魔咒时,念准咒的重

,他们念一遍,康纳知佛罗拉因为这三个魔用出来了。咒是祖父教的,里,前两个是外道怎么念,就飘浮

会教你次并不怎么的事情,康纳自己准还真不去试了。咒,但书本又不是一件容易试了几管用,就不想浪怎么念魔咒,仅不是没想过自己自学魔费这个时间着看书念出魔咒还要念康纳也

次别人么念呢。自己一堆魔,自己大概就为什么还要自己个音一个音地试魔咒。毕竟只要听去琢磨怎间去一能用出来,纹要去琢磨呢,哪有时

康纳还多不确定性,倒纳试了好几挂金钟习。至于按法…因有很是打算按部就班地学为也次才成功的,所以咒也是康照前世电影里的魔咒念

所以康纳上魔咒课的程对康纳真的没什么的发音,像这目的就是学魔咒种只讲理论的课

要开小差。康纳掏虽然觉得有点对自己的铭文练习。摸出了小铁片不起教授,但康纳决定口袋,h梦的,开始出哆啦

现在康纳最期待的是明天的变形课纹,是因为自己康纳想搞懂自己形为什么没有魔是特例...还是变形񱜆就没有魔纹.阿尼玛格斯变咒根本

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