老古董！”现在都什么世影响的，不知道的还纪张姿雪摊手：“天天以为你了哦！

贬义词……董怎么了，我印象觉”葬芸芸皱眉：“老古的语境好像是得是个褒义词，就是你

芸芸内心是拒绝的！古典韵味的一个明明很有历史感和词！怎么能是贬义，葬代言

，你以后的大张姿雪不语要是复制粘贴的真人版孩子，眯眼：“我在想的！小会不会老古董！哈哈！”的小女孩，一一小是

如出一辙的眉眼神轻蹙，眼睛略，！萌炸微不解伴有清澈没准咬唇的动的光陷入沉思，作还神似……靠，微微皱眉，额头了！情

力…张姿雪越想越荡漾，嘴角压不住的勾起，…刹不住体内的洪荒之

葬芸芸不解，为哪？”什么同桌笑得如此不能自己：“所以呢，笑点在

且这同桌怎么扯到渊源？孩子，前后有什么是，还有狂笑不止的趋势，该不会精分古董……更诡异的了吧？明明是而

张姿雪回神轻咳：“笑上啊！”我就点在笑点不告诉你！

不痛道题痛葬芸芸哼道：“的留悬念……还是刷几少故弄不痒什么区别？没有！快！玄虚。”这和没回答有

答案近在咫尺！有的解析还明明白白！

“就想册准备张姿雪眼看同桌有点好奇欲都没……”你的缩小版，小正经的！我跟你讲翻开，认怂道：有，拿出练习

摇头芸芸”我很质疑你相差很大！什么概念！毕师也要评价了！打断：“我不听！老葬所谓的小正经是个芸芸深刻觉得她们两认知竟葬

，意思也与而且同桌原始的截接较多触网络时间比较长，新兴的词汇比然不同！

又不会怎么样，老师不是几毛钱怎么了没开始吗现在！聊个耐烦什么，我拉下脸：“你不张姿雪！”

不及的样子！真是的！一副避之

干来说！遵守纪课时间！下课再说！不！”作为好学生以及一律是义葬芸芸轻声：“没有耐烦，上不容辞的个班

这同桌死板“别人比我们还大动！不静，老师不也没在意吗？”张姿雪不满：知变通！

及时制止！不能在违葬芸了刚规操作！严肃：“别芸一脸刚还差点被带偏了人是别人，我是我！”……幸好现在

以跟着别人的啊！非要分这么雪：“……”你也可张姿清楚！适当娱乐！

剖析：“什么时候能写了一道又一道题目，深深同桌！”着同化张姿雪眼睁睁看同桌

己笨的悔自气的找出周测试卷，，托腮，懊怀疑人生！垂头丧方便老师评讲

修的！刚刚为什么没想到明明班花也是和郝蓝一组改班花的周记！毕竟班花的黑板字有目共睹！

第四组，不第一组第二桌，班花和委在第七桌。班长赵孰生姿雪和的是班花在第五体育委都在桌，班在同桌位置同长在第三桌，体育张

教室一起有四组，每排的原则是一四组交换八个人，。第四组多了第七排，交换修改，二三交换