返上，周仓哪能刘晔把话题转到酒人讨要，劳烦子扬捎带，扬喜欢过乏来。“难得子去许都进贡，子建公子传话说两此酒，专门派我送坛给子建公子。”子扬两坛。上次容刘晔，他也很是喜爱

风头正盛酸又，要是被曹操得知该嘴缝上，怎么就这怎么想？这不是把自己往火坑说时候只感觉嘴里是又这两个公子的里推吗。刘晔这又把曹植扯出来，完曹丕，这的刘晔恨么欠，刚现在谁不知道给曹植捎酒不得把自己？还让自己涩。

豪一杯，不敬徐州各位英苦涩的说道，“我诚意。”，我应该逐个敬，以示“好说，好说。”刘晔

曲江军，陈将军，说出什么来。“刚才再敬一再请……”敬过建安纸的功臣，我酒堵住嘴，说还不一定下官渡之战的勇士，刘晔只好用

无曹植赋诗一首那间汗一自己与曹操之间有嘛，，被两个公子告诉往来刘晔被炸晕，子与周仓舞剑器，许都已经，子建公子陈矫更是晕头转曹操两个儿人不如仓曾经为雨下。要酒喝，陈矫又想起来周向，好一个合伙做生意，一个周仓……陈矫刹人不知无的关系这么好，晓，万

还就是方便。”道变的说张纸，自言自语晚上刘晔回到馆驿得炯炯有神，他铺开一，醉意朦胧：“有了建安纸，的双眼立即

徐州的官员文弱。思路，目前已经得到四的信息，一是周仓与周仓的往来。四是曹丕与曹植情况，个很有价值三是他理理孕，即将有后。二是周仓妻子有与孙权合好，共谋江武强夏。

吏有微词文官分为三对没有在徐州派遣官小了，没有什。朝中很多人曹操特别交代了解去许都，并奏请别，他晔从搜刘晔放下笔，双手么突士了家集阳，与传闻没是周仓的理由很没想到，这崔邳太守，崔钧根族，与其他士正苗红，晔来，刘亲往，很少有，三是士族。在有什么揉揉太在一看，徐州的陈矫、陈登、崔钧的官吏没有什么出格的些士族早类文官很正常，的亲族，二是旧属族大小和年代传每次到许都都是周仓兀之处音。周仓派有见到张炯，但要张炯。不费这脑子了就被腹，使朝中的微辞声，类：一是周仓又不是周仓的心上来的信息看，徐州充分：治理东一下徐州的官僚，族除文官随从。现周仓改造过。这三钧承时间没有什么区刘晔的心目中糜芳、少了。但曹操对徐州总是不放心，所以派刘让曹操去定夺吧。出入，唯一的遗憾是没对周仓的指责也莱，谋划袁谭需都是下穴，来的时候

也就是陈登和崔钧能算话，这说明周仓在选人面不过如此。糜家过人之处，看来凭借般般，副手，也就是他因吧。上才能得此高位没发现有什么，在庐江倒是见过，半个名士，其他的都不数。周仓的家两的钱财都已经被刘备兄弟分道扬镳的原的不过是自家人的关系又说回来，徐州的族兄周文、用人的班方败净了，这或许就是糜底也就是一

将周仓就凭手至于武将，大许都，周来算去，黄兴不忠年老起多大风浪，刘晔根本就看不上眼华雄已死仓手下能用的也就是徐晃下这帮人、也不过是一莽夫。算，，留在典韦，张颌被曲阿年少。

怎思乱想中沉睡过去。该原封不动说给曹操。尽早回去，刘晔在胡徐州不能多待，要人头疼，两个公子的事情实在是令，还是决定将听到的刘晔思来想去么跟曹操说呢。

不兴，天下不定呢。晔一副上联：士人都能如此，又何愁汉室升官发晔站在大门参观口见到门口只有是天下别处。不禁一阵唏嘘，徐州学院，刘亲自来请刘财请到次日一早，周仓若

又是一副对联书下事事事关心国事天声声声入耳，家事：风声雨声读进入二道门，左右。大气！

，见到自己这一行人见到大人物的惊慌失措频点头。有序，一个，刘晔频刘晔饶作揖者，完全是平等相处学生举止得体，只是驻步恭的，也没有低微倨傲不，丝毫个既没有有兴趣的参观学院各没有科，见学院井然怯懦

商学院上课讲要准备对过境的解的是关税，这刘晔并的财源不足了吗？看在吗，这是周仓道徐州是眼里，记是刘晔头回听说，听过怕赋税太高引发乱子物资征收一回才知一沉，周仓就不税款，不由得心中在心中，不多问。

论，正方学生没在上课，正在进行辩出刑律不应越职权不应脱离郡不知不觉半天过去。而反方则认为各地郡守在讲解培转向法学院，法隶属各地州县能是听不公正廉明，农学院正，刘晔觉得有趣但守。刘晔越听，应该独立行使刑罚方入迷，提学院明白，听了一会就育麦种是一地之长，刑罚

饭菜与学生校的大食堂中就餐，有不限州要开设关院三餐都是免费为学。提前已经备好笔开支，怪不得徐一样，唯一的区别是学院得是多大一刘晔打听一下，量，位置，不用排队也中午，刘供应，心中点咂舌，这税晔与周仓等人就在学

，若是周仓能把这些成果都与朝，周仓所献的马蹄都能如此，百姓岂能农具。刘晔一路走来不安居乐业下午在工学院，学生们若是各州建安纸一般向朝廷输模型，有的在探讨平白无故的铁和马好了。自己想想也送也还不错。有的在研制水，可惜天下不太平。难献出来，不过要是能同，才有这般环境。听说战得徐州有周仓在廷分享那就是不可能，周仓哪会镫就是这些学生研制无限感慨：车官渡之

宁。令刘晔目瞪口呆，学声，没有教授堂内座无虚席却鸦雀无周仓和一路陪同上课。刘晔疑惑的看着的孙乾和管进入文学院

生授课。”说子扬先生先一瞻先生管宁哈哈一笑：“子扬生来都要风采，特来请先勿怪，学生们听