。下套的过程第3子，楚的，写着刘孝义被那些人面记录的清清楚秦怀道接过小本就仔细的看了起来，上79章
听到了刘孝义说自己故意指琳问了起来。表兄，就看不点的，那个人说是道“那些混小子多大？”秦怀，是被人。盯着尉迟宝是我的你认为可信度有惯，就坑了一下刘孝义
了起来，秦怀道点了点则是笑着说！”尉迟宝琳头，坐了下来。“零
后是谁？查不出来？”秦怀道扭头看着尉迟“背宝琳问了起来。
需要时间，不过，现”尉迟宝琳对着秦怀更快一些。道说了起来。能“能查出来，但是在要看他们接下来的动作才行，反而可
对我还是针对刘平忠了起来：“那你一会，考虑着尉迟宝琳问说说然，是针后扭头看秦怀道坐在那里？”
平忠没有什么价值扭的。”尉迟的目的选样的方式，不是明智头对着秦不是想要扳倒你，而是，而且，想要“你的可能性大怀道解释了起来。个事情，估计什么问题，通过这择，我昨天也想这宝琳毕竟，刘有其他是，本身刘平忠也没有一些，扳倒他，需要你点头才
“其他的目的？什么目的？”秦怀道接着问了起来。
就不知道了，，现在他们只看着了。”尉迟宝琳微笑的从手段来讲，很毕竟“这个我是刚刚出手，不过，秦怀道说了起来，像是世家的人动手
听是世家懂怎么回事了的人，马上就，秦怀道一
秦怀道则是坐在哪宝里想一会，琳就没一会，尉迟回去了，而
道00人的课堂，课呢他吃点往大学那边，根本就发现3足苦头，今天他还有足坐了四五百人，闷热达了教室这了教室这边，刚刚抵啊。午，秦怀情，现在也是需要还是前，秦怀道拿着教案，到上边，秦怀道就不去管刘孝义的事
笑着说了起来，同时也看着那分部人吗？”秦，他们大怀道看年长的怀道进去以，可能超过了3“算大的，而且秦0岁。后，些坐在这里的年轻人都要比自己术课也有这么多
台上面，就站起来给学生看到了怀道，都是看到了秦也都知道这个大秦怀道站到了讲秦怀道鞠躬，他们这里“见过先生！”那些读书，都是因为秦怀道在恭恭敬敬的。，所以那些学生学是怎么来的，也知道，能够
到算术的地方，小到你来门的核算，我们讲算术买东西，大到大唐讲们生活当中，需要用的“同学们好，请坐！今天的各个部用，就是说说在我运们上街
你门的合算，可不是最大着他们微题，在100多不过，我就想要问大家，面积？这个问年前就有人算出来过，谁知道？”秦的笑的问了起来，，也不是最复杂的们谁能够算出怀道坐在那里，看，各个部圆的周长和
的看着他。静静那些学生都是
的看着还是安静的看着他们，他们“没人知道？”秦怀道微笑秦怀道。
了起来。积呢？”秦怀道微笑的看着他们吧，三角形的面“好问
你！学生还是你看我，，上“梯形的面积呢？知”秦怀道说着拿出了一张白纸面有提前画好的梯我看形，那些道什么是梯形吧？
，其实是所有学科当于算是解很少很少，但是算术办法发展，就没有“好吧，看来，你们对没有算术，国家，最重要的一科，中真是了
要计算地基需力，误的，计算这坐桥上面的承重保这的条件下，我给大家举个桥梁在大部什么材料，才能确还例子，我们要造一座桥，我们需要是完全无一个要打多深，用需算出来后，我们的压，侧面抗洪水分
地基的承重，需要打另多深多基，外一座高塔，也要算下面设就是建厚的地
用数学来解决！及到概率学的问另外，就是随机排队的多问题，算术，天事情，也和军事有关，这个又涉下的很着看着他们说了起来。都可以”秦怀道接着笑题，总之，学好了
时候，一个学生站了下，如果一个人病了“都能够解决吗？那我想问一起来。，怎么解决？”这个
着凉了！最普通的！对不，我就说一个非常普通的病，问题问的好，我们就来讨论一，那些学生点了下吧，就说一个人病了起来点头。对？”秦怀道听到题，笑着问了“哈哈，这个，我们该如何用那个学生的问数学来解决，比如
比如说用第一种，用够治愈“着凉了种药有四成人能用药和其，用第二种药，有够治愈，能够治愈他的处理方式，药，有六成的人能第三五成人
两成的治同时，不用药，有人治愈，愈，如果喝热水有三成
的看着他们问例？比如说不吃药两和第三种药，又微笑我看你。用第一种药秦怀道果我同时我，如何确定这个比了起来，他们你看有几成人能题，成人治愈？第二个，如够治愈？”那我问问大家两个问
？”：“先生是你说的几成吗，不起来问道接着一个学生站
真的，是一个准我现在，如果，那么如何确定这个着看着那些人问几成是这个事情是真的确的数据？”秦怀道接了起来。家就想问大“哈哈，是我说的，
“这个，需要数数吧一个学生说了起来？”另外。
后计算有多少人痊愈！这些治疗方式当中，给他们各有100个人，用数数，也就是统计，“没错，药，五天之
治疗效果，而我问的第二个问题集100人，同时，也是如此，征用两种药，看看他们的
如果说，怀道果治愈率超过了并不好，还成，那是不是接着看着他他们的治愈率如单独用药，可是低于六六成，达到问着，联合如了八用药，效果成，那么表示同时不们用药更好？”秦
生都那些学是点了点头。
有关系，但是关系大来，”秦怀道笑多少田鼠？，我问问大家，这十问题，比如就说当呢，这里面就他们问了起学，再问你们一个着如假“算术，看着好像是长安城的万亩良田城外面的那些农田吧，设计到看着着中，有和治病没长安农田有10万亩了统计
些学生听到了何要统计田鼠，你看我我看你，都不知道为那的数量干嘛？
！”一个学且10万亩呢“先生，难道要我田鼠洞才知道，而们去，开口问了起来。生站起来要全部挖开了那些数，也不好弄啊
接过！”另外一个学生“而且知道了也没有用啊话说道。
秦怀道数量就会翻出几倍了，损毁庄家，就该提前动手了，你们知道田鼠的繁殖力除掉他们呢！”很强，一旦今年不问了起来。有田鼠多出去，农田里面的粮食够给它们吃的，明年他们的“怎么没用，我知道微笑的看着他们，还不
他们，繁殖几窝吗，一窝鼠长几多长时间就可以繁只，田着“你们知道田鼠一年殖了？”秦怀道接着问
趣，秦怀道就是想要勾起他们学习他们就看着秦怀道数学的兴。
窝，每窝只，而幼“田鼠的繁殖能力很。雌鼠年产6到8一只鼠2~3个月又能生育强，
育，窝就是生10只，5只照一只雌鼠一年就生产6窝，一，三个月开始生公5只母我就按
少后代，这些后，可有多问大家，就一对田鼠，一年之我问后代威胁有多大？
就是吃10斤粮食，你设他们一年粮食假需要吃掉多少们问着？”秦怀道继续对着他，们算算，一对田鼠，他们的后代，
那些学生你看我看你。
杂，我们就计个据算不然，你们也听不懂有点复数计算的方式，起来算他们一年就是生一“这窝，不是6窝吧，要
250只，0只，再过三个月1第一对生了10只成年了，就能够生出50只，再个月后，10只，3过三个月，就是25
是数据是生窝的情想看这个，这个只后代，加上之前那况下？能够消耗多少粮食一对，就是156多少？一年建立数据是15602只，而如果算上他们就6窝到8窝，你们想在他们一年就生产一这个假如
食，足够养活0人，就是一对”秦怀道看着他们一对田鼠和他的10说着。田鼠！我们这里的后代，一年吃掉的粮
？”“我的天啊
“这么厉害？”
我怎么除也除不掉！”.洞，冬天要挖“这，那不能留田鼠呢，.田鼠我家那边，年年年年都很多，说呢，.
里讨论了起来。那些学生就在那
田的粮食，不采取措施的“所以说，统计1话，他们都是点了食的习惯！”秦怀粮道微笑的看着点头。我想，这10万后，如果们说了起来，能够预测到一年收，你们也知道，田亩良要绝0万亩地有多少鼠有储存他田鼠，是有意义的，
他们你看我，我看你呢的看着他们继续问着，部挖一遍？”秦怀道微笑？10万亩地，全。“统计的方式又是什么
“取样，最好的方式地有多少田鼠，统计，计算出整个10万亩就是取样，然后
加起来除以100在各的，但是也不多少亩地当中有多少田鼠随机取10个点，每个点10亩地，挖个区域，里，看着他们微笑的说会相差很着。有多少田鼠，然后不是精确多！”秦怀道站在那，就能够算出一亩地有比如说，个数据虽然，挖田鼠，统计了！这田鼠，然后乘以10万，就知道整个10万
一个学生站起来问道，其他的学生也是盯“先生，什么是取样？”这个时候，着秦怀道，
算术的道看到这样，秦怀知道自己的目的达到了兴趣，一些，勾起了他们对
们的兴趣才行，要不他们是真的不会们学算术，还有勾起他去这个时代，想要让他学的。然，
。：：