差大明生产成本的优势大部族百量输入货币第一步获，刘明用货币经物产，通过人为朴素生活。为了改变必须再用的方式拉老他们过着原始的附庸银来说完全没有用，为了大肚的这些原始村社的来利用向台中出口商肚人姓之间的贫富差距距，的自然经济冲击着他们那脆弱没有天敌，但是白银对他们型。品倾销，实现货币经济最终将导致社会制度死不相往来”的生活，济体系。大的崩坏。大接下去购买。刘明正是通过白品获得白银向殖民地经济转贸易的方式将大量，最终将他产沦为自己的借此来掠夺他们丰富的他们的生活模式，并且的货币提供给大肚，过度的贫富是他们所需要的东西，中部族百姓普遍过着“他们，对大肚实行商，这种

林可正虽然没有完全搞明白，但是基本算是听懂了。

靡政策”2.0者的可能性更大。版，很好，很强大，只出来的，林家自己想出来的，还这就是升级后的“羁是这到底系大当下想是二当家指导可正认为后

的意味，但是其效果却恰恰相反刘明将。他的这一套方略当众说出来，其实有炫耀

老僧入定一般坐在哪心给淹死。的刘明差点被波涛汹涌莫测地闭着双眼，如陵高深里。坐在她身边的敬仰之刘

“我可是什么都没有说，什么都没有做。”

来是我想出。”“这个方略

“所以我什么都没有说。”

清此事，因为所有都认为是你想出来的。”“你要向大家澄

样做，他们会更加划。”认为此事是“我认为没有必要这样我为你谋做，如果我这

什么会这样。”“为什么，为

要自己的名字在历史想方略来。我认为出这样的上大书特书吗实名利对你来说算什么没有必要我比你更聪明，更？”“也许他们认为，难道你有可能想您钻牛角尖，其

“没有想过。”

以关是什的最终结果我们所在过程追求键并不是，而是在最终的结果，么？”“所

。”，享受生活“努力赚钱

么？”“yes，说有很好喊出来，所追求的最终结果是什，请你大声把他，努力赚钱，享受生活我们

赚钱，享受生活。“努力”

们所追求的最终结果是什么？”“我

“努力赚钱，享受生活。”

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“好像有那么一点。”

大喊之后心情非常的“有没有感觉到”舒畅。

“好像有那么一点。”

。”点把你的心声说出来，让自己的心情嗨起来“那你还在等什么，快

”活。受生“努力赚钱，享

等刘明嗨过了已经即闭上了嘴。声称她只是部分借点，并，但刘陵坚培训手册，刘明立决否认这一陵道后感觉好像着了刘鉴了“星辉”员工

一吼事你方，朝李应这试，找个没有人地情感的是吼过了心情好就至于吼对眼前所发什么并不重要，重要样的台中精英已可以试了。刘明常说，“没行了，“林着大海吼两个嗓子，心情会很不错。”有事吼像。”，可以增加肺活量部长，没生的一切见怪不怪经

林可正含笑点了点头。

极大的一个单位想要增强员工们员工对公司的归属感，它能企业越是高速成长期，工的培训不能放松，斗力，以及的凝聚力和战做大、做强，员员工培训便越要加强。

制度建立起来啊！毕竟是初自取吸方思虑不周，在太年轻经验，多借鉴星辉发展，看，看来我还是“你的意见非常中肯先进经验。”未免有些激动，很多地来咱们要把公司的各项以后我要创业，面对成功

着的刘明。琼英一脸疑惑地星辉？星辉是什么？黄看

年的营业额都过亿前我们家开设的商行，“以国各地，每。”分号遍及全

“你不是说你家做官的吗？”是

起以前的事我就很“我们家是做官者的可受打击太重，要么就是能了掩饰身份，只些。更这么久，黄琼英认为后是一代一代大一黄琼英真一点免做的大了一点伤心，按她的理解也没有看出他很伤心想然我们不是，哎呀不要说以前啦，心，和性刘明成婚，生意也就未的这样积累下来经商不过死没良的，是为。”但是，但是我们也经商，当这家伙要

体字，与林可正可经解。台中，刘明痛恨繁“已阅，请重代“词汇”，林拟一份”的批示计划上报给“错字”改正后，作出搞出了一个所谓“精英了刘培训”中引用了大量的现英代书的，计划书刘明在过刘明的陵，刘陵将计划书上的正商谈时解释后基本了所用的计划书是由黄琼

死翘翘。刘那绝对明是若让他去考科举那也是人才，但这个小伙子放在大胆

正也很直白能知晓到明小考，根据也是竭尽全力少，他这样的台中小，他们中的间的部分成刘明亲自，另一部分则被充实到要更多的知识份子。首读书人召集在一起，刘为书人文化镇个人是不行的他所参加的中考便做的将要框架构建划策之途，但是仅从这些人到过科举正开始由民还真不，就原因放弃了科举各乡、各算其徐整体先要出题对他朝的读书人何其多，其一角，起来，然后才能正式可正的话，刘明从，林可正明发现这年头读其才调回来，他们两个可窥探到政长逐的高。虽然刘明就有近百位读书村担任行政工作。的盛况，但是通这他人也是不行的，他们需推行这个计划，对林验的最终成绩。林可正少因为生活等次多么那场景必定是人山人首先将移民中没有功名们进行了一次这个计划，没有看告知刘明，若要实现本次一教育层林可便为刘明出谋人，当然他们中间有不言听计集中了起来，渐变了刘了教师海。这些读书人被刘明明的首席高参，林可测

。羞耻，城市里从商贾到育的人群扩大。的迅速发展，涌现出得接收教最贫教育子弟，就算差役南地区，由于商品经济热情空前，中批的富商大，几乎人人都具有实他们对文化方用的读书能力文化教育方面的投入，尤其是长江以低估了大明朝对面有着投入刘明有些产家贾，穷的人也会感到了大庭的增加，使如果不能用儒家的经典

因不好。不能李应、黄正不为打成文盲，这可好学而就将明朝的人都

基本的读书能力。刘明至十一的孩子集中起，将五岁在台中建立了小学堂来，派专人教授他们最

的弹道学。训练之外，晚上进行文炮，每个人必须首先学天，否则便领不到自己的名字会写除了白天孩子身上，民团薪水，其后每个每必需写会一个字。这种文化教育不仅仅限制在至于火化课学习些最基本兵他们甚至要了解一

父马丁内斯。神父由于得到了刘明的支持大肚的国王沙布尔也，台中镇八成的明人在火枪、火炮的相洗礼，就连那位方面要落后于西方。为关战人口接受了他的此，刘术后操作明再次利用了一把神马丁内斯在台中的传教活接受了洗礼。动

望其在台中马丁内刘明向马丁内斯表达了求澳门方面派遣二、三斯只有里肚王国以及新，他的大部分时间的苗栗分散，台中、彰化业。为此，马丁内斯请地区的传斯与葡萄牙门招募一批雇，帮助工作。他在澳名神希父来台中协助他方面的联系后，有马丁内斯那么专大徒地进征服路上，在对圣经的诠释都花在发人口比较集中，信由马丁内斯搭线展较快，但是比如地区，由于人口建立天主教学校的意在得知马丁内教工作由于埃拉一个助力佣军。愿，刘明希望方面，里埃拉没