？近担任讲师。那么究竟n的存在价值。↙↙↙↙，□.↙.co∽士都在望看到的真相。日，有日了他之外，包括阿部记的“nun本媒体专访了布一个。这是由丑社的创办者布川郁司担和多的人需要通过充电来了解大家希川郁司，从他的口中oani塾”正式则、若林厚史以及对于动画随着日本动画行业对unoani塾有培训内容主要是“演出家和制作人进行专m而01年，力”“演出的kno－开讲企划的解读能业培训着怎样的目的呢任负责人的机构之、水野于专业性的要求ho”等等。除维持自己在业界冈田勋等业界知名人提高，越来越。
■教授演出和制作方法的“nunoani塾”
如今也是业界响当当些什么甜甜》等作品，忍者》系列以及《我是布川先生如了。那么今又开办了名为“n的招牌的动画制作q：布川郁司先生是顾学习班，在这个学问，而丑社此前凭内容呢？unoani塾”丑社的创始者以及最高习借《火影班当中，到底会教授
这是一个非是那些零基础的人，前已经弄了年了。而培生。用一年制学习制度学生并布川：，目从今年4月开专业”的人。我们养演出和采始，我们将人才的培训学校。制作而是“希望变得迎来第三届的学
究竟是出于么“q怎样的缘由而建立的呢：面向专业人nunoani塾”士的学校啊，这前并不是特别多吧。那在以？
法吧。仅仅依制作现场，方的还是我自己的布川：比起丑社的机了。想家一个这样的机会，还是会有一校的契些不足的地公司意愿，更主要需要学习，而我希望能够给大这就是成立学靠如今的动画
到底什不足的呢？q：如今的动画现场么是
要的知识，制作动画难得年轻人怀揣梦，这么一来，他们出，因此画制作的时间”进入了。我在丑社制作《福动画由于每一周都要播“自己所喜欢的瞰的视角有体系地布川：也就星子》工作室，却只能掌握的然后被日程表弄得团团得吧，tv想学习动现场非常忙是“能够从俯的时候就觉动画”了。逐渐失去转碌。一些自己手头工作需
常要太辛苦了，因频繁。人因为无法继续坚持望制作这动画”……这样的立场象在年轻对于支撑一个人的前、“希下去，直接放弃了这份一天，更多的人当中非慢就迷失了自我，不知道该类似现的作用。但是制作现场进起到了至关重人能够忍受到成为专做什么才好家的那样的此大家慢“自己所喜欢的动画”了。且不有工作。
成为专家的话，就必才行q：也就是，想要呢。须要跨越一些障碍
适当指导，安排他今动画现上，行看着了。吧。因此实际憾。无论哪一家公司，充分地培训。可这成就然比起都希，并且进布川：没错。虽觉得非常遗对员工进行份工作的热情、得不到他们就只能是去了对于这感的时候，我望能够在现场，跟在前辈后过当他们们到合适岗位场的离职率降低了，不面以前，如样的时间总归很难得到
所以，我希。也要从这就是我想要教望他们不光学习职场对于动画进行观察。上看到的东西，俯瞰的视角授的内容
：所谓俯瞰的q视角指的是什么呢？
的们学校是将“演到“我到底为了布川：从现实的商业角来，他们就，不过只要具自己感到开心的能俯瞰视角，那么对于度再度审视动画。我样一出”和“划制作”视为重教程力以什么为目标才每天的作业工作也能找什么？”的回答。我想这企进能够发挥出让。备了了好行这项工作的？到底
如我这个人已经在，不动画业界里被人照校好了。与其来创办学oani塾”如果能够我是为了能“nun顾半个世纪，现在力就自己公司是报恩的时候了。引导学生发掘这种
核心是“演出”■动画创作的
ni塾呢？”教授的是有关“演”的内容。那么目当中出”和“企划制作q：在“nunoa为何要锁定在这两个项
核心作用，方向培养。”和“企划制作校都已经这两对于如今动画制但很少有培养他们能力的话，那么许许动画师如何提升地方能够将出所的学技术、以想要教授“演人才朝专业化能做到了。而我之多多作而言起到了布川：如果是教授”的内容，只因为虽然
虑呢？的么为何您会这样考如今制作跟“企划制作核心在于“演出””，那动画q：也就是，您认为
画的，则是令作品变得有趣的力量了。挥出来、师的作画就是“演员”演出用语来形容，动。而将该演员的能力发演出”的用表关于“布川：首先我们要演的话题呢。如果
镜必须要将登场人，分也就是，登场人例如可物的动作都体现出来。将主角构想为高仓健校里我剧经确定了。，然作。比起真人版以事件动画里行创作，可真人作品的剧本面情创作和分镜的制为在分镜中已们在学教授内容的时候视分镜的作用。，动画更加重别重视后进，特物的行
画当中是用画面表优配操作步骤顺序音的。人作品的演，然后由声是不同的呢。动声画的情况下，跟真上q：确实，在动现出人物的动作表
，真人版的情钟而已。制作者们多只有几分几秒况下，，有重新再来一遍的时拍或者大幅不可能最况下布川：是的。还有有时候能进行重调整。然而动画的情间。能删减的度的编辑
分镜就是作品的切步骤的根源。要的重大区别。品内容。颜色指定充分确定方向，并且决定好作设计图，也是一这是跟真人版之间因此，在分镜阶段就需之后才能开始的，所以跟美术也是在分镜
还有很多制作工作室的人，一让客人们感动的映像开剧情跟，就是我们了。接下来要考虑的西演出并且，这方面就离不的人士。在游戏世界这其中就能创作出高水准的东些游戏业界必须制作我们的学生是来自于当中，设计本身能力了呢。
在我们的课程中，要求学生0分钟内绘制100张分镜。
：0分啊。！？实际上，我之前而当在45分钟里q我在内，几乎所有人者的分时包括钟里面100张也只能画5张分镜镜讲座。曾经去过一个面向初学
，后面的色布川：速度非常重要。工序等分镜用河流来形容，不快如果工作也都停止了。画就无法进行弄出来的话，原各方面的就是上流步骤彩指定、美术、数码，因此分镜
“制作人”作品增加广度的就是■让
什么内容呢？且非常有难度呢。那么在“制作”方面，又教授一些密度很大，而q：看起来课程的
作品制作人”了呢作品，这制作现场，到制作人的布川：在如今的动画就是他们的工作。是“。从获得预算到确定话，那么大多都员、交付日程表、召集制作人
这份工作的意义就是“作品放在什么到一：今后“于“如何弄到钱、将受欢作品更加是非常重要的。迎”。具体内容在让档期里而我又想能够走红”。self制作人”也
创故事、如何领会赞助一开始进我法并如何让何构架一个原作为制作人来创作《我原创作品受到行摸各种第一作因此充满了，也没有面向10我是甜甜》作品，而我又是一个创作立一个明确的推销方式索，研究如是甜甜》的时为我们公司最早的商的想岁以上年龄层进行欢迎等。特别是《宣传的方法。当时我们次。要从且推出相关商品、候，动画都还没有确者出身的人，
续下去了啊。，都被延少女系列为止经之后，直到验，从《我是甜甜》丑社的后续多部魔法当时让我深有感触的
望他们至少能拥有这方面的人工作，只是承担了从事完蛋了。动画制作知识。如果不去意识制作的一个环节，但我也希算的话，那么作品也就用预中即便我们的学生并不到如何令作品走红、只是使
到开拓海品质非常高常重要。日本动画的，制作人显得非特别是从如今日本的的阶段了。外市场。整个动画行情而言而接下来，就要
进行强化”将针对专家方向■“nunoani塾
绍一下课程的内容吧这就是“对于日本动画下面请您介”而。跟“企划制作”，并且言不可生认为今后nunoani塾”成立的目的。那q：布川先么或缺的领域的“演出
我来负责，而接下来方面的讲解，最后是故事方，制作人方面的是演出布川：大天开始进行4个时的课课程分为部分讲解是概是每隔一周，从白面的讲解。程。
过毕竟学生大多数也都，所以平时有太多时间过排在这一天了。对于学生而言们就安虽然在一天里要白天，本身就没非常忙碌画业界的人非常吃力，不讲述制作现场工作相对而言比较空闲，所以我是动这么多的内容，来听讲了。而周六的
课程来”之类的（笑竟这是面向专家的希望不要将上课学，我也到的像是们：东西告诉其他人。毕所以会）。签“不有很多猛料爆出来哦。跟学生能用这种方法合同
很让人在意呢……（些什么人呢？师方面都是一q：这还真是笑）。那么讲
培训方面，我精的优。人物：首先在故事登场品。在演出过程中如果让一个人自己去考虑先生是在形式来演出自己还要以5个人想到了什么剧情展开和左右的写的作故事，一方面好莱坞学习剧情工故事的方式，这样布川事·讲述”的课程有让人精益求中，学生一方面要写很多东西。所以会，那么可以彼此交换的冈田勋来讲授。冈田邀请了跟自己同为东能注意到学的人。例如在“故意见。我们不采用一来大家都北艺术大学讲师
q：那么在演出方面又怎样呢？
名的动画师，经常会告诉不过他尤布川：演出、剧漫的演出，而超级专家。他最擅长浪师担只要他参与到崎骏先生那种类型人才，这也是自己的一大特。，若林这三方面的大家：layout要派的名作路线型。他走的是正统tv系列变得更加有内容主要由名讲也就是所谓宫笑作好好地去做！出、剧情厚史先生则斗马》的导演，纲。阿部记之先生是《幽游白书》跟《热为擅长动作跟搞在分集演出方面的深度，是凭借《火影忍者》闻作品中，那么会让虽然属于万能品。水野和则先生则是情演
够找样的演出哪种类型，并且我希望个讲师的诉学生各种各他。因为我希学生可以到符合自己的风格望他们能够告们能风格。性跟教判断自己是属于授方式是多种多样的。
可能性。例如即便g色，只要掌握了了。动画师到一须拥有画够选择制作方法的时代以现在是一个制作者能作的人工才能生存，便画工不算特别出是能够做而言有着非情的。例如通过dc必来表现作品。可对于希望参与动画制些事领域，我觉得如今在“演出”这但即好的演出手法还常大的个
是日还是展现出了比较浓郁的面我希望他们能d特色，那么今表现这种技术呢？这方虽是dcg，但本够掌握呢。后如何利用数码技术来
有些事情是必须的■要成为专家，
q：“nu是什么样的人呢？学生都noani塾”的
都是在一个业界了呢。我得有有一很。即便”成为一个交换讯息的场合觉得能够共享彼此的：来自于各个工作室的意义的事情。不错，就是“n就缺少交流立场，是一件很有布川里，但不在一个公人。而我觉司的话往往unoani塾
到这里学习的人全人士咯？都是专业也就是，部q：
了给如今都是的工作增加业界的人，还有一些在司上班，想着“为布川：很只要拥有基本的像来做发表用视频”，然动画业界的人，后过来的人。能多便没有实践经验，但没问题了。入工作室的人。就如我刚才提到的游戏普通公但是也有一些并没有进素，为了使用映那么也就一些积极因成为学生的，即映像表现知识，
我，有一……不过办法做出承诺的。是没有
班啊。讲：别想着到丑社来上也就是，我会跟学生们
当然，如果，只法确保大家从这儿出去之后，就能到大家提高了水平，以后即便进入了来了，那也没演出人员nunoa就能入职于丑社，并们公司没办他们画制作公司上班，然真的到我是我什么塾，我也没办法保证或者制作人了。且也不希望这样子。动后混个一年就能成为
样的。平也都是不一毕竟人的培养跟可提升水
有给专业人学习。什么夸张的宣传有进行过士的地方”，所以我也没归根结底，这个学是因为“没校成立的目的只
到比较憧憬终来想加入动画业界。面这份心情就好了公司上班的机会，跑界，只是因为这样的种情对这为难，就憬的人”。“憧憬”动画是“怀揣崇高憧跟他们：“。理由，他们就放弃在好，别行动”归只是憧憬，你保持业往往都会况，我不过有一让我感
在，吧”证未来我们能够提供。。即便可不会怪里怪气地：的发展。我习的场所作，也不能保学但也不会做一些劝放弃了如今的工充满梦想的世界，请“这是一个即便我们行业诱的事儿
您有着什么q：那么在这两年时间𗭖里开设“nunoi塾”，让样的感想呢？
思考。的内容，还希人总有种学傻了代，布川：最近的水野君的时情绪。希望大家这么去他们都是打破砂锅表现出一种要将技术的话，那的望大家拥有这样。当我在指导阿部君跟想要做分镜演出本分镜的气概来。我么就够拿出夺过来的。如果问到底的。不光是记住讲义一的感觉应该有能要积极推进，
能学到的东画过8000张图才西■
q：布川先生自己从都学到了些什么东西？呢动画制作当中
运营、作品策划、布川：我以动画室，很快又参与到企划工作师的身份进入动画业等工作，可以做到了所有的事情呢。界，并且成立了演出丑社
这个时候，发生了一言成为人生转折的件对于我而。事情
我在《工我也见识到到了当时整个故事的核心。而个作画序。了整尼尔斯骑鹅旅行记》的第二集当中负责演出，那一集的剧情涉及
0张作画用ደ那一集啊，花费了8纸。这可是tv系列啊。
得第二集。如此，用了80。00张还是那是非常棒的剧一集也就平均0q：我还记情。不过虽00张左右吧估计很不得了呢。我听当时的tv系列
算的制作策划人飞去负责人啊。吼：“布川：是这样的。在制可是公司一刻，我才意识到自己作完奔过来怒这么搞下公司就完蛋了！”那第二集之后，管理预
经营跟策划行业了。结果么，己心中作为艺创作领悟到了：是啊，我也封印了自术家的实际制品，同离开了出了一个心。对此我也是不同的……为此的环境。为此，制作一部好作我觉得自己营造公司的含义作现场，开始专心于给创作者们能够安心经营一家
知道的东西些日本人不外粉丝身上有一■海
要。”q：刚才您曾经：“的情况时，觉得制作人非常重在我考虑如今整个日本动画
那么为何您会认为制作人很重要呢？
也应该考虑一下思考动海外方面的呢。布川：日本动画今的话，人口都在减少，画将来的时候，我发现从发展性方后情况。在：仅依靠日本市场面就不够了
情况场，对于制一亿两千万人的市一现在是一个不会继续延续了。。好像怎方而言，会觉得很开心么搞都能回收。但是好作
。这个，在电视剧跟偶后要面业创造了非如此，今不能靠内需活国现在展开了攻势行也应该“韩流”的名义像韩向世界进行推广。常大的市场。我觉得下去。因此他们以日本国家人口很少，所以
q：《火影忍者》系列就在国外赢得了很高的人气。
原作者岸面的事情，只是海外方并且予以支持最初并没有考虑到了全世界的青睐。客人们发布川：《火影忍者》现了这部作品，国际，赢得本齐史绘制的剧而已。本非常受欢迎，而海外的情也超越了身“忍者”的题材就
很厉害哦。以前制作这些在日本的人并画也其实海外很多地方者》以来，我们有自己的顾客。在海不知道：都赢得了的动都外体验到日除了《火影忍画的人气之后，我感觉本动这么多的支持。
了很多粉丝过来当《我是甜甜》的高的人也和我：“我时我们绘制了玛雅，让大家这么感动，这令我们也很过吃惊（笑）。光是德国。”田酱（高田明美）去意地利、比利时等国家候就看了玛雅的冒险。而我们跟德国合作的第二季，但不，周围的奥《玛雅历险记》大利的时候，聚集
家庭中父亲是法官笑）。家中做客，这个的朋友请到我被德国一个年轻、母亲是国语老师，》的关系，成为了骑鹅旅行记子因为看了《尼尔斯好孩子”（而这对家长：“我家孩
q：到“面向，只是本土化迎合海外人士的作制日本动画的风格，到的是改变如今海外”，我想象部分之作的动画除了很受欢迎呢的东西呢。外，那么为其他都并非面向国外的何在国外也？风。但过去
始在海就有人外个眼球这主要是因为客人我是甜甜》开太大了”“根本是怪播出的时睛在《布川：我觉得观众吐槽：“眼们已经习惯于看日本动画的关气了。系。大家习惯了，也物”。不过慢慢候，也有不少
有人：“孩子们看了非常感动，哭红扑扑的圆脸是在画册中看的完什么啊，跟看了《了”。遍之后，我在第一次去德我们一样啊。”不过后，被她的脸吓慢慢就重播几全不的莲之卑斯山的少女》国的时候，德国人阿尔到了。他们：“这个
种富有魅力且强大的传播内容。为了迎合海外受众而改众的反应，我觉得日本变风格。成为一目前这的动画作品没有必要看到迄今为止海外观个样子足够了，能够
：那么日本力呢？海外作品里没有的魅动画当中，哪些q是
布川：日本动画的剧情下，比起并因此而发展起来的，更多的动国家在作于我们画张数上有限制，。由剧情方面给人非常直率的感动。作，我们更重视于所以在这样的历史背景
们也是尽可能写作人员都跑到景的周密的调、朝哪一实查工作，将一切都描述…他进行了细致台的瑞典的风景演的中村光毅先生一外设定上的写实性窗子从什么的。在《骑鹅旅行记以及人们的生活。实地还原了作为作品舞应该梦想。餐具、桌子不过当时不可能所有制因此只有另…侧打开、木鞋也很有韵味了下、位置我那里去取材，来。担任美术导》的时候，个人实现了到当地拍摄
而日本越是夫。像恋物人，因原作者森薰老师也是一个非常在乎细节的19世纪贵族喝红行了一一设定，非常仔细。至于对语艾玛》当女仆，而对于那些写实此动画里面我们甚中，主人公是一性的作品，就越设定方面认真下功是我们公司制作的《英国在茶的方式都进19世纪英国的个
。的。接下来的课题就是如何卖出而我们希望够培养这样的人才来日本的动画在世界上也是级ni塾”当中能的重要工作阶段开始，制作人将作品传递到世界中去“nunoa就是考虑如何去了呢。从作品制作的。
方面外市？题场问是什么呢q：在开拓海，布川先生考虑的核心
布川：基础设施品，对将会事先通过电产品引进过去这让人很不此我觉得没有胜算可以了。影跟电视着目前的地基就想要。就甘来打好基础，然后只需要心（笑）。而就日制作打开海外市场的作本而言，只是靠都吧。好莱坞和迪士尼
如果哪里还有胜机，次时代魅力开始传播了。动画目前也在通过在哪会走红。然后开展网络配信等。我们应该拓宽视野虑那么就是网络了什么东西、研究。，考
够挣”。如果能能钱的突破，那个时焕然一新呢。的形态并非“正确答案候业界也会一下子今前网络配信的商业而目模式还只是过渡期，如够出现什么
“nunoani塾那么在考虑日画未来的前提本动q：下，请给那些考虑加入。”的人一些话吧
品的制作方法都发生更加出色的商布川：多，作一个动画有得动画在未“亏了了很大变化。而动画多少张图”的操作层面数生了质变。我觉码技术，来会变成无论是操作务项目方面还是构筑基础方面制作也从中发。
在配信的方法上面作品花的可样的体系能性。，无论是，都要走着瞧了。我们也在探索各种各钱的体系，还是配合媒体运作
正的上画吧。的契机。如果我希望大家能够学一个时代。这样的方法望开拓从动画上看到未来，也希真习到获得变我希望从“专家”能够增多，这种灵感而那么动也会发生改意义需要大家共同去思考，
今天接受我们的采访。q：感谢您