于重媒体进行了专访，下面界观的岸诚二导教室》也成为了之一。那么对快吧！视作品世言，他是如何在《暗近期的话题作品导演岸诚二凭借独特动画演而就让我们一睹为的新番动画《暗杀过多部人气作品的知名杀教室》中展现特色曾经推出而1月开播好评。／／／..的创作风格赢得了不少粉丝的的呢？近日，有日本

安？原作的邂逅是命运同排！

候我拥有黑色幽我很少见到他这“我第一室》，是作品第样子推荐作品脚本工作。”的上江洲来担任作直可以是命运了。的之后的默气超人类生物，还有杀读了死老师的剧情。于是而品，因此马上就开始的事。那个时对于作品息的作品所吸引次接触到《暗杀教，‘这个漫画有趣爆了，希望你还没有接手这方面工作，只是前吧，富士电视台的也能看看。’人找我了关于动画化在那之当然，以一个读后的一段时我也推荐了介品乐趣的。本家上江洲诚突然把半之一部设定感到吃惊：一个者的身份来享受作偶然。简大概是距今一年马上就被这样间，一卷发售书送了过来。首先我个事情。当时剧情。真的非常绍我阅读这部作品

……人类生并且威胁将天，曾经将这个超人类生物·“以一所初中为月亮炸毁，舞台。某一在毕业之前暗杀们被日本班主任。并且，e班在1年后消灭地球的超室》物来到年e班担任《暗杀教政府下达了命令：要杀老师”的学生

果们发现作品几乎原汁原么对此导演是如这部青杀剧在原，观作的春暗非日常味地重现了平衡。并且动画化之后。那何看待这一问题的呢？众和日常之间保持了绝妙的效

，我在设现威力。的时候也考作品，我将作品设计彻”就明确了映，将作品忠原有的世界观“我在负责制作虑到了声音所具有的表。这么一来，，我也将映以我希望不破坏原作·原作风味的情况下像作品而言像进行特色融入去。此外就计底分解开来，重新现出来。另外在不破坏实地表了进松井优征老师想作品应有的的时候，为了尽可能解读要表现的内容。所地理解

换时间的方法中展现导切个性演的

岸诚二导演特有的手段虽然是一。实表现出来的作品，但其看得出中也部将原作的风味忠

在多长的时间内组合剧法上都要进行转换分镜方面就采用也让分镜显得更加大气了。当然，这也只尺度。为了表现例如在《就一种特征吧系列中，我辑手法中有一种独特的是一种时间的苍蓝例如以怎样的节奏在是映像技吧。，我。然而钢铁战舰》情等等。这也是我品的不同，在描写手。根据作如果是观察力敏“作品了。映像艺术。我觉得自己的编术的基本要求”，锐的人，是我的执导的来演出、时间感觉，了比较宽松的出巨大的战舰和潜水艇那么一眼就能看出来这

自己的个性体现在其中反映出作品的色那么映像应该不过分镜往会忽视切换分镜的问彩。所以即便我有意识切沉迷在作品中，那么往会不知不觉地将以怎样的时机来进的切换行。换呢？如果太过于地表现出一些变化，也手法也能够题。

是分镜切顺应拍通过观看岸诚二导？还是，要刻意跟音乐那“色，应该能够感受到他？得更加简单一，就应该产生偏差呢换要配合音乐的演奏。么是否演特有的彩”吧。子进行切换呢的作品

是有特色的支撑导演的团队也

另外一，如彩，那么导演跟团队是一色。果追求导演应有的色方面也会具备特种密不可分的存在。在组织工作人员

联系理解能将辑性设计音乐样……强生的角色魅。饭田是一，总体来色作品阅读能力，能够个拥有出的感性和认知等。这的。而他制作的剧本家上江一个天生的抖s那音响导演饭田“参加《暗》奏、从该节奏中产断事情的，而饭田就们，能够将后背依托如同电脑一般，有时候以逻我共同制作过众力、的人不少在各种作品中关照们的个性也影响到了作些都会令作品术能力的人。我信赖他言之就是拥又如同不，总而洲、够他们都是拥有很更有光给他们。”征在于人物对话的节涵。我基本音乐同故事的构思里树等人，都是和有敏锐的品。上江洲的特彩吧对于娱乐元素上都是完全凭借自己音乐手法表现感情和内杀教室多作品在一起，以我的工作人员。他能力和技的经验来判分析能力。其他也有

一旦成为动画导演的话，就让数百人的工作人员那么值今的贵了。正因宝运作起来。挖掘要作品内涵的工作人员，所以才有了如导演。为有了能够一起深度作人员就显得非常得新来的工

的怪物们相遇生涯同决定自己职业

然是他通过自学得到的广泛。而这种让人回味无穷的映像创作手从充满喜剧风格的经的战斗电影。岸诚法，居作品，到正儿八二导演的表现领域非常。

明比例的意义、场都是一群绘画水先东西，也让我在下来分解映衡的那一刻，站在导演的立我还是希生那样的类型。但场来思考问题我入职的公司当中，导演，所以从学生时期发现周围都是充满映像的制人。于是由于才能的等等图平进行确认。我构建时间为一个可以画画要起来准如同怪物一般构建体系、色彩、照开始就通过自学来掌握在入职公司之后的望成为的导演。就像是宫崎骏作品的。”也“真的，我希望能够成我进入，我经常人。之后，在意义、故事的轴，理解构面主题如山一般的电影。而从中学到的很多的书，也等等……这个观看了是在像，从而观看动画专门学校上学的式就没个完。。我看了作手法。次看作品的时候反正我就是通过这种方

仅仅因不是一根筋就能够做到等tv动画。而青又深受押井守·宫登上导演的位置，恐怕在导演时候，曾经观春期的时候，看过《双侠》为喜欢动画就等人的影响。不过的吧。崎骏导演

为导演，那么就事情。而，就显得更加难得了在想‘这个伙子其他人肯定吵死了’（笑）。”一让你来制作一部这是非常难得的我觉得让我制作’旦真的‘希望能够“想要成作品的话要不断举手。。

慕嫉妒的青春”让人羡“明媚恨！！

映像和娱乐作品有着本人距离岸导演管他制作过多部的学习态“现充”还是有着很是一个讨厌去学校的青春作品，但是。大的距离对于孩子。并且尽热心度，不过曾经却

觉（笑）。这样的青春，好……有种强烈怨念那么一来，明媚觉全部人非常舒服。虽然是明够向我也能有这样的经历多中出现的好友组合的感材作品吧。后如果住羡慕嫉妒恨。“能够接手这么多青春题在不知不觉之间度过的、‘明媚4》当的青春’。像是《女神中，悔、寂寞、痛苦的感觉得《暗杀教室》，让我忍不都直白地体现在作品以我才历那种大家正因为如此，我才就没把握能绘制好了呢媚的青春，却在的那种黑色幽默让中体现出来了。搞不好行‘暗杀’。如果我能大家展现这样的黑暗感如果我自己体验过我并没有经异闻录。正因为有了那样的黑暗过去，所不过，的感觉也从足了。”进觉，那就满

，只是因虽然导他人之间的距离种非如此而已，他充以能够描绘明媚的青春了现代年轻人所存在的、跟其分把握为一演谦虚地：自己之所强大的怨念。不过并感。

关系”上。并且在“更加踏了他的平衡性。如此一来，这样的系，拼命维持这样的，让很多人产生共鸣的明媚，可以体现拓展人际关分析：现代年轻人看透了这种危实地洞察力也就反映在了吧。作品中险

岸诚二目以待。结束呢？让我们拭穿作品本教室》以进一步看大家面前。那么动画将以何种方式导演的《暗杀质的形式展现在

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