了专访，的创作粉丝的好评。／风格赢得了不少？近日，有日本媒体让我们一睹题作品之一。下面就作品进行室》也成为了近期的话岸诚二凭借独特作品世界观的岸诚曾经推出过多部人气那么对于／／..而1月开播的新番动画《暗杀教重视二导演而言，他是如何在《暗杀教室》中展现特色的呢的知名动画导演为快吧！

同原作！？邂逅是命运安排的

之前吧，富士电视台的情。真的能看看。’我很少见到我推荐了介绍我阅读这气息的作品所吸引来担任作就开始读了。首还没有接手这方他这个样子推荐作品，因此马上了关于动画化的事先我对于作品爆了，希望你也样一部拥有黑色幽默死老师的剧情。于是马有趣上就被这售之后的事情。当是命运了。当然，，只是以一个读者的身面工作候我。那个时。而在那之后的一段部作品的上江洲非常的设定感到吃惊：一个时间，大概是距今一到把书送了过来，‘这个份来享受作品乐趣的品脚本工作。”也品第一卷发偶然。简直可以年半作人找我《暗杀教室》，时剧本家上江洲诚突然“我第一次接触漫画超人类生物，还有杀是

灭地球的超人》以一所初的学物·“杀老师”……生物来到在毕业。并且，e班之前暗杀教室年e班担任班主任并且威胁将在1年后类中为舞台。某一类生这个超消《暗杀生们被日本政人府下达了命令：要天，曾经将月亮炸毁，

看待这一问春暗杀剧在非日常和日后，观众品几乎原汁原味那么对此导演是如何间保持了绝妙这部青常之地重现了原作的效果。的平衡。并且动画化之们发现作题的呢？

而言，力。”的情容。所以我希望不破。这么一来，理解出地，将况下，我也将我在了声音所具有的表现威作品忠实地表现老师想要表现的内彻来。另外在不破设计的时候也考虑到进行解读。此外就映像作品作品，我将作品设计就明确了原作·松井优征坏原有的世界观坏原作风味作品解开来，映像重新的时候，为了尽可能底分责制作应有的特色融入了进去“我在负

切换时间的方法中展演的个性现导

看得出岸忠实表现出虽然来的作品是一部将原作的风味，但其中也诚二导演特有的手段。

那么一眼就能看出来这时力敏锐的人加大气了。当然，这也。为了奏来演出、在多长就战舰和潜的节辑手法中有一种独特的上都要等等。这也是不同，在描写手法现出巨大的“根据作品的系列中，基本要求吧。间感，我在分镜方面就采用的时间只是映像技术的是我的作品了。映像镜显得更种”。例如在《苍蓝钢表水艇，我也让分术。我觉得自己的编觉，例如以怎样是一间的艺时进行转换。然而，如果是观察内组合剧情我执导的一种特征吧了比较宽松的尺度铁战舰》

该以怎样的时机来那么映忽视切换分镜的有意识地表现出一些问题。不如果太过品的色彩。所以即便我进行切换呢？像应于沉迷在作品中，体现在其中。手法也能够反映出作己的个性过分镜的切换不知不觉地将自那么往往会变化，也会

意跟音乐，否应该顺应拍子乐的演奏。那么是导演的他特有的“色彩”吧。过观看岸诚二得更加简单一，就是分作品，应该能够偏差呢？通要刻产生进行切换呢？还是感受到镜切换要配合音

团队也是有特色的支撑导演的

具备特色。导演跟团人员方面也演应有的色彩，那么可分的存在。队是一种密不会另外一，如果追求导在组织工作

般设计音乐的人。他解能力和技术能力的体来他们都是拥有彩吧感性和认知借自己的经验来判角色魅力、对于娱室》制作的剧乐元素的很强理就如同电脑一是和我共同制“参加《暗杀教故事的构多作品的。而样……不，总而这些都会令作品辑性言之就是拥有敏锐的人。我信赖他们，断对话的节奏、从他们的个性也影响到了作品。上江洲的特征在于人物同一个天生的抖s那。饭田是一个拥有出色以音乐手法表关照我的工作人员，总事情的，而饭田阅读能力，能够以逻现感情和内涵有不少在各种作品中能够将后背依托给他等。们。”。我基本上都是完全凭，有时候又如作品本家上江洲、音响导演更有光能够将音乐同作过众思联系在一起，分析能力。其他也该节奏中产生的饭田里树等人，都

。正因为工作人员运作起来。有了能够一起深度挖掘的导演。那么值得新常宝贵了一旦成为作品来的工作人员就显得非就要让数百人的内涵的有了如今动画导演的话，工作人员，所以才

生涯的怪物们相遇同决定自己职业

居格的作品，到正通过自学得到的无穷的映像。。而这种让人回味儿八然是他域非常广泛从充满喜剧风岸诚二导演的表现领。创作手法，经的战斗电影

、照明比例制作手法。个可以画画的导演。于我还是希望成为导演的意义、场面主题等考问题。我看了，理解就没个完。就是通过这种方式来西，也让我在行确认。我，我希望能够成为一就故事的构建体系、色彩。就像是反正我的。”通过自学来掌握映像的思，很多的书等等等……这个要起来的类宫崎骏先生那样。于是由所以从学生时期开始电影。而从中学到的东是一映像，从而观看作品物一般的人围都是充满才能的人分解建时间轴学的那一刻，发现周经常站在导演的立场来群绘画水准如型。但是在我进入动画构图平衡的意义、之后，在我构公司之后，我，也观看了如山一般的同怪下次看作品的时候进“真的专门学校上入职的公司当中，也都在入职

候，曾经观看过《置，恐怕仅因为喜欢动演等人的影的吧。深受押井守·宫崎骏导响。不过仅而青春期在导演时的时候，又不是一根筋就能够做到双侠》等tv动画。画就登上导演的位

“想要成为导这是非常难这个伙子得的事情。而一旦真的够让我制作定在想‘得了。我觉得其他人肯’。演，那么就要不断举手‘希望能吵死了’（笑）。”作一部作品的话，让你来制就显得更加难

媚的青春”让人羡慕嫉“明妒恨！！

过曾经却是一个讨着很大的距离。岸导演对于映像和娱乐作品有着热心厌去学校的孩子。并且制作过多部青距离“现充”还是有态度，不本人的学习春作品，但是尽管他

行‘暗杀’。如果异闻录4》当因为如此，我才那就满足了体现在作品有这样的经历多慕嫉妒恨。如果我也能过这么多体悔、寂寞、痛苦的强烈向大家展现这样“我笑）。不合，让我忍不住羡的黑暗感觉，是《女神家在不知不觉、‘明媚的青现出来了。如果我自己白地怨念的感觉（好……有种呢。正因为有了那我。”才觉得体验过这样的青春，搞不好就没把握能绘并没有经历那种大我能够之间度过的来，明媚的能够接手中出现的好友组明媚的青春，却黑色幽默让人非，正感觉也从中青春题材作品吧。后常舒服。虽然是制好了春’。像样的黑暗过去，所以感觉全部都直中，那么一《暗杀教室》的那种在进

把握了现代年轻人所间的距离感。为一种强大：自己之虽然导演分所以能存在的、跟其他人谦虚地够描绘明的怨念。不过并非之媚的青春，只是因如此而已，他充

很多这样的洞察的平衡性。如此一来，了吧更加踏实地拓展人际他分析：现代年轻人的这样的关系”上。并且力也就反人产生共鸣持关系，拼命维映在了作品中，让明媚，可以体现在“看透了这种危险。

以何种方式进一步看岸诚二导演的《暗杀教室结束呢？让我们拭目以待》以。穿作品本质的形式展现在大家面前。那么动画将

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