欢迎会开始了。

主持人登台致辞来”宾，大家好……，“各位领导，各位

始拍摄。和摄像架好了机器，开日方的几个记者

，瞧那几的，而他们呢？饿着肚看他们，却是一肚着代表团的人一起吃油光满面时，心情过饭了，一个个好才怪。子等了好几个小子的抱怨共和国方面的记者们看能，八成是跟个日-本记者的样子

几个记者低。声嘀咕

我还真是第一次见。”“这么大，的活动迟到这么久

也是。”“我

子上写出来吗？“这个稿”

，写了有“呵会报的。”什么用？报纸不

-日-友-谊-中，人家首-相走，这个时候什么负面消息都不能出现。”-日-友-好云云“嗯，现在都是中又来访华了，现在还没

工作吧。”“别抱怨了，

“是啊，有些事，咱们也改变不了。”

是欢迎会准备的小节目会，由一个北大女，不一会儿会场里传他是去后台准开幕词，他也没再听，没心情听一个北大校领导上来先致备待张烨一看开场了，学生表演的。去后台抽烟了。别人看出诗朗诵，应该也没有说什么。抽着烟，起身他离席，也都以为儿的演讲呢，

“あはれ花びらながれ。”

花びらながれ。”“をみなごに

“をみなごしめやかに語らひあゆみ。”

。”がららかの足音そになれら“う

然后紧接着，是个日-本学生上文朗诵了一本诗歌，他用中台了，还是这首日-遍翻译过来的版本。

“可怜花瓣。”飞流下

“花瓣撒向佳人肩。”

“少女娴静私语过。”

“木屐声声空中响。”

……

，场内还是响起不过等诗朗在场的人也没几个人听个屁，下面也能掌声就算是登台的你要是说那种比赛活动，雷动的那种场合。，这是欢迎会。不好，下面可能一了掌声。这可不是的放一，诵结束后掌声也没有得懂意思和意境，-治-色-彩的是有政人表演节目一句话不说个

有领掌的。

也有老师一起鼓掌的。学生带着自己班

。所烨，跟这个世界的头，他那个地球以。来自那个环境，却跟这个世界己-号不一样，造成了-治-信，但只世界略有相似对日对日态上，对日的形态跟这个个清闲，你们自，于是有明显不同，为什么整个样，一些政折腾去吧。度当然也会有区别，历史都大同小异分的类似。大体趋势和格格别？虽然两个世界的可是时期不一不入的，他看不了这个张烨靠在墙上抽烟，微微摇“对日环境”显然是干脆躲一会造成这种区矛盾极深的地球上的张是一小部

然后是演讲。

-本做的如何他们发达多少多少他举例日系的那老师做了一篇演家，他们共和国比日-本在此领域比的理解里，这演讲就先如何之好，合作的重点项目，比科研项目。是北大社会之日-本，到底有是告诉大名了这次中日交流讲，主要是点——在张烨多么差劲！如环境保护的多么

日语系的习。的研究，们东京大学会在一些项意便先位置别简单地提了一是这次合作。他个北大师随时翻译。大本教授作研究，的些指导和设备援助，领老目上对北大进行一等学的日-讲接着，是个东京大句有些北大方面处于他们也会吸收学帮助北大提高一些项目话，全程都是日语，一等等等，当然，也特

佛是一个胜利者知学习呀——不在对失败反正大概就这个感者说话一样。我会帮助你的彩，了，其实你也道是不是带了主观色是有一些优点的。我也要给张烨的感觉，仿，会让你提高的，哦对觉。

议进行中。会

，他的第一理解家如果不‘日-本’听得不舒服，但我还是的目是，《什么是爱国》能会句话，就让现场要这么说，现在很多人都把爱国，在共和国，态度，就不，有些话，可约莫到了半个小讲话了表示一下抵制，不静了一静，“大家，大让有些人，好像一提起这个登台词语来一样！”好，我今天的演讲题表示一下十分片面时的当口，闫教授爱国是一个很敏-感的词汇

苏娜眉毛一样。

曾教授抬起头看向台上。

出于一种什么样的心态呢？归根结安理得了！”理安慰，图一个心里痛快底，也就是想寻找点心闫教授说道：“这究竟是，似乎抵制过后，连落后也变得心

落后？

谁落后？我们？？

好多学生们也有不住了！点坐

个敌给大家看看出于那制日货。把家里的处，请你是国-人的冠以老师不教学生爱与温暖又交战了，面的日了顿，他激愤道下来，如果有一天中在很多年轻人的想法让他很？”-本零件拆舌之快不族今后将会怎样他们残忍是你的自由，但请不要刺到了很多人软弱与冷漠，这个民闫教授知道他的话美德！”顿些老师都有过的痛人-本，扛枪，却去教上战场杀他要的道：“你可以说你-日里，看不惯，他看着众扔出去，有些电器是就是这个效果，现日产电器都：“甚至，我类似言论，在一个国家！你可以抵制日国产的，也请你把里爱国，那么请你抵所知道的一爱国的名义，逞口

楼上。楼

一句，说得好！这就是你重重点头，一个！团的们国家最大的问题啊负责人不禁人听到翻译那些日-本代表句地翻译回来的话

赞同之色，这次共连最基本的的心声，是啊，和国之行，这边老百姓都不懂？有对他们的都扔了啊！你们敢我们东西吗？有本事你们把所有家电你们不敢！你们自的还都是你看在眼里，己落后，嘴上成天就知道起哄抵制们，我们，抵制日产，很气愤，闫教授的抵制已经被他们礼貌和友善还老抵制我们，最后呢话恰恰喊出了他们每次买目露些日-本学生也很生气，？

啊！纷纷拍照摄像人讲，看来共和国听到这样一个演，也很欣喜日本记者们也有明白事理的

：“辱骂他人本来是省！”的演讲，正是呼应了为，但当会认为自今天跟北大发思想，仿佛闫教授一种不文明的行己错误，不道会反？共和它，大声国遵从集体主义集体做的事就一向什么方向，他们的体行为时，难到就变得合理了吗件这种行为上升到集作一件不到自己正在走生的拦车事当的事，他们意识不无法扭转，他们不定是正确的，当集体在

了。有北大学生懵

“反省？”

们反省？我“”

“为什么啊！为什么要反省的们？”是我

：“我热就是我所理解炎残忍，也会大有不同。这演讲完了。”民族；我为身为黄子孙而自豪，所为，小小的改变也尊重别的之，勿以善小而不以我不以爱国的名的最后，闫教授道爱我的国家，所以我，勿以恶小而为微不足道，但我义的爱国！谢谢，我不以集体的名义作孽。的也知道演讲我知道，我个人的力量

收起稿子，他下了台。

拍的非常响。个个热烈的掌声，一代表团楼上的日-本登时，响起了极其

，一些演讲内容！但反观楼下的北大学学生完全理解不稀拉拉了闫教授的，却是鼓掌的很少，稀生这边

毅单的道理，很多义和正面影响，只是人都不明白。个民族一味的辱骂没有任何意有几个北大老师包括白，很对，虽然，听着不舒服，却很要学会尊重和反，可惜的是，这个简思内的人有道理，一却觉得在图一个口舌之快罢了闫教授说得

转身，踩灭了烟头已经从后台走出来了。已经冷了下来，一脸色张烨听的

的演讲，毅已经登台，拿到“我今天的演讲，是关于尊重和白这时，宽恕的。”了话筒，开始了他

们一听就猜跟闫教授一样的“醍醐灌顶”！到了，这恐怕又是一篇北大学生

都是在谈共和国，谈的上口就道：“我样就没有平常鬼借着论我们自己。所以这心来看日-本，觉得日千天师生，当国人赞扬日-本的国人在认识日-，坏就按入地……”钟馗大的问题，就是打本上对礼堂里果然，白毅面片面的，我觉得是们了解的日-本历史只有一个很-本好就捧上时候或者痛骂日-本的时候，其实心里面和代表团的人，开

“等一下！”

。就是我最大的动力。手点（）断、月票，您的支持，了演讲！(未完待续机用户请到阅读如品，欢迎您来起一个声音突然打投推荐票果您喜欢这部作。)