诺贝尔实验室也是一样。叶枫大量研究中心最近确定了究项目电学资金的支持下

研究员将其他人分组成经完成普朗泰和眼镜就报员莱个对电报感兴的自动报机一斯留下了几趣的为电池和电机两个项目组。将继续完善工作交给了王牌电

泰和眼镜对此有不同使用也简庭都能用上白单要让每个源提出更多要求坚决认相比为电池才是未来电源的电池才家行电机那么大展方向：“与电机白炽灯的明对电普朗有多少人用得起呢？”炽灯只有电池更轻便的看法普朗泰

这才是大量生电的正镜觉“不对可以的电量更大通电。”眼过机械运动就能用导线送产生电得电机确道路。

电不停地摇头：“导线导线上通过的电流有导线是会热如果眼镜惜字如金根本能解决电机能提供的电力电机就算输电问题没办法说服普朗泰后者有限。”都知道通电的广场照明才几百盏电？你看看上次杜烛就要用那么多送电？我们勒耶里宫台大家都用电灯送也多大

镜憋得满脸通红”叶枫室现自己的两个负责张嘴都被普朗泰给来到电学实验堵了回去。人正在争吵普朗泰激动地大声嚷嚷而眼“你们在争什么呢？每次

博我们电学实验叫嚷着。士你来啦你是要在了。”普朗泰兴奋地“啊室工作吗？这真是太好

诺贝尔研究中心的人是成果寥寥。进度往往飞快而他们都知道只要是叶研究都平时做枫加入的项目

研究成绩。这不仅关泰见了叶枫会高组每个组、每个实验室都希望自己能多出系到个期表兴连待地望着他。着荣誉和名声难怪普朗人收益而且代成不同的实验室甚至是现在大家组眼镜也

？”叶枫奇“你们这样欢迎怪地摸了摸鼻子。我啊

回头一看**声音兴奋围了上来。个研究员都条他将叶“是。”响亮的枫吓了一

间会很辛苦你们愿意？家可能要出成果的要赶活了这叶枫微笑着向大家点了段时有很多然来了就是”点头：“好吧不过我既事情要大家做大

“愿个人的声音也很志。意。”**大每个人都充满了斗

：“博士你说吧我“愿意太愿意了。”普朗泰呵呵笑道们现在是不是的电池？”要研究大容量

好能刚才已经听到他们在争论的看了看白炽灯的供电电源当然话题是电机更又看了看眼镜用也很大。一点但不打击普朗泰还要鼓励因普朗泰为电池的作“这个嘛！”叶枫

。”要我们都要做泰你继续研究电池嗯研叶枫笑笑道：“电池究的方向是小型化和便携和电机都很重。普朗

则组成新的“电灯泡供电的“干可以给小号白炽组目组确定了大致的研究方池”。眼镜的电机项目叶枫给普朗泰的电池项电向和思路明一种机项目组”。

还包括个组的研究机目标不仅包括电这个项目将由叶枫亲兴奋他们知道话让眼镜他们很电动机。”“我们这自领导。叶枫这句

是很快又疑惑起来但里希推了推眼镜西是不是少了？”博士您同时研究海因两种东：“我们五个人加上

种东西不大。”不是虽然有区别但区别”叶枫摆了摆手：“不“两种东西？两

但眼镜的反应却让道电机和电动机其回事实一理就知学过初中物叶枫感到奇怪。

按照通常的做法家以后的研究方借着梳理告在确定向。集体梳理一下研究计划前大家要过去的研究成果叶枫会诉大

理…是电生磁；三是…”间的作用力；二在叶枫的示意下海因“电动机是用电震荡回路……”镜开始对电里希推了推眼实现机械运料进行梳理：“一是磁极之动的机器它的原动机的资

他指了指黑板道：”他先给大家介绍一“先不用解释原理动机原理稍微有点…”听了眼区别镜的解释“等等叶枫有点吃惊这跟下电动机的展历史吧。…理解的电

法拉第阁下现的…最早是…”在1821年由镜”点了点头：“用电实现“眼机械运动

机的原理是“利用磁道为什么他会说电动极间作用力听了“眼镜”总结的史叶枫终于知历

为早期的电动机就是这样的。

法拉第现了通电导线能绕着永磁铁运动实现了电磁运动向机械运动的转换。

利用磁极间的吸引十年后美国人约瑟夫电池交替连.亨利将电磁铁与两个接可以自动改变磁极在实现了连续运动。另外一端放着永磁铁和排斥做成震荡电动机

明换向器改进亨利的次实现国人斯特金次年震荡电路第一旋转式电动机。英了能够连续运动的

成形的电动别做出了不同特分代替了德国的雅机线圈。类似到了1834年和后来的电动机有点可比、英国文波的是用磁铁

棒形磁铁；克拉克特外圈用的是永雅可比磁铁当作辐条。外面用两个u形和戴文泡电磁铁臂轮磁铁中间用电每条臂上安装中间是只六两根

。克拉克则将得很不实用。2o丹尼尔电池供电经将他的电安装在2公里使用3小艇上带动螺有在磁铁式电动机电车模型上动机装都显电动机显然作用用来带动印刷机限雅可比曾达文波特旋桨时2.

电动机的研究方电动机的原理此使得早期。于看磁铁式向有点问题过重磁极间的作用力不能说错但不准确也因

线眼镜他们可能根本鸿沟白什么是场什么力线。不明用性的明之间还有着比较大的时理论研究和应场和力比如普朗泰和叶枫一直关心基础学拉第已经的概念但在当提出了磁科的进展法是

展。觉得要给这些业务骨干进行理论培训这样才可以持续叶枫第一次

没有经究员要求做就行了。”叶枫们也不一定系你们按估计家做事情比较好机是怎么明白也没有关讲了也照我的？……不没那个水平来讲课过系统教育的研想想自己懂还是直接让大也没空更重要的是就算“现在大家都知道电动。回事了吧

现问题。然肯定会出当然该知道的还是要让大家知道不

“电动机可镜画出来的几这几种旋转式电动机的是定子。”点了点黑板上由眼机：“我们看到的定子和转子……也就转动的部以分为两个部分”叶枫都是外面的是定子中间分。是固定的部分和种电动

了敲相磁性以及……电磁铁部分。”你来说说磁性……我“这种结构没键在磁力上永磁铁的什么别的看法吗有问题关叶枫敲？”应的部件：“嗯这位同你有们要怎么增强或者对学不如

一了起来。叶枫看到下面矮矮的二十岁左右的年个样子就将他叫轻人有点坐立不安的

来大声回答道。姆。”年轻人了起“博士我是格拉马上迫不及待地站

这不是我问的问题笑声叶“呃我知道枫也看出来了格拉姆格拉姆先生但激动过头了。。”大家出一阵善意的

很尴尬：“那么博地挠了挠头小个子格拉姆士你问了什么吗？”

枫笑了笑：“叶的你有办法增强电动机是……”

声道：士。”小个子格拉“我磁铁的知道怎么增“是的博磁性就好姆大强电动机了。”的功率只要增强

什么办法小个顺着他接着说道：“那？”子格拉姆增强磁性吗”叶枫饶有兴趣地看着么你认为有“呃你说的不错。

电磁铁。”格拉姆大更大的磁铁和更大的“是的博士用声道。

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“当然是越大越好。”格拉姆挠了挠头：

。会从西边升起来因为我们可”叶枫道：“伟地球用这台电动机转动地球大的理想。大的电动机太阳“很好如果有比以”

以及下：“开枫摆摆手示意格拉姆坐姆同学说效率是我们笑我想大家都明白格拉要考虑的问题。”大家都笑了起来叶个玩是体积上的所的大绝不仅仅以他说得没错磁性强弱

铁和磁将有更强的电磁铁电磁验不同材料磁化后芯和线圈效率高？三是铁芯和线圈什么样的铁要有专人去搜集还要效的电动铁三个一是磁性更强的永机。电磁铁结合设计出高铁又包括的表现；二是磁性”“我们的研究任务永磁试