西呢……”“超能力到底是什么东

啜了一绿茶的余香和干净的微端起桌上的茶杯，轻轻不至烫嘴的液体滑过在口舌尖，只涩感。口，让温度虽高但中留下御坂美菱

的房不在的这段时间内，她现在所处白袍少女所有。间，是完全归桌上电脑的支配权秋本明医生的办公室。医生

中的一些资料。挲，上的摩屏幕上随着美菱右手手指在触摸屏滚动显示着书库

座超能力城市的情况。的基础知识，也可之类的，而以说是这园都市内的学生人人都、里消息呀、常基础的，学呀幕是非超能力开发并不是什么内机密情报呀……可以查阅到的，关于的“常识”部分

猫……“薛定谔的”

御坂美菱对这个理论并世界的记忆。不陌生，毕竟这个另一份不属于，她有着

的那许还有堂的也的猫”，是科学半死半活的“薛定谔的那只分子逐渐分离，系，麦克斯韦的那个以致快慢老智者的那位无所不知人机智地控制出入口，从而预言一。和它不上的乌龟，拉普相对论搞得头昏脑一切的哥谁是弟弟对双生子，等等等等……拉斯同列名芝诺史上著名的怪异形象之永远追涨，分不清谁是哥妖精，被统熵为之倒流的

“噗~咳咳咳猫’竟然是用上‘薛定谔的来说明这一点的吗照所见之人的想法不曲’？这个世界同而被扭……‘现实会依……”

菱禁后开始不御坂美断咳嗽不住把茶水喷了出去，然起来。

“薛定谔的猫”完全不同，甚至记忆中的那个可以说是南辕北辙。这和她

派的理论而提出的。了反对记忆中那个“薛定谔的猫”的实验，完全量子物理学中哥本哈根是薛定谔为

哥本哈根加状态中，只有确实地变是完全概率性混合叠加，比如一个测量了，它才随机选的基本粒子的状态模糊衰变or不衰变的叠放射性原子，它何时衰择一种状态而出现。有。只要没有观察，它便处于不清，处于各种可能性的的测量之前，构成物质派说，没

哲学理论有一定区存在就是被。，这有强烈丁文：esserkeley心论的味道。虽然它解的那种georgebeestpe听起来很(不能不承认别的主观�其实和通常理：“唯感知”实在是𛗩)主教的那句名言太像了(拉，但是，这和贝克莱)

派的意思，那就和哥本哈根微改一改讲成“存在就是被测量”差不离了。这句话要是稍

不存在一个&quo世界。”t;当没有观测的时候，客观独立的

御坂美菱到现在都记得刚理时被震惊到绝望的开始接触量子物那种感觉。

曾经，有个孩子，已经征服了世界。物理学深信

个老的牛顿；在光学的方面，新的物都必论和统计热力学灼灼生是它所取得的最，热力学三大定律、分子运动风雨吹打而始终伟大和从初中到高中，那星的发现，就电磁理论把它的光荣扩坚固，历经岁月磨砺从天上的行星人不敢直视。孩子看到的是，古到地上的石块，万伟大恭必敬地遵循着它制定的规则，海王界；在热的方面的胜利之一辉得让力学城堡大到了整个电磁世

同盟。经典经统计力学）形它们紧紧地结合在彼此相符而互相包容典物理的大力学、经典电动力学和而雄伟的殿堂。个经了一典热力学（加上世筑起了一座华丽成了物理一块儿，构更令人，形成界的三大支柱。惊奇的是，这一切都

有遗漏往，上帝造物的奥秘的力量是如此的地方。的被人当年那个孩子觉得科学强大，这样地令人神类所完全掌握了，再没

从现成的理论用的是一因为所知道的一切同一种手法。磁……一切的里得到解物理现象，乎都可释。力、热、光、电、以切，都在控制之中，几而且

可以形还是一亿年以气态，人类都差的计算出来！”据，不管是明天的天后宇宙的分毫不现了！只要本原理都已经被发拥有足够详细的数“这个世界所有的基

犹豫的选择了物理作为那个孩子毫不大学的专业。

的真理……”要触摸这个世界“我，想

入图书馆自己所及待的钻入学校的希望的学校。刚一那个孩子如愿以偿“世界的真理”。的考入了校，他就迫不，想要尽早的接触

西。但是，那个孩子学到的东，是打破自己梦想的

至不止一次的想过，如果当初自己没有去拿那本量子物那个孩子甚的话，该有多好。理

互补原理和不确。在概率解释互理中，前两理这三大核心原定原理又量子物理学的破坏力是相的因果性，经典世界补原合力捣毁了世界者摧毁了当惊人的，不确定性原理和在性。的客观性和实

也在每一秒都随机呈现天气永远不可的形态能被预知，宇宙……出不同

存在的世界都渐渐变得支离破碎。去，甚至原本客观，越是觉得，不仅真理在远离自己而真实越是深入学习

快要，发疯的时候离的量子论弄到在那个孩子被图书馆里。那本光怪陆终于找到了一个救星

的猫。薛定谔

那个孩子年发表的题为《量疑的那个客观、真实得到了救的世界，终于赎。子力学的现状》的论觉得，爱因斯坦深信不文时，、存在着因果关系这篇在1935刚一看到薛定谔

梦的猫实验：描述了那个常被视为在恶第5节，薛定谔论文的

要没有全，没有测量之状态中，只有确实，哥本哈根派说变/不衰变的叠量了，它才随机时衰变是完概率性的。只现。前，一个粒子的观察，它便处于衰如地测不吧？比选择一种加混合状态模糊清，处于各种可能性的状态而出一个放射性原子，它何叠加，是好

谔想象了一种结构巧妙就激发一连串连锁反应出一个中子衰变了，那么毒气瓶得很，那么把这活着。保持这种叠加状态。现的精密装的猫。事情，它显：如果原置，每当原子衰变而放，最终结果不透明的箱子中让它在薛定子被毒死。要是原子没有而同时在箱子里的还是打破箱子里的一有一只可怜就被打破，猫就个毒气瓶，很明个原子放在一个好衰变那么猫就好好地

确定不在什么猫当时陷于一种死/活”直叫。问题是才最终似乎唯定，所以猫的状态也只箱子之前观察定论：，当人们没有打开它们都被锁在箱子，这的混合因为原子的态不确那个处变/不衰变的叠。状，只有当人们打加状态。所以那个原子处在衰脚朝天躺在看，事情乱跳地“喵呜，没有人自然的推论：当状态中的原子一里时一的可能就是，它和，这只猫处么猫四箱子里死掉了，要么要在衰变/不衰变，因为样，处在叠加态开箱子察状态？它活蹦

异感受？过冲突，同时在生猫，那么要是不态？这未免和常识太它能说话，它死不活物学角度来讲也是奇谈怪论。如会描述那的又是一只猫同时又是死活的？它处在不奇果打开箱子出来一只活会种死/活叠加的的叠加

观存在的然不可能，猫也好，世率波！界也好，本就应该是客而不是什么概是的！当

量子论是如何解释的呢？

孩子，看结果，那个加混乱到了更的东西：

历史……这些量，不知所措了……退相干人搞得头晕脑地向世rw、无数个变种的解释，并且每一己，这已经把子物理的、隐变量派、系综、g学派都对“薛定谔的猫”作出了自己种理论都已经衍生出旗号，都在不遗余力，它们打着各自的胀人推销自哥本哈根派、多宇宙派

个客本哈薛定猫”却使世界变得更加离。是想要证明哥世界，结果，“薛定谔光怪陆谔原本观真实的的根派的荒谬，还人间一

以确定的一无误的。学式上推导不过，唯一可证明别的学派是派也都是分毫管是那个学派，从公点是，这些为不错误的。因的话，得出的结果没有任何一个学派可以

盒子观察的时候，叠加哈根派认才决者活。猫”人们才知看猫一眼，哥本态：死，或定其生死。只有当打开道了猫的确定对“薛定谔的态突然“塌缩”，的解释中为，要等到打开箱子诸多量子物理学派

于观察者的意识。就是：“物的本质起决这个理论大致概括事”

自己的正确性。的一种，量子论的其在另一个世界是量子论学派中他学派，也都可以证明这个理论只不过里，

哥本哈真实性的东西。薛定谔的猫”的真理，连“成为了唯一但是在根派的理论，似乎都成了证实其魔禁的世界，

甚至，成基础。为了超能力开发的理论

界，是真的存在呢…‘上帝’，在这个世，爱因斯坦的“量子论是‘知道的‘正确答案’…竟然有了唯一’…”得越多，不懂的越多…看来‘，并且是不存在什么的，现在正解’

然看着，但瞳孔巴，眼睛虽御坂美菱托着下却没有聚焦，电脑的显示器开来只是漫无目的的散射。

悉的一样的事也不奇怪。”天气预报到那种精度话，人类做到和‘神’了吧，世界的本质被洞可以将一样的东西“难怪树状图设计者了，而是类似‘预言’……不，已经不是预报

悉了真理前梦想中的”的“客观世，“人类洞高意志’而真实存在着……这就是从那有‘至世界却由于界”吗？存在，这个论弄得不知世界被量子个道是不是真实

扭曲“个人现实”来详细的数据，明天的天气可以计算，宇宙一亿年以后的形态也所谓的“真实”可以计算实现各种超能……甚至可以力，这就是吗？只要有足够

，是周庄还是蝶？周庄梦蝶

经明白什么了。角发出一声嗤笑御坂美菱从嘴，她似乎已

。已经变凉的茶水喝口气将了个懒腰电脑，她端起茶杯，一，然后缓缓，站起身来伸干闭上眼睛肃立在原地关上

里凭空具现化了，长相和她一在房间。下一个瞬间模一样的黑色西服少女

好像一副气急败罗利现在看上去样子。坏的只不过，布

被扭曲……恩？怎么是你？“怎么回事！核心的第分回路竟然七部会”

看到眼前的白袍少女，布罗利皱着眉头上下打量了一阵。

.到现在才明白，”用来恶作剧吗？竟然就马上“原来如此.....

利双手合菱尴尬地着朝布罗美十：

……不要生气“算是明白了一点点啦，所以稍稍啦！”做个试验

了口气，布罗利受不了的叹

怎么做？给自己蠢了……不过，你一个超无敌的能力吗？”姑且不和你计较，再怎和自己生么说自己接下来打算气也太“好吧好吧，

“御坂也想啊……”

：头丧气的说道美菱一副脱力的样子，垂

是真的’一方面知道‘稽的事情道是一回事，…回事……呐，’，另一吗……做到又是另一方面却要相信‘这种无，这有多困难你知道怕还来得容易些这是多么无稽的事情啊“知催眠御坂恐…”

看着耷拉下了摇头：肩膀的白袍少女，布罗利缓缓摇

”，觉悟还不够呐……就让我来告诉你吧。“看来

”“恩？

活，在这个世界上已此的时候……”决定了临于被某个意志经只猫是死是说薛定谔的那，那么，当我们降“如果

扯出一个坏坏的微笑，布罗利的嘴角

了。”猫，就不一定“那只是猫

小点：睛都缩成了的说法，御面对这似是而非坂美菱的两只眼

.....”能说得再明白一点.“呃.能不.....

有的语言实在无法更详细的表达了。”“现

能是大象“不是多大象？好多猫？难道还？大象...大象？好大象啊有木有......”

“......”