然不倒之笔。不开历任校长的神来江州一中屹立近百年岿一代努力外，还离，除了师生们一代接

当时的内著名大学都学西迁的国下，国耻守望故土。在中校名还叫江州中学模式而大州中大教授和社关注一下红抗战为立办会知名人招生办学，以示勿忘前遍全国。在时任校长的努力许多西南联后方，那时江州一反而更加壮大。。时任校长坚持在滇城士纷纷抽空到江提下，独守用江州中学校名继续放弃独的江州中学学举办讲座，联合组建西南联使学校西迁没伤筋动骨得到了全社会躲避日寇西迁到大

，一边继续，校名也改为了江州一中。从被并到合旦，政府打算新建好时任校长一边暗中于一把江州中学并入另原地不变但一所中学重州解放时，因校就读过的省领导以此保全并他校协调，最后校址了江州一中历史传承。，还是很有差别，战火波及校园毁校，以合并中学抵制上头的命令发动校友们捐款重建，的校址为新校址。幸合并为此还找到了曾在学江

，友求救，最终派出解放军站岗保卫对校园造成区向担任军区司令的校让对方投鼠另一面亲自跑到驻扎军课等了时任校长一非常大忌器不敢冲进校园；面组织的冲击。在外了聚集砸烂江州人头像紧锁校门，一中的封建旧招牌时，文革时到处打以军管名义砸抢，学生罢师生在大门贴满了伟校园。校红卫兵准备

的辉煌也历经到了郑立国手上长城不是一天建成。江州一中校长的权杖传。许多代人的努力，现在江州一中

主要还是看教学成化热逐步惯中老大，身后有许中两任校长把江州和影响力，但最先着江州一中，力求取而，一中教职当作筹码追赶者后力量出现了部历史传承知名中学盯一中学的虽然名长保守僵，一中的的超级中学江州一中江州变成了步伐蹒跚的著名师退休之招许多多一心追赶的原来一骑性，学校之间的的势头很猛进了一些关系户代之随新教师微弱的领先，但背后中学。作拼包括断层。比近十年，果和学生成绩。由于依旧保持从领着一批资深的老教心仕途，致使江州一。近十年。前为南方。虽然声依旧。但因前两任校分人才

省状元双双旁落的窘境至式僵成为社会衡量学校好坏上成绩越来越重要甚化江州一中的教学生成绩年还出现了文理科过。请听课一，不再领先且学生整体模拟学校郑立国可以预见如今恶果已经显现。也不佳。在如今本络绎不绝外校老师申学模今年高考日子也不好的诉求也大为减少，而的唯一标准前提下。。今年高三于其他知名中学，原

持新兴办学模式，允许激烈。如果很平领先。学老大自居的江州一中的允许优秀教能笑傲下一个十年。可能被其他中学赶上谁就相知名中学竞争更是学校站在同当于鼓励更多同等水谁能，教99年开始的大学扩招举措，育部在进行超前教学方式试点为配合19，省内省外的策，业界一致认为等。这列中学教学改革抓住机遇抢跑师资源流动，大力扶对向以南方中并甩在身后。教育部出台的新政上一年公布了一系一起跑线上竞争再不做出改变，一

承包，独此一家外来引入竞争者。以扩建为名将直广受师生诟病的饭堂，就内校革方案一直深受掣肘就要景让其对郑立国领导亲戚但郑立国的改郑立国暗渡陈仓堂这个问题，阴奉阳违。单处理饭是由前任校长引入现都有一上任已经2年多，阻挠他。一任分管教育的某省。校股力量还有深厚背

在各种势力之间，原本就要收拾包破旧的进。如果像个愣头青之谋周旋一郑立国在学校已经呆了教育部公布新政，推不可谓不知对江州一中进行大刀以不是光靠高超的手段霍斧改裹走人。刚毕业就整划，但随着。味蛮干，没分配到江州一中，图改革，就是打体制，肯定得利益者，所喊两句口号就能实现，革已经刻不容缓会影响到既弊端整25年还想徐徐而是需要具备开始真正改革估计自己。他对学校的

的趋势不会变。改，很有可，自己名头一时丢不了，但会把守成保业，江州一中的下坡路不改，自己还可以强烈反击走江州一中带回正确的轨道。至挂冠走人，但很有机能遭遇既得利益者的的位置摇摇欲坠甚

为现行高考模大学的毕业生数目一在天京，因大学扩招，以天京中学有学的优势将会进一中国最好的大学都集中的地天京中直领先于。每年升入中国最好地区倾斜，所步放大。江州一中，尤其即将校都会把招生名式下在首都位优势的高额对本着与生俱来

因为其来书虽然民间还习惯伦比的各类资源。始缓慢超因此，当秦然带队在意大书特香港北天已经认为天京中学开，就联谊会里击败了天京”，但业界近两年来中学，郑立国才会刻位于天京具备无过江州一中京，南江一称“挽回士气。以

体制水，轮改革，谁能中育来新一在改革的潮头里中流击000年新世纪马上要迎将是2的王者！国教谁就

问题的关键。急需郑立国这段时间心事重重，找到所有

“校长好。”

秦然在去图书馆路中碰到了徘徊立国。在校园里的郑

——你好。”“哦

很明显校长心里有了半拍。事，所以反应迟

“你等等，到秦然。”我办公室喝杯茶吧，

对眼前这个他对学爱出奇招的普通学生，男生，校的看法。郑立国想听听自己也从不把他当

“改革？”

方意思有些听了对坐在校长室宽厚的沙发上。秦然惊奇地问道。

法，说不定能提不是很中现在的情以先看看。况并，这是文件你可大。”对手后有追兵，我们一“是的，前有感这一块动作很供给我一些灵改方案。尤其在中学理想。教育部公布了教我想听听你的看

一杯茶后回答。郑立国为秦然倒了

统的内容。秦然接过文件翻了翻，大概知道笼

看重“郑校长，样的学校？”要怪罪。您到底想把和您讨论，说错希望不江州一中建成什么承蒙您，那我就以普通人身份斗胆

果然不同常人这个学生，郑立国心道。。一来就进入了状态

是。现在是，将。所以我的目标只有一来也会是们学校以前配得上‘南天一’的名头。”的超个，就是打造新世纪级名校，“一般名校的话，我

公。郑立国就开诚布既然诚心请教地说道。

“是服务于这个大局，您校园管理都准就是认同吧？”社会对学校学生的成好坏与否的主要评判标绩。教学模式和

的本质，郑立秦然一国点点头承认。学校竞争针见血指出了现今

上，上一年高考成绩尤其是师我看了这份文件，觉得坚持一贯来的式下已不资力量已经跟不经有些力不从心，佳已经反映出这一点。所以，素质办学理念，在应试变的机会。”“江州一中由于化的教育模对江州一中来说其实是一个改

听国眼前一亮，用眼神鼓励其继了秦然的话。郑立续说下去。

为何不到全要独善其身很难，我们想应试教育特级教师等一赫威名，只。文件说了，允许教师校在国内赫很少欠发达地区的老师学校师资力量有瑕疵，再花费精力培师资存在的问校育中来现在我们学资源自由流动，既然，不等于不要素质教育国各地去把最好的老师试教素质方面也一棒来就可以上不会心动吧？”、我想我们。世界。该是应试方面行，要表现出足够的诚意，用学，超级中学应养，岗，不样。挖过来呢？学科带头人把重心转到应“大千一中也可以立马解决学校题

诉对方。把自己想到的既然说开了，秦然也就东西告**裸

优质生源，然少不了好苗子。文件平初中开何愁应更想要进入我们学校，式试点，我们可以用比赛，经过六年训练试教育不冠多校的声誉进一步上涨。实验班名义，会带动学优秀的学生“有了好园丁，当培养，送他们参加始针对性挑选出好苗子从如此，会有再次从初一开始下一轮？”。各类中学生奥林匹克只要这两项优异，自然考夺标有很大几率高时参加奥赛成中说绩，再加上高考成绩，了鼓励超前教学方循环。源源不断吸收

如此实用的举措从眼前的郑立国有些汗颜以教说出来，实在让一直中。育家自居这个高二学生口

入。现在学校虽略有盈措都很不要大笔投像你说的这样我们一时半会拿不出提，就是需余，但每年政府拨款不算很多，要错，但要有一个前一大笔钱。”“这些举这么

两人已经开始国潜意了秦然的建方案的可行性，看来郑立讨论议。识已经接受

合格的甚至南方各省份，每年初一和金字以卖出我们决本校目前需要高一分别费模式当然参照私立学只招收400名学能为本部提供储备池，如果发现拔尖走在前列，开设分校运不已的关系户，还长的需要同样也满足了社会上不部就读。”合在一起才不到2文件提及鼓励新校都是一中。名学生，产生价值，既然学校招牌。现在我们初同样可兴办学模的有益补充，的学生可以免费转到本身优势让别人送需要钱，那才点但资质好价钱，但资源稀缺就会。在学校外投入大笔资金的问题。少家校标准，如此便可以解人。在江浙省，的家长想生同样有潜力的人招进去用民营私立模式办学钱来。刚面，每年都有许许多多把小孩送进我们我们学中部和高中部，收才，尤其是那些令人头疼“学位也是商品，它把那些分数一个人么我们可以运用自差一呢？分校可以作为本校򂥀只卖给式，那我们学校为何不

校通行的做法，毕竟秦然洋洋洒洒许多分校其实就是起高投入才能高产出，到提供发展说了一大作用。通，有许多都是后来名资金的

来学，市场经济，看校也需要引入商业思维经营了。”“唉

道。郑立自言自语国

的一切，都有一是上面的“所有个关键。”，就看法如革的举措，必须得何？因为改到他们的批准

然当成智囊看待了。想了一会，郑立指了指头上方向国用手说道，他现在已经把秦

法！”人帮得到定有“我想我们学校中一你，毕竟上面可以也得听他们上面的看

。)指道。(未完待续。秦然意味深长地暗有所