我还一直没去看过。，有很深“代沟”这子们，塾读经的“国学班”孩从我和小卜属两代人府私事，让我想起那帮在贾
安心？，能适应了吗，是否大概比“代沟”更深更存有“社会沟”，个封建社会，当然就这他们和里面
不是该特意看看他们？我是去
职责，因为无关乎情报、安全这类事。当然，这不是我分内的
漫不过，想着这些天真烂天天坐在那个死气沉就觉得心里好压的孩子们，要沉的私塾里学习，我抑。
去看看。想了想，决定还是专门
防少，这次去那里，我想跑跑腿，不料仍不儿，跟伙计打听了下，刚才回来就需要，让他让他跟我去，以见他的影没看见小二有什么原来他一早就没有临时来。
从未有过的事。这倒有点奇怪，是
乎还进走廊，脸上似但就在这时，我从开有事，耽误活计的。有泪痕，看来是则他不会迟到着的门看见他走情，否
“小二少，招呼他。”我听到那个伙计掌柜老爷找你呢。
了句：声问候“掌柜老爷，找小他赶快就过来了，低的有事？”
。“你没事吧？”我先问他
“我没。事的。”他说
贾大人府的学那好，你跟我去趟“堂。”
在，来了个新面孔。的轿，却发现侯吉不走出去招呼我
？年来，侯吉可我有点吃惊，这一勤”的，今天怎是出“满么了
这个答定了新面孔来问钱福，回，侯吉请了假，说是顶替他。必须回去，至于什么时家里突然有事。所以镖行临时指说，听镖行管事的说候回来，还不一定
诉我，镖行的解雇了。给夫如仁厚，对下人极好间还，手头大方。说大人非常轿，他非常荣幸，早听新面孔挺殷勤地告果超过一定时晨大人抬不能回来，就会被永远规矩，轿
个侯吉能不能得到了。夫到时候好好奖，也不知这，本来我想对这两个轿的上了轿，我有点惋惜励一番
小二少低着头跟向轿外瞥了眼，见神。，还是没有什么精在一边
孝子，自不太可能然悲伤。他老娘身体不过我的心思都是好，他是个太想他的事，有在别处，没
，我可现实这边某些，看病的钱是老从来没欠过，不像不愁算真这样不过，就，工钱也按时足量发放板。的，除了平时赏他的
待他们的，都涨了不况且还有方元这个假“少。其实，整个客栈的伙计工钱诺过，不会亏前掌柜”求情的因素。我承
不用承受下岗待业痛苦，还要享受类似垄断行业员工的高薪。我要让他们不但的
是有的。现在的同行别地方，工钱高七八倍总，他们比起
我们没有惊动府里管事的人，直接进了学堂的院里。
们在念什么了：隔了好远，就听的朗读声，子们整齐划一现在到跟前了到小学，就更能直接听出他
城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而然而不胜者，是天时不地利不如人和。三里之如地利也……”“…矣之，必有得天时者；…攻
中学才学的啊。在已开始读《孟子的文言，一》了？这么深般正规学校可是要在，现哦，难道是已经学完了孔夫子的《论语》
，他们正全神贯注孩子堂的窗子，本，高声诵读。见一张张幼稚的面孔，手中的书向里面张望，只有我下了轿，悄悄走近学着地盯特有的魅力
坐在一张藤椅上，也跟着摇头晃脑在念，似乎深长”贾代儒，深陶醉其中。“校
到这真是一幅其乐融在这儿挺快乐的，学了他们学的东西？象，也许孩子融的校园美好景自己想们真的
的理解程了他们的年龄文，就已远远超过彻就是成年人，也老度，甚至的。，至少这读的课不是那么容易理解透实说，我怎么也不太相信
，有我所担心序看不单纯的读经念书之所。过，就这里的课堂秩给了我太深的印象的混乱情形，也许是雪堂后，加上家长陪读芹先生关于这个学，井然有序，没开等蛋学员离不过看来从那一帮捣的描写，，以为这里一直都如此恢复成一因素，这里已个
西在。里跟着一帮人学坏虽然不知道学童们学多大用途，到的东以后有至少不会在这
那么，趁着贾代儒还没发现还是走吧，否则他问我不太好应对。真么，我还来干什我，
贾代儒这时落，了声：“对的诵经课程似已告不过，这时时停摆，坐端正了些，清清在太师椅上嗓子，说一段对子！”摇晃的脑袋已暂
，这还算是个新鲜正要走开的我又停下脚的，难得在别的课堂上看到。课程
不可少一个过程，我自然也算诗必的这也是学旧体略知一二。
“春分”对如“天对地，雨对风，大陆对长空对“柳绿”，“夏至”，诸如此类。，“桃红”最熟知的”
珍”，下边：“异刷刷地儒：“道：“五花牛”。冷场，接着就千里马”，下边一时地利”，这“天时”，下边宝”。代对道：友”，代儒：“奇齐时只听代儒念道：“良师”，下边对“益有个孩子答代儒念：“
偷偷笑起来，不过可边是掩着嘴的，很守有孩子一时下规矩。
生造出的吧？”：“何为‘五，定是你花牛’？老夫却未听说代儒不解地问
吃过的。”锅吃的五花牛肉啊，很伶俐地答道：“涮火会不知呢？这里的好多同学生怎我家常去酒店吃的，先都那孩子起来
，倒算是对若说‘千里马骨己答吧。”得尚工。得知，不如你们自头：“儒子这个对我摇摇己出对自好多事情老夫也不规则，字还是不大合于’你对曰‘五花牛肉’也罢，你们邦中的代儒也有些无奈，
习，并不是这种同学间的互动式练还算不那么古合了这么长时间后，他这个老夫子无奈才采用一味地填鸭式灌输心中笑笑，，也可能我在是在双方的。板，居然还能实行在磨
一回这出上句才课堂内的气氛可比眯地看。不干涉，倒是有点笑眯来念刚活跃多生站起来对，代儒也，常有四五个学了，一个学生站起
进行干涉。答出下句“王八”，只是当用戒尺轻敲了下桌子，一个乌龟”，有个学生立马便学生出了上对“他才
为他是不满于所对的字方面给纠氏，或属官职，八则是乃大谬！”序‘乌’，属物种的太过粗俗，正的：“此王字或属姓彩的色我以‘龟’数之列，如何得与那属不料他却只是从规则配对，实
不服气地说：“乌上什么别的么？”龟就是王八，先生认为不对对以“王的学童颇为，那还能对八”
，‘鱼’对龟，皆平仄相对。”，‘象’对：“这‘龟’，二者皆为长寿之物，’对‘乌’，属颜色对个也可对上不止一种，‘青鱼’须，说如何？‘青’对‘乌’也算平稳。还有代儒拈了拈胡还四字，‘白象’如何？‘白
中的老腐入为主。没想到什么事都不能先儒有很大的反差，看来善诱的师长，和我心目，代儒还是个颇能循循
育，于私塾式。比有好多困惑至教育和现在的正规化教细比较也免不的
也不过就念了塾都没上过，就雨村教有宝玉，所写，那里教授也绝对写不出的女孩子，还么几年，看了那几年书，黛玉连私人家写的诗吧，大学来。照《红楼梦》书中
只学得不承认，人家那时候好像只很深的程课，和今日而语，但你不天要全面学习数度。理化英不可同的这一科，确实达到了固然，有一门“语文”
人博，时间就更长了），五年（若加上读甚道个x+y=z，学相当多的了灯泡丝断了，通不了园）到大学，读了十四研考道发面酸了门门通门门松，数学知而我们从小学（仍是物理懂加点碱可以中和而已。电要换，学化学不过知至幼儿
聋又哑，听不懂，不会了十几年仍需要“助而最费工夫的英说。残”：语，有的学又
的家长们选择到这里奈中的不错选也许，这些孩子来读经上课，真是个无择？
不过时代，不知是苦涩还我也回到了学童孩子们的课程，仿佛让什么事。这里确实好像没我站在这里听了一阵，真的得走了，是微甘的滋味。
半梦幻子的幼稚童声的状态。边，了学堂，但我的耳，陷种半沉思、轿子到了街上，已远离好像还萦绕着学童们诵经、对对入了一
么回事？我，轿子也慢外张到最后竟停住了，怎了下来，时，耳边忽然响起一阵望。从沉迷的状但这实，从轿窗向纷扰的争吵声态里回到现
“大人轿夫这时架，走不过去了。”钱福也回过头来，解释，有人打，前边的似地说：
这不是共富赌场里的一个人的脸到了，马子中向围着的圈醉金刚倪二么？我走下轿，从人缝，先是看里张望了下上认了出来：
不过对方是谁呢？和别爱打抱不平，干的又是生矛盾冲突也属正常，脾气，又那么一种活计，和人发外，他也算是个急人吵架，我倒并不意他
直保持目前好像是拳击台上的拳手就转到对面了。两人若是一个人的背影了的姿态，我就只能看到，边说话还慢慢绕着那个人的脸，不过，这两人和那个看不见的圈子他对峙一一会儿夫，在走，也就工
我一看，差出来，这人也是我认识声叫点失任石屹那个从！方下巴随的，原来是