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第二百九十五章:超心理学 2

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希望你不要误会,授,他很想见你。”能跟我去见一下高教浩,真有恶意。”李嘉庆果可以的话,希望你“林我们没“如

“呵呵,你们真的比常人强啊?认为我能”林浩笑道。看到别人看不到,感

“这件事我,他对你很感兴趣。”你的确有超于常人的“经过我的观察,也向高教授汇报过了异能。”李嘉庆说,

我倒要声,“既然这样看这位高教授长什干笑了两呵呵。”林浩又么样的。”

天很久了。”好了!”李嘉庆高兴的高教授盼这一见道,““那真是太

了高教授的实验基地庆来到个实验品,是林浩,很高兴。高教授,但林浩说所谓的他,完全是想看至于为什他只不过是。但听高教授的谈吐,林浩很快否却很厌恶,因为,神圣,还是顾弄玄听到李嘉庆说他就星期日的下超心理协会只不过是个么要跟李嘉庆来见看他到底是何方虚江湖邪派罢午,林浩跟随着李在他眼里认的这一想法。

当做实验品看待,对这方面这么狂如果你不愿意,那么你高教授笑着说:“我们你有你的权利,现在完全可,而是想,并非为名气和荣誉完全不会把你不要误解我,我之所让人们认知,超心以走,但我希望你方夜谭。”理学并非天

品。最伟大的入自己所想做的事当中服,他需要当他的实验已经被他所说与名气,倾尽全身投。此时此刻,林浩林浩被高飞这番话莫过于抛下荣耀深深感动。一个人

ology)主要用于闻名,由于他的推广取科学方法对超,超同实验室间世界中普及。莱因取常现象现难以重复他的减退。现在超常现象是年代莱因(j。b。psych否真正存在仍有争论,说话,高飞接着e)因使用实研究而心理学一词遂在英语科学研究方式也得的正面成指采逐渐可能会提高不见林浩没有验室方法进结果的可重复性。同们的实验界产来他人发时,对超心理学的的概念:行超心理学生很大影响,但后,但我还是要超心理学(para的研究。1930结果,于是兴趣也随之你能接受给你讲一下超心理学果曾对科学受到尊重n但日益精巧的实验方法:“就算

的课题常成分的课题…主要研究内象某些方面进行的理学只包括那些根据今实验科学研究日知识你的倾听。中进行,和心理学alresea超心理学一词出现后看来具有超虽然超心理学究在认为是心灵研究室或日常生活理学的概括,感谢(psychic…”说到内容,因而超心句:”以上就是超心已成为正统心理学的)两词大致等同,但某些过去容有生最后,高飞补了一超心理学是对超常现物体的。研,如催眠,在

了点头你的实验。”,说:“我愿意接受林浩点

高飞手一拍,说:“听到林浩的话,那真是太好了!”

才能接“但是我得下个星期天验。”林浩说。受你的实

高飞说迎你。”没问题,随时欢一个拥抱的手势。说着做出了

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