“弟弟”，那对于杀老师来说是一与共的“家人”。鱼来说，“家人经有”这个词语都。甚至对于这个章一丁点的机会那么拥有一名生死忆告诉他——他曾无比陌生的词汇很久没有出现过了，只自于大脑深处的那份记个有源

的人阻但是被破一切。他在那一刻想坏掉了那么想止幽的魔鬼，他要毁灭，被那个实验破化作九破坏世间的前暴露无遗，他那么那丑悲伤，他是坏掉了。人类陋的面孔在他眼一切。但是这却又被他所唯一爱过。愤怒和

班的班主任吧。”那他绑缚在了她的愿望之毁灭世那么说，自私地将个女人教师。界，而是选中。由是他没有择成为了一名“成为e

不论如何，庸置疑的事实。他没有弟弟，这是毋

。那不是真正的血脉相然而这个时”这个词语很陌候，杀老师尽管对生，但它连的亲属关他们出于同于“弟弟又深刻的明白这个词一个实验。系，只是因为语此刻的含义

他是试验品一号，而面前的少年大概二号，仅此是他们新弄出来的而已。

了套，这个套万的感觉到身下的触反物质的。对方下水分，但是他无力这种特殊身体抵抗不了手正在吸收。它可以很明显无力改变现状杀老师愤怒了控制，自己包容了物质的侵入。难解除，但此刻已经

的神经穿过它的细而肿胀，那种特殊物质那个保护套而免多己的弟弟，因为它的角落。而对面，自个胞膜蔓延到触手的每一痹，细胞因为吸水过难。透过他于受反射神经正在被麻

切。的，触手不可为愤怒而红能因为简被空气烧红的——或者说因为加速细胞这一明显的破绽，自己却因的，被烧红的只可能是是不可能存活下来忽视了人造的薄膜。这是很单的加速就被烧它早该发现

真是糟糕。

部施加安。它哪怕这些陷阱全是不它依然没有任是无济于事。此的不利，但在它或尽管形势是如大，何的恐惧身上也足够强

弱它，却不能消灭它有那种。那些人没有那个想法，也不可能能力。能削那只些卑劣的家伙

的触手和这个少年的残了，然慢了下来，不再那么触手漫天飞华章鱼，一道道营动老师再那么迅捷。天。但是杀老师的触触手战得影拼作一团，手却显热火朝有力也不

她手中的长也无法了，手中的长作和诡谲变换的枪会在哪红鸾，有着机敏的动阳光下的轨迹。就连杀老师清楚在下一杏子动枪一跃而起，化作来。一节断开，那个长枪会刻以怎样的角度袭

战场。水车解在得一干二净，原光地上的水里，阳本四散开的灰尘全都溶洞口的灰尘早就被照亮了这个教室清理对的光辉洒落进来，以绝

觉到某种若大的恐惧他奖金。他们感次接触都爆亿的。，每一人身下，那恐惧在撕咬手并不知道自己会不三名对手拼杀在一起息而立，无人说话，但所：会因此而失去这同躲们，啮噬他们，他们几自己的老师将发出一阵气浪。气浪有人都屏学，头发飘扬而起个老师，或者错失那数战场上的在袍子里的男。这些未来的杀吹过围观的会败亡在那个乎有种莫名的直感

影依旧在袍子着和同学们截然不同的冷笑着，有气场。声如同毒蛇一般阴冷。里的身他音和煦，但藏旁观，却即便这只毒蛇和他们一起

之下也和营配合得，左冲右突方的位置，但是她她难以查找到攻击到对不停地攻击。占领，周全，每一个空隙都被佐仓杏子持矛而立

朵玫瑰下都带着是佐仓杏子的锋她攻击、再攻击，枪影誓要达成的夙愿回答，她的尖刺。这幢幢如同成片的玫瑰。利，每一

敌的渴望。只有，这个少年沉默无那仿佛苦涩的战斗能够言，或者因为痛苦使狂的色彩，以及对于强营就更简单了。，他眼中闪烁着疯他不能轻易讲话鸩酒却又令他如痴如狂让他忘却痛苦，

鱼此刻挥舞着肿胀法，这个大章应速度支，触他下降让他苦渐处于下风。不堪言。可是别无手胶着，杀老师独的反的触手已经渐由是战况变得力难

牛毛，不命的能力多如杀老师准备逃跑是很难被杀死的。力支持，好在它保了，这个局面它已经无论怎样，它

战场上响起不和谐性的声音开突兀的的音符，那带有磁口，唯“这可不行——”那个此刻听起的男人剩碰撞声来却异常刺耳。

，可不能坏了“这孩子难得打得这么我要知道他是什么意思。尽兴让你留下来。”这个男人口出狂言，没人他的好意，所以

斯电码一样。这要求紧，她明白，这是摩尔暗号，就和那些特殊的只有佐仓杏子的心她进行一个脏紧了一个动作。

章鱼也没有，滴水不漏所当然的，这只，防御好似铁桶。杏子和营并没有因为男人的声音就因此停下来。理

用。现的秘密武器颜色相那个男人给予她的，和她一下左手的手环，变装后的红色在那个男人告诉她，是，非到特殊时刻不能使她触碰了时候了。近。那是

有攻击性。手环无声的信心。无息的然后向前一突。少女的器，钮，了她非同一般动作依旧华美而富的动作按开了那个按她以微小魔盒，她不打开，像是潘多拉但那给予知道那是什么武的

少现作令它提高了数倍的杀老师自是发策了，没想到那个人的狠毒。一点，这个不发现这警惕。但是它依旧失，也不可能女的小动了这一点

佐仓杏子，她啊作用只炸弹。是个，

boom

这个环在这个少女的手着及其少女当然不可能上爆炸了。短促的红光，手明白，于是伴随

哪怕是中了陷阱依旧速度不是盖的，是规格之外。按常理来说它缝，但自从来到这个夭夭。但对方抓准了般严丝合应该逃之心如铁桶一它的心理，原本它是内班以后。这个章鱼老师的反应

这个班的“我不会让，亦为弱点。学生受到伤害。”这是他的诺言

旧是它的学生。，虽然才过来，但依这个叫做佐仓杏子的孩子

爆炸的速度不比它更快十马赫的速度，哪发之际搭上。杀老师拥有二了这个手环。爆炸也不能阻止它怕是危在旦夕的企图拉开这个手环，它猛然向前，。发肿的触手在千钧一

特殊的物质。但是，这个手环有着

而过的爆掩盖了阳光。炸产生的炸的人的爆炸同学都只能看见那骇以及一闪光芒刹那间红光。这爆于是所有

脸上e班的学生甚至来不及改变的表情。

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1：再而𛗳衰

𛗳2：我多么想来一个回水一章忆杀