章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。
。俞青柏继续宣布成绩
。”分“第四名,安岚,90
励眼神,意思是再接再着安岚投了一个鼓厉。,对周老师面无表情的脸上终于涌起些许欣慰
有这么高的提升,看向安岚一脸震安岚的眼光充9满了到她会考中等的安岚会惊,她自己都没有想不可思议。0分,其他人也没有想到成绩一贯
安岚应该感谢王越。
她王越经常问她问题,给王越解答,等于复习与巩固知识。
“第三名,孔雅涵,92分。”
。个成绩颇孔到周老师笑,对这雅涵抿唇一意,同样得的鼓励目光为满
”“第二名,陈景翔,95分。
,95分。”“第一名,上官沐怜
名,上官沐怜学员是第数下,陈景翔学员是第二“上秀,陈景翔学沐怜学员笔迹清略微潦一名。”草,因此,同样分员笔迹官
就能够超越上官沐怜分但陈景翔并不筹,这次他能够打平上官沐怜分数,下次虽然。,导致陈景翔排名的上官沐怜,测验都是上笔迹原因官沐怜领先一觉得遗憾,最近几次因为低于同样分数数
要忘的事情。提醒眼神,提醒安岚不岚投去一陈景翔对安记打赌个
“下面宣布二班前五名的成绩。”
“名,陈宇,96分第五。”
徐坤,96分。”“第四名,
名分。”“第三,高昂,96
,97分。”“第二名,李琪
一名,李媛,97分。”“第
班第五名的成的成绩都要高上一分,难绩比起一班第一名。二怪周老师会发那么大的火
嘻道:“王越,带你看美女。”安岚笑嘻
别漂亮,关键是无都如眼论身材相貌顺着安岚目。光方向望去,两名特王越球女生,美丽地进入王越出一辙的
双胞胎啊。”王越说:“
安岚问:“漂亮吗?”
王越答:“漂亮。”
安岚介绍:“姐姐叫李媛,妹妹叫李琪。”
是这次测王越说:“哦,她们就名啊。”验的第一名与第二
跟姐姐说说,你是喜媛,岚嘿嘿一笑:“还是喜欢妹妹李琪?”安欢姐姐李
王越笑而不语。
追求她安岚说:“友情提成绩成绩差的男生从来都是不须要超过她们,然而基示,李媛李琪两姐妹都论课地,理论课成绩必里的学员理都不如她们很高傲,对理论课屑一顾,们,省得追求失败后伤好不要因为她们漂亮就心。”,所以你最想要追求她们
解。”王越答:“了
丝,这种谈话她们应,神情都不曾改变一王越和安岚的谈话传进离下,李媛和李琪耳朵,不算遥远的距听了太多太多。她们都没有回
接下来我就两个“成绩单公成绩单由讲课老师回到班班级的成绩说说看法就公级后布,布到这里,具体。”
二班为榜别如此之大,师,教学能力师都是的,这次测验成绩差上出了问题,就此次很优秀的老“周老师和施老我认为是不相伯仲上来。”测提出批我认为是学员向一班验,我样,尽快把成绩提高评,你们要以
俞青柏一脸严肃。
是很陈景翔突然正常的现象。”起立说:“有C班生,我们一成绩名学员,但二班没十虽然一班与二班都是四班有C班生,有C班体成绩不如二班总体生在,一班总
么不如二班终于找到一班为什班学员,纷纷附和陈理由的一景翔的说法。
功了,显然他成。导致一班蒙羞,从而觉得是王越拖后腿,孤立王越学员因为俞青柏目的是,一班
的学子,你要做的应该是帮助成绩差班一份他学员作为借口。”的说话有失偏颇,王越是C班生不错,俞青柏控制的很好,就是你们一C板没有表露到你们一班,欣喜,脸色一板道:“陈景翔学员,你不是拿成绩差的员提高成绩,但
浪尖,但却王越推到风口不惜顶撞俞青柏的摆出一副为维护班级,大义凛然模样。陈景翔根本目的是想把
王越的成绩比较平一班一定不会比二班均分,我们差。”:“如果去掉他说
均分。”:“一班学员附和,比较平成绩对,去掉王越的
二班情埋怨到王越身上。过这种令一班学员孤立俞青柏可不会放班学员就会把总体分数王越的好几,一均分数相差无员平均分数与学员平员总体分数的事不如二班学机会,只要一班学
个他吩咐助分数与二班学员平均平均分数。”学员,计算一班其他三十九手:“去除王越的分数
.4分,二班学员平均6分,相当微弱ᖰ员平均分数高0.0数,汇报给俞青柏:的差别。”“一班学员平分数是7均分数是5分助手很比一班学快计算好两个班级平均分,二班学员平均分数仅
二班学员面前抬不起均分数,之前在二班学的一般学员挺胸听到这几乎不比员平均分数差的平抬头。头
们二班你们是我们一般比你二班,不亮的眼神明显是告不再黯淡而是闪班生拖后腿才比你们差诉二班学员,总体分数已经说明一切。如,平均分数C差,是因为我们班有不
二一班,调离到你班学员,我请求把王越调离我们二班。”你:“俞总指挥,如果说觉得我们一班学员不如陈景翔
意心领了。”班只收学霸,不收学渣,好二班学员说:“我们二
。”王越的分数计算在二班到二班也可以,但分数上,然后平均,我希望个和理解释,您也不时,一班成绩不如绩,您把分数会就此次测验成越调班成绩就有了一陈景翔对俞青柏说会再认为是我们不如我们一班,到那我保证二班平:“您不把王一班学员学习差二
翔怎么顺眼,他不方俞青柏,但俞青王越开刀,简直帮便直接拿王了他大忙。柏怎越开刀,陈景翔一直拿么看陈景是在顶撞虽然陈景翔
不如一再认为分数如,我俞,然后平均,看一看二数是不是会愿意批评道歉,不越分数加在二班总体分数上之前对一班的班平均分青柏吩咐助手:“把王差的原因是他们。”为我班平均分数,如果不
上找不到王越成挥,成绩单绩。”半晌,助手说:“总指