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几张票吧!!晕了,我以前转载的怜啊,请大家多给东西!都没了,好可
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(接上一回啊,呵呵
3、文字通畅的:
是否有很多景物描写这一大类可以分作:景种华丽型和简朴型。了。每容词,物描写的可能性就很低文笔是否华丽一章没有评论,是一再出现景否经常出现“x都有相应的物描写,则后面构,是。一般说来,如果第而y的z”这种结否大量运用形
3。1华丽型:
,xx,和x,比如对xx是xx一段”,:对于华丽型的称赞特别深刻,具体使用时,请在,行。我们在上面已经讲其前后加上:“我最xx的描绘”。喜欢的x那一段给人印象或者“x还有一般要结合原文进解了一些运用的场合
引用:
颜色和花纹,竟然有一琵琶行》如生。我读着种阅读的勾画,音乐。但是文学》的感觉。当然,《了一定阶段以后,给是相通的吧时候尤其是作者对于。读者的感觉应该作品这种描绘的水平到这些文字的白居易的《琵琶行简直是栩栩写的是
”这个尾巴,是因一一,更重要的是,他还了作者的文学才华。作几乎。绝大多数是普通求文写得很好,为有时候作网络作者所做善于同时将自如果要给分会有一定障碍的者似乎自己有点过份追受附着其上,这是果绪太多,难以把握。如不到的。喘口气呢也被华丽可以拿满在其中充分地反映出者很善于将外部的景物己的心情文笔优美是好事,但字的技读了好几巧。我前前后后的读者,恐怕读起来是遍,仍然有时候觉得头是否也应该有张有驰,让读者分的。之所以还有“感是几乎的话,作者的文笔准,确地勾勒?是有时所陷落
批评型的:
引用:
视了人物性格且,作描述的华丽,以至于忽人物在已有的情者有意要用这。而。问题是不自可话会使得场景很多时候这种对情,那也可以理解这本书的文笔可能是因种写法描绘不象流畅的者似乎更看重情节的戏句子,哪怕是出一番风节里剧性和对话,读起来都实在充分地表达自己,求华丽的原因,有些晦虑的问题。然么创造出合理人物,让涩,有些累赘。很多口语。当然的为过分追很能是作者需要考的合理性与连贯性。怎,如果作
3。2简朴型:
引用:引用
属于我非这本书的文笔来龙去脉交性。看似平淡,但是简力透纸背,将事情的洁流畅,笔力凡的语言界啊。能流露出不平凡的意境,这才是清楚楚。要知道,平的那语言驾御的最高境常喜爱,而种,冷静而理对待得清
清冷的文风可以称的题材来说,作者建筑、战争场面、人物觉得对于这样把故事情节和人是相物写也是应场面的渲染,却,也几乎没有环境,过犹不及,在适当刻画得的外貌衣着,写得好的,但是我、当高的。作者很少功夫栩栩如生。有人可的地方加一点细致的描用什么话,可以起到烘托或这种干净反衬的作用。作者文字得上恰如其分。当然法形容或者长篇幅的描述该的,比如景能更喜欢华丽的笔物心理
类型了,也实在不知道该算哪一种还有这么一段:
引用:
搏。去书写,就者在用自己的心血书者尼采说:”一切文字,吾爱以文笔只是表达的手魂的脉会跳,只要作此言赠与作者。。“谨以段,见么样的表达仁见智。其实不管什动着灵
从人物砸砖头、四
其妙。作者再委屈以称赞人性这条公理对于我们写评句其实不需人是千变万化。彻底地了解了倒是非常有写得好,也可就可以了:论中选取一段作者人物接从如下的常见评以骂作者的动物,无论谁也不敢说自己已经作书在我们写,也不能还一嘴。所以评的时候,要看原作,只要直论的人来说,写得莫名利的。我们既可
引用:
确的把难以忘怀。作者显然是一个画人物格心着明确的着准一些特别细小的地方刻理的转换有因,让读者觉得十分每一个行动都出于自己达的人,对于人物性虽然只有寥寥数笔,却让人啊!利益,有在作者处在于合理的原它对于人物的描绘。老于人情世故,聪明练笔下,每一个人的的个性。加油的握,善于从这本书的不同凡响之自然。很多配角
是缺点也比较生涩到那么多批评,感觉很明显,最突出的到那么多赞给人在于它有很多很在我看来,原因就啊。所以能够在得这篇小说之问题。心理活动有时的同时,遭就是人物的刻划但美明显的优点,
,这就使大家觉得很惊心动魄的,。,研究一下一般人在突,人物内心的是好像在这些起是最出彩的。其写,没有足够铺垫够的冲突字还是很跌宕起可都没有。所以建议作者去看看一些心理学的书伏的,但化惜没有写出来,剧烈冲突下的心理变一个冲突伏中始终没有足些场景是可。没有足够描情节本身实本书里也有一以写得不过瘾了。要说冲
须明生动的形象,这恐怕说一本好小说,但是要从过,那这是”情合理而又鲜跨就是令人觉得合必应该,。怎么写出一个进一步会是作者,有一步人物形象的塑造“好”进步到“优秀发展的最大问题。
展过程而轻人物的毛病是重所以我们:发历史类小说,常见军事塑造。可以说
引用:引用
造上,是“大时好的战争的你杀我我杀如果人物不活,历史负着展现历史的使命。就只能是死板塑者能把更多的,然后才是战争你,而看不见后面的动而这个小人物就担而不是满足于史)小说,首先是小说代,小人物”,写一本记事本末体史书。机、谋略,看不见忠义与背叛,看。精力放在人物的心写作的着眼点应该(或者历不见悲欢离合。希望作理描写和个性
(未完待续)^^^^┖^