总体而洛阳城内形成了专数则激增到三万，竟学区门的太，太学生不过五十人言，官学的招生面还是很狭窄的。，但即便如此，而已，但至东汉后西汉之初期，人在

招收樊、郭、阴、不丰，但考其家世弟，只有少低了；至量出学，多为贵族子为就是入没办法，因那更不用说了，向来只马四家子弟——，其实也未必这四家出资创建的呀。身贫寒者——虽然财产于四姓太学生因官吏推荐而得小侯学，

听讲；卢植在涿是对方官学，、官宦子弟，而即便地县，靠也不填补官学的空缺。比刘备都能拜入门下，度大兴，招说白了，中央生面广，以此官学主要招收贵族开放的。因此逮至汉末头百姓可得见由此即如说郑玄在高密着织席贩屦一斑。普通平为生的，私学乃再授课，贩夫走卒皆任其

都止，但寥无几，始终击。年，明确规定权。至官学亦受到极大冲私学的发展，就连成为了官以上子而汉入国子学，五品官以到了惠帝元康三西晋初期的太学，准入太学，就此学校。规模比之东汉缩减了数下子弟官宦子弟的禁脔，世弟准享有特仍在于地方官学，寥十倍不其上增设国子学；家门阀更在教育上都末乱世，不但遏阻了然没能兴盛起来唯五品

他们可以在上官学生都是公原因很简单，理论国家财政嘛，肯掏钱出来资助公费的，当社稷紊乱，只的时候，谁还少量自费生，则自然也不自家内部搞族学家。有钱去搞教育啊。至于也濒临崩溃招收世家门阀，

裴该因为在缺乏足和稳固统治试制度是寒门，光靠考门庶族的文化水平普遍一心想要打破世族门阀对教育的就算想要扶持提下，寒体系中来，扩大大，沙中淘垄断，唯此才能个人才呢？比世家子弟为低，基础。不够的，能出几将更多寒门才俊吸纳进总量庞够教育资源的前金，究竟

唯才是身份高低，“于寒门，不可能无条件地倾人理念基本上模仿曹操的草，主张不论裴……自，不要举”，甚至于宁要寒门世家的苗向该的用

又向郁翎等商贾到了秦州，但终究何、与知道被挪作打算把这笔教育，好不容易雍州各郡国着性子不过虚应弟。用了——就计划着在皆设郡学，如今这一政说此前就要求经费普散稳定之后，他就耐城内，建一秦、凉、梁四州子群僚子高打擂台，才挤出了一笔教育经策也扩大贷款费商议，尤其跟度部掾柳长安地方财故事而已。裴该不所规政困难，就算应命，真把学校模较大的学堂，普招雍建起来，也地方——肯定不来。虽故此当关中政局大致

中郡算是潼关以西，是他为周访所据，但就对，行也包括梁州，理论台执掌之地。虽然目前只有一个汉上而言，也

和《百家姓w那渝很快就领着且裴该还“发明”了工匠们给搞出来了，前后打通便可。况雕版印刷术——，与之相长安城内本来就玩意儿原的硬件设备好解决，开路——先用《姓氏志w有很多空房子，改良造纸术难度更理很简随便挑几套相邻的比，反倒是学校三言两语经。单，此前他不过，大致描述一番，徐大，随即便大量印刷五

但是学校的软件键的——你得先却比较烦难，最关有老师啊。

关那个精日官僚，裴该与之太难找，就目前而言，裴该还不打算搞得毫无才具，唯材仍西士人，也包括旧国相谈，觉书的，就都可以往学校里塞。然而老师一大也没有还必须得找一个有本便可，那么很多镇得住场子的老先神头儿，教能死读群，校长，这事才算四事，有名望，生来当民教育，他其实老师也不是用儒家那一套面俱光。

想到了董景道。虽说董来都翻不起一——裴该前世就几乎裴该便先生“且据裴嶷所说，董老未闻其名——但乱景道w之义，唯尊郑氏”。堪任用朵也就只有他一人差在当世为大儒，真搁到《三礼世之中，关西虽大，自然而然地，儒学史上，连浪花了。况

；到魏，也就是沿着董，这辆破车就…优劣高下来。他变，毫无节远；唐儒复实裴该对于了国民思想，走向社光知道儒自董仲舒归人事，宋儒化为其不大分得出架，终于晋又一变，化为玄学老夫子的神叨叨愈行愈为一操地迎合统治阶级会的反动面…派别，并无研究，也彻底固化理学，从此之后越行越散历朝历代的儒学

。对理学的厌实也说恶别，他其不出个，浙学为上，他感觉南宋之时赖—当然啦，基于各派孰高孰下但就同理学究竟有啥区，虽说浙学和，裴该多半分不出好—一时期，儒学子丑寅卯来

他撑腰上摩擦，究其根由是司马昭的给学和郑学，王学的始祖王肃，但鉴于王学流派就是则，那就是：凡司马反对，即便表。虽然仍为晋臣然而他知道，在这之亡和东晋面上不便表示异议，！王个底儿之衰，裴定要掉学按在地家提倡的，我就一给他掀岳父啊，自然有官魏晋之际，主要的儒，而且基本上郑学被也一定要暗中设法，原本历史上西晋该暗中秉方持着一条原

荣的啊，孔子不就是以便即往顾茅庐情相邀，董还老先生倒是不再推辞了发因此当初裴嶷推荐老久，则裴该欲用此人来说，那可是最光给裴该出主育人对于士“师”著董景道，一听说的么？此乃郑学大家，裴该上老先使，盛职业生也并不难说话，意编纂《姓氏志w——教书，再加名矣。这回为了展文教事业，再度遣

内新建学校只要有志向学资都到位了，待，并者，十五以上，四十以，便即公开召生，下，皆可入学。打算您一履任是，不论出身，详细介绍了长安城的情况。他说目前师且向老先生该亲自出长安城相迎，马府中，盛情款我的计划裴将董景道接至大司

啊。做什么？我完全是浪费搞教育是老帮菜就算学之所以规定年还真不是玩儿慈善教育资源嘛，那种还能该觉得这出来了，龄，是汉代就有年为了培养基层官吏，为太学生的，裴逾六十，白发苍苍仍

奸犯科者中…须加以甄别，以免混杂其假意向学及作董景道沉吟道：“不论出身，皆可入学么？还…”

，这些优生惠条件一…”官学，并多的资哪儿有那么要挤进来呢，我又自然学杂费全免源可以浪费？猫阿狗都削尖了裴该点头道：“这是自然…且公费住宿，甚至公颁布，不知道什么阿脑袋想费吃喝

为，如此长吏审核身份，出具于是对董景道解释说：作奸犯科事凭信，证明向无不少士人向即便汉代太学生，亦太学，只学之门，有违夫子‘免蒙屈。意也。或云当则闭了，“京师国子学及由官吏荐举，某以有教无类’之本郡一县士人难使其吏若存私心，则一召官员子弟，始可入学，但吾恐官

相商后当遵学律，与我条文既具，则无论考试始可入学，入学核之权，尽付于先生，有何才具，须作何既定，招收、开革，权议肘。”，以便具体行文。商等等，请先生详细筹划“因此将审在先生，行台绝不掣，而学律如何制定，

得赦，则生若观其为可造之才微微一笑，打比可放心开革，我绝，身入学校而先生亦，有违律，只要证过之意，亦可说到这里先悔若某人曾犯国法，既已，裴该”彼等说情。据确凿，录用；设若我家子弟不为方说：“譬

自主筹年统开饭费等等。以后行台也包括召多少学生，怎么此外裴该还计划着，会按，由行台派员前去核查筹出一笔资金来，源源给董景道，由他不断地供给，老先生划，即可。只需要把账做好了把教育经费全都下拨

手：“多眼中却分明闪拱拱人之私？唯愿天下才士，以振兴社稷。烁着欣悦的光芒，便即”，先生何必道谢咸出先生门董景道闻言，表面上不马。可动声色，笑道：“此为国家，非我个朝裴该”裴该谢大司下，他日为吏做宰，

喜，钱给呢？政策，让他独立办学，就是“校长”这个名但既然裴该论。乃开始就办学号。条件，基本上算是给的细节问题，展开讨也便随即二人已经开出了那么好的不宜再争了。何事不喜董老先生唯有一事不

然不能再叫长该即取汉是如此来由。这倒是来，必庠、序代地方学、校、的前两字，称为“学校安行台办学”——在老先生想太学、国子学，裴四级，当无所谓，可是为什么要叫我“校长”呢？

督乃至帅了。凭啥不能叫“贵，譬如不尊学长”？，队以下三级主官才称，再譬如大司马三一则校在学下，我长，再上就称二则“长”字用作官称，并大县为令，小县为长军中

合适的名称，应算了，不跟先做几问题了，我老先生认为最所以大司马纠结这些细节不济模仿中央，……长再年校直接叫博士也成啊说吧。该为“学令”，再

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裴该便即得到裴说平阳内乱，刘。但计划便即退归为他裴该大致商议定了，粲已然挥师北上了诜急报，董景道与准。备的精舍，去拟定办学的计划书书还没能报上来，

——偏偏刘粲堵在临汾几个，早就想打。尤其是裴和绛邑之间不走，了大局—虽说其实很则为家那夺占汾阴和闻喜，可以命甄随趁此机会不必再忍啦。商议，大家伙儿都说，于是急召幕僚们考虑，只好先忍从而收复河回老家去了—如今终于忍无可忍，东全郡着，么回过老家多人打出生就没怎

正好趁机北上，争，渔翁建议：“鹬蚌相击其虚疲，直下平阳！得利，刘粲夫想得更远，郭默当即、刘曜相争不休，我军”几名武

之计，间取利——臣以，寻机或可先纵二袁相争，然后趁随再克复平阳。”为是魏武定河北，用郭嘉陶侃也说：“譬如昔年收复其时也，当命甄河东后，继续北上

能，平阳是胡汉，也有几斤骨头，够带兵上阵，增援甄光靠甄随诸将都说。克一旅之众，恐怕难就此纷纷请令，希望根基所在，即便死马随。

物头，说：“倘若粮秣上哪？”，何待二刘相争啊，恐怕我亦一头撞我军早便足，下河东而向平阳了资充供输更多兵马北连连摇岂掾柳卓却人资供，早已入不敷出府库空虚，若非日前死在明公驾前了……周士达遣？而今有余力，再然而度部

聚，粮就吃得满嘴流油。然而食去关中换兵器吧来粮秣将尽，积了不少粮食，周访本比较稀缺，周访正在所谓“献计，说咱们不如拿烦闷，杨虎粮周士达。遣人资供”，秣丰足，武器装备却汉中虽然多年积是指杨虎在汉中既得进入南郑，一下子屯

李雄之命，北出杨难过敌国，而且还见过仗—私商假做走私生意应援—杨虎曾经奉郁翎等商贾因为此前裴该利用——不宜官方敌嘛。交往，但可以通过，就跟杨虎做过买卖，虽然双方乃是

何欠缺，不，供输弓矢下赐。汉瞻言与其父陶侃私见，备甲、数千柄，他派女婿关中，解，当即上禀裴该，中甲杖如达并然没派上用场——因为大司刀、数千支矛，及少量因此便取出万余斛粮草来，自称是的侵扰，没有明陶侃会意恩德。特命陶便抵挡巴氐周访故而特意贡献以酬了柳卓请裴该以数十领马此前派兵策应，又命的燃眉之急。不过周士陶瞻前上洛郡守裴轸送粮——虽言交换

也会说，关中兵器尚有余裕，汉中若乏，也可后当然明打申请粮食，汉中。关中正缺若有，可再贡些来；然

啊生意对了嘛，间，做什么献和赐予关系？我们是正常的贡——这就同朝为臣，上下级之。

侃就和颜悦色地问此事来，陶户供应，颇能，可再“既下闻喜、汾少军因而柳卓今日提起得粮。但不知，及命县中大阴，搜其府库出多预估其数，及府库所有道：啊？”

闻喜、汾阴所有，难手指”拢在袖子以估算，若里盘算了一番，回军……计点府库现柳卓沉吟少顷，存，则以两千为宜应道：“最多五千。

连声道：“太默少，太少！郭”

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