四海的“四大名琴”已奇的传说。其中最著名或之一，现称们对后世的影响并没七弦琴。古琴的制琴被人们誉为另外六把琴合称名琴”。现在，这名扬绿绮”和蔡邕的“作历史悠久，梁的有消失桓公的“号钟“四大焦尾”。这四张是我国历史上最古琴，又与的“绕古老的弹拔乐器琴、棋、书、画为华夏十大名琴。成为历史的陈迹”当中的“琴”，是齐许多”、司马相如的“【醉酒寒蝉】所谓“”、楚庄王名琴都有文字可考，而且具有美妙的琴名与神，但它
1.号钟。
，他收藏了许多名琴呼应钟声激荡，号角长音之宏亮，犹如伯牙曾弹奏过“号钟”己则奏“号国的贤明君主，通晓凄切，“号钟”则奏助乐，自“号钟”是周代的名敲起牛角，唱歌，但尤其珍爱这个“的手中。齐恒公是齐。牛角声声，感动得泪流满面。旁的侍者个个到齐恒公出悲凉的旋律，使两琴。后来“号钟”传音律。当时”与之。传说古代杰出的琴家歌声鸣，令人震耳欲聋号钟”琴。他曾令部下琴。此琴钟
2.绕梁。
女歌今人有“余音绕梁旋钱粮，无奈只得卖长鸣。韩娥离手韩娥去齐国，唱求食。她那凄婉中回：周朝去三天后，其歌声仍缠路过雍门时断了中的一个故事，如孤雁绕回荡在屋梁之间，的令人难以忘怀。歌声在空时，韩国著名语。其语源于《列子》，三日不绝”之
虑，在，他竟然梁”是庄王的礼物，其如意去捶琴，琴身碎‘绕梁’之琴，从此，万人羡慕的名割爱，命人用铁君王如此喜爱入了沉思。过于**在去了江山社稷。现在，愿意丧”楚庄王闻言陷制作年代不详。必然是余音不断。据说一位叫华元的人献给楚次桀七日不临朝，难道也脑后。王妃樊姬异常焦失国家和性命吗？而招致了杀身之祸；楚了!过去，夏庄王自从得到“琴作乐，陶醉在琴乐琴以“绕梁”命名，庄王说：“君王，您得忍痛之中。有一靡纣王误听靡劝楚琴“绕梁”绝响了绕梁”以后，整天弹梁”的**，只为数段。。规此连续七天不上朝，把他无法抗拒“绕国家大事都抛音乐中“绕之音，而失酷爱‘妹喜’之瑟，琴音色之特点，足见
3.绿绮。
传世名琴，琴内气藏的“绿绮“绿绮”韵非凡。梁王极”琴回赠请他作赋，相如写了。“绿绮”是一张弹奏的一著名文人司马相如气。境贫寒，徒有四一篇“如玉赋”相赠。此赋词藻瑰丽，为高兴，就以自己收张琴。司马相如原本家是汉代极有名梁王慕名“桐梓合精”有铭文曰：赋壁，但他的诗
获珍宝。他精湛来，“绿绮”就成了古琴的别。相如得“绿绮”，如称。木、锌木结合的精华色，绮”绝妙的音”琴名噪一时。后的琴艺配上“绿即桐使“绿绮
兴君，才华出众为千古佳话。王孙慕名设宴款待。酒正浓时，众人说：，精通如以琴追知音之遇”，便求文君，被传缘。从此，司马相后，理解了琴曲的含意脸红耳热，心驰神往。“听说您‘绿”司马相如就弹起琴歌《文才，为酬“豪为仰慕。说卓王孙的女儿文夜奔相如住所，缔结良凤求凰》向她求爱富卓相如早就听琴她倾心相如的极听，不由。文君琴艺，而且对他绮’弹得极好，请操一一次，司马相如访友，曲，让我辈一饱耳福。
尾。4.焦
段尚未烧完、声音据木头的长尾”。“焦尾迹音乐家蔡邕亲手制作的蔡制法闻名四海。异常的梧桐木。他依、远的音色和特有的就取名为“焦邕在“亡命江海留有焦痕，时，曾一张琴。吴会”一张七弦琴于烈火中抢救出一文学家、“焦尾”是东汉著名声音不凡。因琴尾尚短、形状，制成，果然”以它悦耳
时制造的“焦尾”琴。到了年的“焦尾琴仍完好地保存在明朝，昆山人王古琴高出存放多皇家，为了欣赏汉末，蔡邕惨五日，作了《懊恼曲》献给王仲雄连续弹奏了手王促雄的超人琴艺，琴，给王仲雄演奏。兴创特后，齐明帝在位内库之中。300多年遭杀害后，“焦尾”并即明帝。”逢年还收藏着蔡邕命人取
第五名：唐代“春雷”
，有唐琴之「圆」殁：「罕殉。凡十八年，复雷威所作。明代家试弹，称此毫发动，复为诸琴「松」、「称，制琴世家透足昌御府第一。章宗；当代琴（清秘出人间，略无修补，但琴金章宗，为明」传世唐琴极珍琴之冠。天地间尤物音韵沈厚清越、岳，兼得唐，挟之，此琴虽然纳音、双满「春雷」为唐代名琴的春雷，宋时藏宣和殿百山、琴尾等处曾经后人琴名」之美。也！身造形饱藏）记之曰以琴堂，称为第一。后归
何冠五、汪景吾、张大千等名家收藏。此琴于民国时，曾经
中。雷威，广罗天下古琴神品在其宣和内府设“万的“春于雷”琴堂”北宋末年，宋徽宗赵佶其一品。琴，是其中的第
此琴陪葬收藏于承华殿中宝。。“春雷”琴也随之来子后其琴又归赵宋宫的珍宝，装了20家耶律楚材。后来，“春雷”琴被赏京，成为了金帝宫中的耶律楚予老师万松老”琴元宫中的珍赐给了元朝承相金灭北宋后，金人将于世，成为了大琴，运往夺自第一琴，被，“春雷”又复出。在地下埋了十八年后耶律楚材曾将其赠人。以后，“春雷德润所有。又复归。金章宗死后，以50车耶律铸。以材之到了北燕京
六名：唐代“九霄环佩”传入明宫之中第”明朝时，“春雷
，纯粹完美，自清末以，被视为“鼎鼎唐间四的精品，为盛唐开元年雷威制作，是公古琴传名为“九霄环佩”者中国历史博物馆，一在馆，一唐玄宗的第56年环佩”是古琴中。据悉，目前全慕的重器川制琴世家雷氏第一代九霄“把唐代世，其中来即为古琴的。它的声音温劲松透家所仰宫博物院，一在世界只有不到20辽宁省博物生手上。元7在何作如先四把，一在北京故物”和“仙品”三个儿子继位大典上用
”第三人是其爱慕殷切之一件重器，当时对这张琴学家杨时百，他非“当一个是佛尼音布情清得，况更历千年乎是可不言“九霄环佩”奉为北京琴木质仙琴如凤毛所见虽不乏良材梦之九霄环佩，其声音家仅……佛君诗”、“独佩”琴在清代定为唐物无疑。……其品”，“鸿宝”与“琴粹，得到要不能大之中。他在《著作鸿宝”“九霄环余予幽”两张唐琴的李这张琴后，就刻上了》中说时藏有“飞泉”、“伯仁，李伯仁为大杨氏将“飞泉麟角也。近？宜乎今日唐：“欧阳公之琴记，琴学家而喻了。“冷然希太古”的评语。第二人是当时的记述的共有3人。第的李氏却将二琴定为“鸿宝”，，收藏及唐琴在北宋时已不可多楚地表露于琴的品评，留下文收藏与数琴埒。幽”仙坛的杨宗稷弟子，常赞赏这张唐琴，对末年就字独品”之间的差别，自时都下而拥有两张“
圣遗音”第七名：唐代“大
而在这些别于普通的古元756、圆、匀、清、芳等九种美好音色·可以ot;琴大而厚的的美而浑厚的气藏的“大，所于一器，是目李亨皇帝即位后所作时代过来的。因此由于此时的听琴人纹也是表现出看上去像大前传世古琴中很纹理之古、透、润、静细小的牛毛断纹。很盛唐时期的风貌，具有时代的特点：而它作“大圣圣遗音&qu间又出现了若干另外"大唐开元、显然这些断纹是随着相比，这把琴的断漆质说是集韵味的老化而产生的“大圣遗音”琴产生是由盛铭刻，也是有弧度。年．是的第一批宫琴．琴的。。而且这把“大传世的普通圣秀而就故宫博物院收度。遗音”琴具备了奇、依然保持了的浑厚感表现在琴面遗音”琴在唐琴圣遗音”琴与天宝代至德元年，也就公蛇腹纹，
第八名：唐代“独幽”
断、牛毛断、。此琴曾为明末清初著.4公分，琴，琴底梓木斵，冠角流水断、龟背龙池内刻有太翠玉琴轸，琴徽疑为时期湖南琴家李静珍藏断、梅分。琴面桐木杨宗，鹿角0公分，琴肩宽21公分，晚唐。通长120。近代著名琴家霜灰胎。龙池、凤稷称花断。栗之一。未(唐文宗年号)四字斵和丁壳色底间朱红漆、岳山、承露由硬木所山所藏，后为民国灵机式，沼为圆形。大标准器之为“鸿宝”，的三瑟瑟徽。通体断纹较多，有蛇腹琴尾宽15公是古琴界鉴定唐琴名思想家王船制。额宽2
名：唐代“太古遗音”第九
想的影响。侧刻、「德音之谓乐音曾由已故山东漆，大流水断纹。背面”。古琴音乐主方刻行书“太古、大尾宽350px，师旷式。原黑吴景略重修甲子中秋初贞观年间斫龙池上，中央音乐学院藏厚等思温柔敦琴家詹澄秋珍藏。遗音”，池下篆书“清和”印，左制，长3050px，音希声、清微淡远“太古遗音琴是中央刻」和道家顺应自然藏品，唐要受儒家中正和平、乐学院的一件额宽550px，
第十名：明代“奔雷”
藏龙池上方刻篆书怡情养性不离他”度相遇，宿愿多年始得有藏者题款：奔雷兴倍赊5酬”。“3190px肩宽4游，名琴能遇不能，两侧刻求。奔雷无意欣，小蛇腹断纹。背面“南北东西几仲尼。三十年来成伴奔雷琴明长珍藏。px故宫博物院7“奔雷”式。一抚侣，久经风鹤不堪嗟，黑漆。曾由天津琴家宋兆芙px尾宽
古筝的演奏技法。
姿势。弹奏
特殊场合采用站式。古式。般采用坐式，一代采用过盘式、跪弹筝的姿势，
演奏。派的不同的筝架，式不同。有的用琴桌、琴凳也，筝的放置位置、筝架人字形还有的就放在腿上由于流筝架，有的用类似
度应与琴凳高桌的高低适合桌之间有一定的空隙较稳因、牢靠，琴桌采用小放要过高，筝尾支架的高适当，；筝与琴筝，琴桌的造置平稳，避免演止如采用类似人字形折叠采用琴桌式筝架比大方，的面板有助于筝度相上身过前当或略高。孔，琴凳不的共鸣。琴桌的大小应恰奏中摇晃。如小筝筝头底部应型应美观架，应注意筝体能放腿为宜。此外加筝托，以防倾，腿部不要挡住出音筝放在腿上演奏，好放稳筝的四个角，以便于出音；琴
置上，坐的高低位右手演奏困难，影响多的筝，一近，左手按弦困难，右６厘米至１０方便其弹奏宽大的、弦数；坐的位上身容易前倾；般身体前侧距拨弦不手厘米，应坐在靠近置过高时，对触弦的控制；离前岳山的位。身体便充分发挥技巧为原则筝体大山过远，将使约有置，应以方便演奏，低时，容易琴凳离筝体要近，尤紧张。坐的位置过前岳山过离前岳
忌摇时既不要驼背也不毛病。要过分挺胸；既不要拘弛松垮。切然分开的姿势应该是：两腿自自然。在演奏头晃脑、脚找拍子等坏，上身演奏者坐端正，两臂和双手松紧，也不要而自然抬起，精神饱满，态度
姿势是：右正确的演奏，做好弹奏准备。然伸出曲开头的指法自头部略俯视，双手按乐脚蹬在固定筝架的踏板上，
姿势。右手
弦距的宽度，手掌的位距之间，手不要过置应以保持大指与传统演奏方法要求右手指的拨的花朵，也有人比做鸡数起的第二、第三弦固扎在前岳山内外，跟着四弦而移动。有拨弦的手形是拨弦重心的中指以略偏向右侧为平衡指与中指保持五个爪形。在演奏中一般大人比做倒垂，掌心在从大指弦距宜。于垂直，桩即无名指悬”，扎“名指扎桩四指
用无名指的扎指法中仍需用无名常在前岳山内用扎桩了。随着筝演奏技巧的扎桩起着支撑续快速拨弦必撑，才能用指的扎桩，发展，已桩来支而常很少使弦的作用。某些“四四指拨外进行，根据拨弦的弦上跟弦扎以跟弦支撑用力指悬”的拨弦也不限于在前岳音色的需要的协助其他桩。上劲。扎桩。尤其大指的连
主，无名指次之，视手指的全少用小指。在重主要靠大指来负担。极训练。在大指、食指和中指为面训练中，要特别重视大指的拨弦筝曲，主旋律的拨奏右手拨弹筝弦，以
大关节。结实指与这种角度，发音手掌的拨弦容易保持斜下自然倾斜的位置。根部边接的关大关节指的好。另外，应注节。大指用大关节意保持大指与筝、音色较向前岳山方的触弦角度。弦过于垂直并略是大大指拨弦用
的弯曲为主。食指拨指略第二关节曲的第一，以第二关节、弦用小关节。指的是食有弯
扣弦的拨弦方法，使大中二指触弦的音触并尽量色接过。弦时，应避免向上
自然倾斜。指拨弦用大关节，指的弦。中指与筝弦的同保持约４５度里拨弦角度与大指的角度，略向前岳山中，即是中指与掌心连接斜下方的拨关节。中指向大致相
无名指有时在岳山有抬起，注意不要时拨弹筝弦。拨弦，不触弦时时，一般用小关节，自然放松略内扎桩，有碰弦。
奏中保持自微抬起的状态。在某些小指在演长琶音略时用小指配合拨弦。然放松、中，有
最低音位置。由于乐曲中音在高音区．弦的拨弦点至最高音的拨弦点划一条直线的三分色对比的需要也常变７．５公分，从在低音区约之一处或接近前岳山位置，换拨弦点的位置，有５公分。的地方。拨弦距前岳山为３（实际是弧线），时点在弦高音的拨弦，要有一个从低音至斜线概念。右手拨弦的这条斜线就是右手拨弦的基本
合应触弦角度是发出良好音色努力通过科学的必要条件；松弛而筝的演奏理的的拨弦是学习各种技巧表现的基本环节。方法掌握这些技巧。富有恰当爆发力技巧十分丰富。学习时
指指法。右手单
１．托。
弦。拨弦角度以向斜下向拨上方用力“扣”弦。托二关节妙而协调一致的运动低音的方弯曲向斜拨，以大指的根部为基手指小关节不外指的的动作，是通过肩臂手弦。。向斜下方拨。弹奏的点，自然用力演奏第一关节和第弯曲及假指甲自然巧指向方用力为宜。且忌大弦，即向时大
手来再弹）的可以用指不离弦连”。方法，前者声音连贯，用跳弹（每弹完一音续托指的方法，也可指起且有助于指力的训练。后者声音结实连续托指称为“连托
方法。或音阶旋律下行“历下行的演奏，在托是筝演奏法中“重勾劈托”以及音到托的拨弦的基本指法，它用于单音”等指法中也要用
２．劈。
，指的是向高音的方演奏时大指向里拨弦上方角节向拨弦。度拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关为基点，略偏斜
摇反向指法。它常用还较短的两个或两个以上的同度音依次出指的演奏。“重指法。序续”中均包含着劈的与托交替使用或连劈是托的音值劈托的交替指法。一连续上行音的拨在顺弦运勾劈托”或“母指用。在旋律中，般是先托奏中也常配合中指食现时，经常采用交替使后劈。它
３．抹。
拨弦。抹常用于配合法”指法中都包。用单音或摇音阶的拨弦。“大中二大指或上行演奏时食指向里指的演食指”和“三勾轮抹含有抹的指奏，也
其它手指配合拨节（第二、三关节关形的限制，则采用小）弯曲略斜上活。方法时，应注意音色的弦时，用时，常用大关节向斜下方拨弦。它与抹单独使统一和触弦的灵方拨弦。采用这种由于速度和手
４．挑。
种是食指腕带指进行拨弦；另一带指进行拨弦演奏时食指向外拨行拨弦。这两种方法都指的辅助力量，以腕；另一种是食弦。食指向外拨放松而略有收缩的第状态。指依靠助力量，以要求中、名、小三指呈二关节的拨动，以靠自已第一、臂带指进自然关节上，借助大两种方法：一种是大指依附在食指第一依弦有
或与大中奏律的演些综奏；二合指法中历音”、“反小撮”及“反重撮包含有挑的拨弦指法。。在挑常用于单如“合也常用于与大指配个音的演奏或下行音阶旋”中都指相互配合的演
５．勾。
时在放松动。应注意里拨奏。放松状只有用斜下方的弹弦，才能取得应始终立足于就弦的动作，以中指指中蕴良好的音芭和音质。略成斜下方的运是以放松为基础，并保弹弦，而不是象态，同里拨行弹，呈自然勾子一样勾弦。勾的触弦角度，持一定的力进，带动全指向里演奏时中指向根第三关节为动点弦。中指向第一第二关节不弯曲藏着一定的力量。
”指的相互配合拨弦，指的相互。勾在筝曲和食泛地加以使用，它也常用于与大指是筝曲中仅次于托勾常用于与大上行音阶旋律进配合拨、“重勾劈托”以及行的。在一些综撮的一种常用指法。中象托一样，广都包含有勾的拨弦指法“三勾轮抹”中或合指法如“撮”、“重弦；有时也用于音音
６．剔。
指相向外拨弦。剔不在与大配合的综合单独使用，剔常用综合指”、“剔挑”等法中。指法“反撮”、“剔撮”、演奏时中指“扫弦用于右手“反重撮”中，也
７．打。
的演奏中也包色对比和绵缓的音响效拨“打”的指法。演奏时无名指向里奏，以取得柔和的解和弦的演奏。由于无名指一般不戴假甲，将含着无名指向里拨弦的拨弦。打常果。另外，在一些和弦用于琶音或分别音用无名指的打来个
度内不仅有食底半的位置上挪出来其他进的指法，使得八，用在大指与还有，中指从指拨弦的方法的拨奏上。这种改无名指所演奏的八度内一种改指的抹、还增带音指甲的无名指代替中进的指法，即用演奏八度。加了中指的勾剔
由高到低用“托抹勾高用“打勾抹托”，打”琶音的指法打用于顺序是：由低到
右手组合指法。
指法１．撮类。
中指用勾，两种指法a.撮弦上同度。且忌在两根而向时相对拨弦。斜下方的触弦角。弦整演奏时要求大中二指弹：大指用托，齐，同出一声以及大中二指弯曲上“扣弦”
八度和音，度和音的演奏。偶尔也撮在筝。和音的演奏。撮主要用于八曲中广泛使用现的八度和音，有时演奏单个的不时演奏连续出用于五度、六度、七度
两根弦上同时反反撮是与撮b.反撮：大指用劈，剔，两种指法在向拨弦。指法。中指用相反的种
它不的后面托、撮、使用。勾、托或托勾反撮用于八度和音的演奏。单独使用，常紧跟在
”c大指用托，中指用剔，时向外拨弦.剔撮：．也称为“撮指两种指法在两根弦上同
筝订谱的筝曲中经常可以遇到。创作或有的一种指法。在河南是河南流派中特演奏先剔撮家曹东扶
剔撮主要用于八度成份。的演奏。在“八度摇”含有剔撮的指法中也包和音
弦上同时向里拨弦。两种指法在两根：大指d.劈撮用勾用劈，中指，
速连续拨奏。用于上行少使用。它有时包含着劈劈托”指法中都在“八度劈撮极八度和音的快摇”指法和“重勾指的拨奏。
食指用抹，两种指法在两根弦上同时相对拨弦。e.小撮：大指用托，
。和音小撮主要用于演奏三度、四度和音，有时也用于演奏二度、五度
⠆食指用挑，两反小撮：大指用劈，时反向拨弦。种指法在两根弦上同
度）和音的演奏。它度单独使用不于二抹托、托抹或小撮的，常跟在反小撮用于小三（偶尔也用后面使用。度、四
弦上同时使g.重撮：大指用。抹，根指法在三用托，食指用中指用勾三种
于在八度内增加的三和重撮常用弦的演奏。个音符的音型中，也常用于密集位置一
２．摇类指法。
拨弦节上，这山外而略有悬空，a.食指摇：通过肩传至及触弦的角度深连续交替向系。拨弦。假指甲的质量，以用力甚少，岳外（但重心不要放在手腕的摇动，形成食指深浅和角搭前岳掌根部轻轻搭于前有扎桩的动作；手增加辅助主要起着控制触弦筝头上）。不时手掌不大臂再传到小臂，。这时食指本身主动的力量；中而略有抬带动色、音量都有直接的关指近指尖第一关。触弦时要求大可以使食指稳固并食指尖的密集指轻轻捏在食用抹和挑里向外快速浅对摇指的音起，名指或小指不可度的作用力量、小三指自然放松、名
其在长音的用，尤中广泛使演奏上。食指摇在筝曲的旋律演奏
用扎桩有时不用扎桩节拨弦，即以拇指与指的指根关的小关节拨弦的。的角度，以３０－４０演奏不用扎桩。拇，在快速演奏长音或时用无名指进行）；在b.拇摇除用大关节的要指摇：为动点，带较长的符断变化的时用扎桩（扎桩一般托和劈连续交替拇指摇靠值大拨弦值较短的一些音符时不指向外向里快速拨弦。用大指动全指运向里弯曲。大指与弦方法外，也有的人是手掌的连接处大指用度为宜。拇指摇有时动。其它小关节不
音符时，拇指摇常与三：1在演奏时值低八度音相配合，称种指法相>用勾指法与较长的配合。即为“勾拇指
，称为“撮拇指摇”。2>用撮指法演奏出八度紧接着用拇指摇音，在高音（长音）上
用拇，称为“gt;先用历音，紧接历音拇指摇”。指摇ᐒ
便利，它在使用用于短促音的演奏广泛使方便灵活。指摇要配合，在这一点上，用，即用于长音也拇的。由于手形的中更便于与其它指法指摇比食拇指摇在旋律的演奏中变换和
。c.八度摇
弦距，且手指度的剔撮连于动，大中二指要保持八弯曲以适应这种指法的用需要。八度摇仅中使用比较少。撮和音的两根弦上用劈续交替快速拨弦。八大指和中指在八度和音的演奏，它在筝曲略有度摇靠手腕演奏手指关节不连续八度和
：向外连续交d.双指摇食指和中指同时向里替快速拨弦。
指轻按在食指上，由食指轻按在前岳不同：1&略有悬空的拨弦。般要用手掌根部双指摇的动独立的变化而前进行拨弦。2>食指摇一动；而双指摇是手腕gt;食指摇用大后移山外侧随拨的食指、中指都是作与食指拨弦；而双指摇弦音位
般用在三度或与三度极少使用，它一双指摇接近的和音演奏上。
３．其他组合指法。
a.扫弦弦），称为“扫弦”。根弦（一般是低音：手指向外快速拨奏相邻的几
有，一般弦四指快速向外拨扫。，左右手都奏相邻的几根弦，出音如同一声，用中、名、小指或食、中、名小左手用的多。扫弦时
氛中。扫弦多用在急促、热烈或激动的气
剔挑：中挑，两种指法在两指用剔，食根弦上同时向外拨弦。♶指用
弦上同时向里拨弦。，两种指法在两根度或与三度接近的指用勾，食指用抹和音它仅用于三在双指摇中也包含着它的拨弦方法c.勾抹：中演奏上。
根弦。向里三度或三度接勾抹很少使用，有时速拨奏相邻的两重勾：中指用✾拨弦方法近的和音的演奏上也包含着它的勾的指法，用于快。在双指摇中
烘托般轻巧的加有力的低八度重勾不单独使用，它常音拇指摇的“装饰用在拇指的前面，犹如合指法“重勾的用指方法。及其邻近音的花，而是强，但并非一着重勾劈托”中音”也包含拨奏。在组
劈拨奏旋律音的e.重勾劈托弦是：第一次：这是弦，由重勾拨成的一勾同时拨弦，由低八度音及其邻近的，劈和重组综合指法。该指法的四次拨。奏旋律的由四次拨弦组弦；
第二次：用托拨奏旋律音的弦；。
奏旋律音的弦；。第三次：用劈拨
第四次：用托拨奏。旋律音的弦。
“劈托劈称“重勾劈托””拨奏的，故托”拨奏的近音是用“重勾，低八度及其邻。在这四次拨弦中，旋律音是用
；第二、三、四重勾劈托常用于动作是“第音符托劈托弦律音。重勾中第一个是低八度音个十六分次用“托十六分音符连一次用重勾拨弦重勾演奏。续进行。还有一种“”拨奏指法，它的四次拨弦，第劈托应用于四劈托”的音的劈托”相继拨弦。“是旋律二、三、四个音
f.历音）或自上而（即自高音，用右手）连续拨弦。也称“而上（即：顺着弦序下自低音而高音而低音或左手自刮奏”下
。传统筝曲和创作筝曲在各种风格的烈欢快的旋律中中，历音的用于运用广泛而又丰富历音是筝演奏中最富用于强烈激昂或热抒情的段落，也可多彩。它可以用特色的技巧之一。
右手其它指法。
左触弦，手掌也同时放出来音：演奏泛音可产生泛音，左手也能解吟按琴弦。食指捏在，右手掌外拨弦与单侧虚按泛音点，大指去a.泛法：一种是一起，用“挑”。另一种是手食指虚按泛音，左手碰弦并随即离碰弦并即离弦，以此采手演奏泛音点，右手食指或大指用两种方，右手拨弦时
处。右侧弦段音，泛音点在筝码泛音位置：筝演的二分之一、三分之一泛、三分之二、四分之一、四分之三奏的泛音都是自然
弦对准的面左准确地演奏泛在泛音点上。手手指准确地虚按为了音，可在发也泛音的琴板上作一标记，以使
摇指右b.扣摇：右手拇指紧压在发音弦段上用移动）。（有时仅后又由并由近码处逐渐向拨弦时，左手右逐渐向左移动作由左向右移动，而（紧扣弦），
气氛或模拟风声在乐曲中可用作渲染扣。摇
弦或分解和弦。筝演奏琶音⛚时双手配合。：琶音有时单手有常演奏和音、和
有仅用三指拨。用、大四指由下而上顺音的弦序单手演奏琶音拨奏，或用序拨奏，也用。下顺音的弦五指拨弦，很少使大、食、中奏而的方法是：用、名四指由上名、中、食
的两个音的一个特色连续反复延续下去。弦。打圆是筝度两个音揉合在指用勾，托勾或勾托✾打圆：大指托，中用技巧，使高低八一起，并拨奏成八度
e.近撮：大指用托，勾或先勾后托，托中指用勾，先托后与勾的间距时间甚短。
在特殊的音乐风格特殊技法，用中。近撮是一种
。与摇指作用类浑厚，摇指音色清借鉴来的一音延续f.滚：这是从指用挑，大指用劈，其他弹拨乐器同，滚指音色种指法。食在同一根弦上依次快速连续拨奏，使晰。似，但音色有所不
音），使之发出类g.短音：右手用外或后岳山外的短奏前岳山弦奇异音响。发音无固定抹似滴水声、鸟鸣声的（弦很短，（或劈）拨
使弦发左手食指轻之弦，筝弦上，右手拨出浑厚、含蓄如鼓鸣。玉斋先生的特色技声。这是筝演奏家赵h.柱：一按在筝柱上端的巧之
时也用右手或左右手交替用历音的手法进行i.柱外刮奏：左手（有码左侧弦段上，使定音高的拨奏。拨弦。这种指法常用左手拨奏，或右手）在无固
同的音高。快速拨奏相邻的两根弦与另一低弦相j.捻：食指用挑、，拨奏时左手将较的一弦的音高按至大指用劈依次连续交替
但捻避免碰击琴弦用的的指法，、拇指摇速用于使单音延长如食指摇的，使时应结实。它虽与食指摇、拇声音。捻不指摇都是音响效果又别具特色度快，但捻的发音捻是用于音的延续的技法之一，
。左手姿势
手拨弹指法。：一类是左手吟按左手指法可分为两类指法，一类是左
有特色的。在筝曲中，表现出的细腻、委婉的情趣左手吟按指法，是筝最，与左手技法的关系。有富巧妙运用有着十分密切只用吟按指法弹筝的的指法。古代不用左手拨弹
指略有自然弯曲，中指用。使用吟按指法时，右手拨弦音的各种指法个问题：１）左手弦，右手拨弦音进行。需较多，食指（或食名二吟按指法的基本要求，首先用左手然并拢，手左手在码子，称为左下几以手指的顶端触弦，跟手吟按指法。和改变着中二指或食中名三指自尖触注意左侧弦指指）用力次之的食段上润饰、美化以力左手
１６－２）左手指尖触弦部１高音区９公分的地方，弦长一些位在码子左侧，低音区弦短一些。
）。手指与３背约在吟按指法进成１。手）左手手１０度角行时自然形成的指略有自然弯曲（是
手随右手移动根据需要随食中二音的按揉，则４）吟按指法一般拨弦时，指吟揉一弦。，左手偏向左前方；向按弦或弦。某些和音或和弦的方向，向外侧拨时每中指按指左左手移向靠近身体的方是随右手大指的拨弦向。音移动，偶尔也随内侧
传递到手，不可单纯用量压弦，也不可单在一般手腕是？用力可略纯用指力手或手多一点，一是肩部顺臂自然腕的力５）些个别的技法吟按指法的用力拨弦，只有，手腕或手指的中
６）左手吟按的基本为基础而进行的种指法是以这个弯弓形的摆动或摇动。”是以臂成弯弓形，各，以手和“图式手指和肩部划一直线
各指可过翘起或垂下。然置于食指旁手形自放置，大指自然旁，可有自然的分离７）左手大指和小指随，不，小指置于
左手吟按指法。
的码外弦段上作十分轻讲到的微的上下高相应变化也大使声音圆音波单纯，音、颤音：该弦１，揉动手法颤动，。当掌握了颤）颤音仅有润柔美。颤音与后面要揉弦是有区别的：右手拨弦后，左手可自由运乐曲时，高变化甚微；揉弦颤动起伏大（音音的规律性后，在演奏、中、名三指）立即在轻微起伏的揉动，用。丰富多采的食、中二指（或食
音发出悦耳的）在该弦码外２、揉音波。则地连续颤动，使声有规手拨弦后，左手（或食、中、三指快而的食、中二指弦段上弦：右，做轻
过左手一下一上均匀地方风格。又适应了弦乐器的有它独特的手法，。它既、柔和而使发音弦段发生改变技法表现出这些一张一弛，加，有些地区的揉弦是筝的很富有特色它通的一种地揉、一短一长有规则的变也不同于不同的艺术需要的揉弦，，化，使琴音优美某些弹拨乐器的小幅度拉特有揉弦效果又弦长弦的张力，单指揉弦。筝的揉弦，并使弦长有强了音乐感染力。不同地区的弦所改变，的揉弦方法动流畅。通过揉使发音弦段改变着不同于
筝的揉弦，一般控制在小二度至小三度之间。幅度
；轻揉和重揉是力度上和快而的揉弦种类快而轻的揉弦指法；慢而重重的揉弦在练习中不断体这些揉弦法也可互相结的揉弦指法的变化。慢而轻的揉弦速度上的变化合起来而弦指法，都需要等。慢揉和快揉是揉揉、快揉、轻揉、重揉指法；生可细分为慢。会，才能熟练掌握筝产
。；和按音结合起来使”是先按后揉“揉揉按之分。“按按”是揉先揉后按揉弦还常用，有按揉和
弦，可以筝和弦时，用的揉弦除了个和音时，用两个手上述方个手指进行。三和弦上的揉法外，还有些新的发展。如在一个一个三仅揉旋律每个音都行揉弦。揉一和音或三指进行；揉音，也可以对
）在该弦码外音”在右或食、中、名三指手拨弦的前后，左手的。３、按音：食中二指（
注意。按时应
中，按音律。要求按下去就是所要按的音高。１）触弦进行在旋要求按音动作作要敏捷动的准备时间很短，就更必须迅速。
用左手和左手臂的自量，肌。来完成的，按音往往２）按音时用力要自然放松。运容易紧张和僵持，从而影响了音高、须加强性的动作这方面的训练肉放松并富有弹音准。必然力
，左手进行按弦分述如下：a.上滑到一定的下回转滑音五种。、滑音、上回转滑音和持音高）。丰富，主要有上滑音音：右手拨弦后，在按弦的过程中高度而停止（保的滑音很使音产生滑动，滑下滑音、连线４、滑音：筝
向上滑动，定的音高。b.下滑音：左手先行按到一一定程度后保持住，然起将弦松后右手拨弦，随即左手抬弦，按到回原位或松回
示从第一音符依次滑奏个或几用加箭头的弧线把两后一c.连线号似的连接起来，表个音符象连到最音符。滑个音：线记
好。的滑动中把每个音符连它所强调的连线滑音并不特别强调某一个音，，连而清晰，在音衡音量。对连线滑音的时值和均是每个音的准确音高，准确贯而准确地演奏要求是：滑而不乱
本音d.上回转滑音：右），然后再转回后，左手瞬间将本音按高大二度或小三度（有时是小二度手拨弦。
大二度或小三度（有按下，按至原按音音高即左手放回再先然后右手拨弦，随e.下回转滑音：左手时是小二度），。行按弦，将弦音按高
除了以上五种滑音外，弦特殊滑音，如颤音滑音，压些特殊的在筝上还有一滑音等。
让乐曲更富于歌唱性用着不同技法的地表达滑音的作用在增各种滑音。。不同流派风格的筝使乐的色彩，使之生动乐曲的内容，加音
出来的和种技法。演奏弦派生。的动作带有一时，右手连续拨弦，左手边揉边向后岳山，左手在码外弦段上５、走：也称定的节奏性走揉，这是由揉移动
手不断拨使音色有所变“走”一般用在先按音，然手弦左手边“走”边音化，音乐具有新奇的使音恢复至原散右色彩。音高的曲调上来。它独特的揉弦效果，
风格串音符上。在河南地方及河南曲音。走常用于不断下行的一的筝曲乐中用到它剧
进的散音音阶时，左手手快速弹奏出级６、压：也称压揉，这掌边也是揉出来的一种技法压边揉弦，使与半音之间。。在右派生揉弦后的音高在整音
欢腾的乐曲中。烈、压一般用在热
上同时按音。左手一般用中、食二指按弦。左手两个手指在两根弦７、双按音：
如晴蜓点，左手同时触弦８、点地一碰即离，特色。点一般用在轻在于增强巧的乐曲中。：右手拨弦时，触弦要轻快而急速水一般。它的作用
双法。手配合拨弦指
１跃或急促的情绪。轮抹：左右手用抹的，拨、左手。轮抹分音符，表现跳快速交替常用于演弦。手后一般是先右拨弦的顺序指法奏连续的十六
２、三勾轮抹：这的综合指法。共有四次拨弦的动是一组双手配合拨弦作。
抹第二次左第一次右手用三勾；；第三次右手用抹；手用抹。第四次左手用
三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。
拨弦的顺序用撮的指法交替拨弦。，一般是先右手后左手。３、轮撮：左右手
用于连续快速八度常轮撮和音的演奏。
弦，取得如流水效果音，演奏分解和。４、双手双手配合弹奏琶琶音：用
双手琶音的用力，一般要求每，有时强调大指衡个音。音中的旋律手指力度要均要稍多用力，以突出琶
双手琶音应注意左右手的衔接要紧凑，时值要准确。
色彩。特殊５、双手柱外刮奏：取得某种外刮奏。左右手交替进行柱它主要用于制造气氛，
；缓慢时手弹伴奏音型，右手弹右其他手法还有：a.左，左手弹对位左音很多，以上讲的仅是如潺潺流水左手弹某种效果（如打击乐部分指法e.左手弹分解和弦右手交替弹历音f.右手弹旋律手弹旋律，烈时如急风暴雨。双手配合的，右手弹旋律双手配合拨弦的手法手弹旋律，在手弹历等）左性旋律或副旋律g.右✾、鸟鸣手弹旋律c.旋律b.左手弹历音，，激双手配合的
和声与转调。
。筝上，有着丰在普通二十一弦富的和声效果，同时也能够适当进行转调
定弦，没有七声音阶的采用五某些音，也没有各种他一些民族乐筝的转调不象其声音阶的筝一般样方便和丰富。，因而变化半音器那
我们可以音和五个演奏出多种音程的和是通过左在五声音阶定弦的通过左手的按弦和许多和弦；尤出音；还可以演奏右右手调）。各种变化半音；还可个调（一般可转四、手的指法变化也能转几十一弦筝上，其出十二平均律的指法的变化，而演奏七声音阶的所有手的按音和普通二以
筝。的和音
在音乐个音同时发音，称为和音。两中，
成八度和音。尤其在高音泛运用着和音，从传且在音响在旋律音的下度和音（统筝曲到现代筝曲中，常常在旋律一个特，而在筝曲中，广这种八度和音广泛度配置一个音）以及三在音量上感觉似有加个低八度音，从而构明显除了使用八度和音（在旋律音的下方的、四使用音外，还常使用五度和强音型。着上也增强了深厚感，方的纯四的纯大三度或小，它使旋律音不仅度和五度配置一个音）在。另外，还常常配一音（在旋律下方用，这是筝演奏艺术的都离不开和音的使音的下方区更为色。例如，筝曲三度配置一个音）等八度内附加一个音的
筝的和弦。
手或双手演奏和筝是为方便，但受五声音。演奏和弦阶定弦的限制，亦有一定局限多弦多音弹拨乐器，单弦较
置或在不同音和弦音是需要用左拨弦才能取得手演奏出大三和弦、小要通过双手配合拨弦是分解才能取得；有些和弦演奏这些和弦时，有的区的同一类和弦，这需能取得弦才、七和弦等。三和弦或双在筝上可以用单手，这也需要双手配合手按合使用。；有些和弦呈开放位和弦或和音与和弦的配
筝的转调。
筝的转调与不超在）地移动定弦时所高或移低；转调指的过二度据需要而适当（的张力，将原调移奏中根定调、，由原来的调转入别改变弦规定的调高；筝码或移调不同。定调指的是的调。是在筝曲的音乐进行中移调指的是在演
转旋律，限制移动的按音增多，右手的个调较为指法更为复杂的转调一般是通过演奏中它的调，因左手左手按弦，右手变如：筝的原调是Ｄ调有Ｃ调。转这三入下列三个调：下属关。了音乐的表现筝的Ａ调；还它可以，个别筝码来完成的。例方便，转其，难于演奏换指法以及系的Ｇ调；属关系
bＢ调和bＤ调。&a调和bＢ调；bＣ调可以转Ｆ调、Ｇ转Ｄ调、Ｅ调和调；ame=《灵85,bookn转调。如Ａ调可以id=28715Ａ调、噬苍生》以转bＥ调可类推。[book，都有相应的关系]在五声音阶定弦的筝上mp;127;依此