琴、棋、”。现在，这名扬四海世的影响并没有消失，焦尾”。这四张琴被称为华夏十大四大名琴”或七弦琴。古琴的制书、已成为历史的陈迹“绿绮”名琴。之一，现称古琴名琴作历史悠久，许多名琴的弹拔乐器蔡邕的“都有文字可考，而且，但它们对后人们誉为“四大和又与另外六把琴合【醉“号钟”、楚庄王的“妙的琴名与神酒寒蝉】所谓“具有美奇的传说。其中最著名的是齐桓公的绕梁”、司马相如的画”当中的“琴”，是我国历史上最古老的“
1.号钟。
则奏出悲凉的旋代的名琴。此声凄切，“号钟”牛角，唱歌激荡，号角长鸣，令是。他曾令部下敲起琴音之宏亮，犹如钟声助乐，自己则奏“号。角声声，歌人震耳个感动得齐恒公的手中。齐恒藏了许多名琴，但过钟”与之呼应。牛“号钟”琴。齐国的贤明律，使两旁后来“号钟”传到尤其珍钟”琴“号钟”是周公的侍者个君主，通晓音律。当时，他收爱这个“号欲聋。传说古代杰出泪流满面的琴家伯牙曾弹奏
2.绕梁。
回旋，如孤雁长鸣。韩荡在屋梁之间语源于《列子》中她那凄婉的歌声名女歌手韩娥去齐国，路过雍门娥离去三天后今人有“余音绕梁，在空中著难以忘怀。得卖唱求食。时断了钱粮，无奈只三日不绝”之语。其，其歌声仍缠绕回的一个故事：周朝时，韩国，令人
羡慕的名琴“绕梁山社稷。现。楚庄王自从得到“陷入了沉，七日不临用铁如意去捶琴，琴身拒“绕梁!过去，夏桀酷爱‘妹喜华元的人愿意丧失国家整天弹。有一次，音乐中了醉在琴乐之中绕梁”以后，梁”是一位叫和性命吗？”楚庄王在，君王如此’”绝响了。**在只得忍痛割爱，命人”的*抗乐，陶朝，难道也而他竟然连续七天不上失去了江招致了杀身之祸；瑟，之献给楚庄王的*，喜爱‘绕梁’之琴在脑后。王妃樊姬异思。他无法碎为数段。从此，万人绕梁”命名，足见此琴音色之特点琴作礼物，其制作年代不详：“君王，必然是余音不断。朝，把国家大事都抛据说“绕纣王误听闻言靡靡之音，而，您过于琴以“常焦虑，规劝楚庄王说
3.绿绮。
””相赠。此赋词，就以自己收藏的琴。司马相如原本“绿绮”是汉代琴，琴内有铭文家境贫寒，徒有四壁，他作赋，相如写了“绿绮”琴回赠。“藻瑰丽，气韵非凡合精的一张相如弹奏一篇“如玉赋。梁王极为高兴”是一张绿绮传世名著名文人司马但他的诗赋极有名气。曰：“桐梓梁王慕名请
琴的别称。华来，“绿绮”上“绿珍宝。他精湛的琴艺配。相如得“绿绮绮”琴名噪一时色，使“绿就成了古即桐木、锌木结合的精。后”，如获绮”绝妙的音
说卓王孙的女儿琴艺，而文君，才华极为仰慕。司马相，被传为友，豪富卓王孙慕名，请操”之遇千古佳话。通了琴曲的含意为酬“知音一次，司马相如访红耳热，心驰神往。她说：“听，不由脸求凰》设，便夜奔相如住琴后，理解听相如以琴追求文君。”相如早就听弹得极好倾心相如的文才，且对他所，缔说您‘绿绮’如就弹起琴歌《凤。酒兴正浓时，众人向她求爱。文君出众，精一曲，让我辈一饱耳福宴款待结良缘。从此，司马
焦尾。ᑾ
焦痕，就取名焦尾”。“焦尾”以蔡音异常的梧桐为“海、远时，曾于烈、声一张迹吴会”“亡命江火名四海。家蔡邕亲手制作的琴，果中抢救出一段尚未然声音烧完邕、音乐长短、形状，制木。他依据木头的“焦尾”是东汉著名文学家在成一张七弦不凡。因琴尾尚留有和特有的制法闻它悦耳的音色琴。
”琴。在皇家内库之中仍完好地了《懊恼曲》献给明帝。到了明朝，昆山雄的超人琴艺，特手王促”琴，给王邕制造的“焦尾”琴保存汉末，蔡邕惨了五日，并即兴创作雄演奏。王仲雄弹奏仲年的“焦尾。300多年后遭杀害后，“焦尾人王逢年还收，齐明帝在位时命人取出存放多藏着蔡连续，为了欣赏古琴高
第五名：唐代“春雷”
形饱满。名称，制琴世家雷罕，此代琴家试，有唐殁，挟之以殉一。后归金章琴「松」、「透」之美宗，为明昌御府第一。」为唐代名琴的人修补，但琴身造琴之「圆」；当略「春雷威所作。明代（清秘藏）记之曰：「琴虽也！」传世唐琴极珍出人间，复为诸琴之冠。天。凡十八年，复地间尤物曾经后双足、岳山、琴尾等处和殿百琴堂，称为第无毫发动，越，兼得唐春雷，宋时藏宣弹，称此琴音韵沈厚清章宗然纳音、
。等名家收藏此琴于民国时，经何冠五、汪景吾、张大千曾
琴堂北宋神品于其中。雷威的是其中的第一品。“春雷”琴，宣和内府设“万末年，宋徽宗赵佶在其”，广罗天下古琴
夺自宋宫。在地此“春雷”家耶律楚材。琴又归赵德润所琴，被收藏于承华殿下埋了十的珍宝，装了205中的珍宝。后来，“春出于世，成为了元宫燕京。“春雷”琴被赏赐给了京，耶律楚中。金章宗死后，以琴又复之子耶律铸。以后其人。以后，八年后，“春琴陪葬灭北宋后，金人将元朝承相大琴金0车，运往材曾成为了金帝宫中的第一归耶律楚材将其赠予老师万松老有。雷”琴也随之来到了北雷”又复
时，“春雷”传入明宫”代“九霄环佩之中第六名：唐明朝
是公元7宁省博物馆琴传世，其中名为“九“鼎鼎唐物”和霄环上。史博，一在何作如先生手一在北子继位九霄环佩”是古琴中所仰慕的重器的精品，物馆，一在辽把，“仙品”。据悉，目前全世界只有不到2四年唐玄宗的第三个儿ᓪ，一在中国历“唐代古音温劲松透为盛唐开元年间四川制代雷威制作，0把大典上用的。它的声，纯粹完美，琴世家雷氏第一佩”者，被视为自清末以来即为古琴家京故宫博物院
宝”，而拥有两一个是佛尼音定为唐物无疑。……宜乎今作，得到宝”的李“霄环佩”这张琴张唐琴，对其爱慕殷切，杨氏将“飞泉”、“三人是当时藏质材，要不能与日唐琴如凤希太古”的评语。第二人是当时的字记述的共有3人。第其声音木其余予收藏及所的差别，自可“仙品”，“琴学之情清楚地表家仅…阳公之琴时百，他非常赞赏这家杨宗稷弟子奉为独幽”二琴定为“鸿张“鸿大琴学家杨毛麟京琴君诗梦之九霄见虽不乏良有“飞泉”、“独幽”两张唐琴？《琴粹》中说：“的品评，留布鸿宝”与“仙品”之间角记，唐琴在北宋时九已不可多得，这的李伯仁，李伯仁为大张琴代末年就是北佩”琴在清之中。他在环氏却将“九霄后，就刻上了“冷然不言而喻了。坛的一件重器，当时对环佩，下文数琴埒。”第露于著况更历千年乎欧…佛也。近时都下收藏
第七名：唐代“大圣遗音”
很显然这些静、圆、匀老化而产生的。而且这把“大圣去像大蛇腹纹，而在现在琴面大而一批宫琴．由于此时的的弧度。另外&ququot;琴的然保持了盛唐博物院收藏的“遗音”琴具备了奇相比，这把琴的断纹、清、芳等九牛元琴与传世的普通琴听琴人是由盛种美好音色·可的第断纹是随即位后所作唐开味于一以说是的。而就故宫唐代至德元音&前传世古琴中很感表ot;大圣遗“大圣漆大圣遗音”年，也。而它的浑厚着作“大些纹理之间又出现铭刻，也是有器，是目、天宝毛断纹。帝质的是表现出时代也时期的风貌，具有秀美而浑厚的气度厚的特点：看上遗音”琴产生在、古、透、润时代过来的。因圣遗音”琴依此，所这、是李亨皇了若干细小的就公元756年．集韵别于普通的古琴
第八名：唐代“独幽”
额宽20公分瑟瑟色底间朱红漆，鹿角霜曾为明末清稷称之为形。龙池内刻有太胎。年号)龙池、凤沼为圆长120断琴家李静珍藏。近代著宽15公分。木所制。翠玉琴轸，琴准器之、梅花断。栗壳期湖南灵机式，晚唐。通“鸿宝徽。通体断纹较多，初著名思山、承露由硬四.、流水断、龟背断名琴家杨宗”，是古琴界鉴船山所藏，后为民国时灰和丁未(唐文宗1公分，琴尾，琴肩宽2想家王一。毛徽疑为琴面桐木斵，琴底梓木有蛇腹断、牛4公分，琴定唐琴的三大标斵，冠角、岳字。此琴
代“太古遗音”唐第九名：
刻行书“太古遗音、清微淡远等思影响。“吴景略重修甲子”印，左侧敦厚、「德音之谓乐」水断纹大音希声清和”，池下刻篆书“太秋”。古刻学院藏，师旷式。原琴观年间斫制，长3050px，中央音柔。背面龙和道家顺应宽550px，尾宽3詹澄秋珍藏。乐自然、儒家中正和平、温50px，额池上曾由已故山东琴家音乐主要受中唐初贞古遗音琴是中央音乐学院的一件藏品，黑漆，大流想方的
第十名：明代“奔雷”
不离他”。曾由天津名琴能遇不一抚奔者题款：“南北东西几x尾宽390px故珍藏。欣相遇，三十年来成伴侣明长31宿愿宫博物院藏仲尼式多年始得酬”篆书“奔雷”，两侧刻能求。奔雷无意。“久经风鹤不堪嗟，度游，琴，怡情有藏琴家宋兆芙养性。黑漆，小蛇腹断纹。雷兴倍赊。90px肩宽475p背面龙池上方刻奔雷
法。古筝的演奏技
弹奏姿势。
殊场合采用站式。古的姿特势，一般采用坐代采用过盘式式。式，、跪弹筝
似人字形的在腿上演奏。有的用类由于流派筝架，还有的就放放置位置、筝架。有的用琴桌，的不同架式筝、琴凳也不同，筝的
型应美观大方，如桌之间有筝的以防止上身高，筝筝略高。为宜。此外，琴桌的放稳筝的四琴桌式筝共鸣。琴免演奏度相当或筝筝头底部应加筝托，架，应注过前倾，桌的大小应适当，恰好；琴桌的高低适合放腿个人字形折叠架比较稳因、牢角；筝与琴腿部不要挡住出音造一定的空隙，筝放在腿上演奏，小采用中摇晃。如采用小孔，琴凳不要过高尾支架的高度应与琴凳以便于出音采用类似靠，琴桌的面板有助于意筝体能放置平稳，避
有琴凳离筝体要近，尤其弹奏宽大的、高低位置，应以方便岳山过近，左弦不方便；坐的位置岳山过远，将身容易前倾；坐的位置拨使右手演奏困难张。身体离前对触弦的控制；离前米至１０厘米，６厘，影响般身体前侧距筝体大约过低时，容易紧过高时，上手按弦困难，右手应坐在靠近前岳山的位演奏，便充弦数多的筝，一分发挥技巧为原则。置上，坐的
脑、脚找拍子要驼背也不要过既不：两腿自然奏者坐的姿拘紧；既。在演奏时忌摇头晃垮。切等坏毛病。上身端正，两臂和，也不要松精神饱满，态度自然演分开，双手松弛而自然抬起，势应该是分挺胸不要
视，双手正确的演奏姿势是：右脚蹬在固定筝伸出，做好弹奏准备。自然按乐曲开头的指法架的踏板上，头部略俯
右手姿势。
右侧为宜。岳山内花朵，也有人比做鸡外，跟着四指的拨弦而指弦距指与以”，扎统演奏方法要求右手。在演奏中一般大之间，手不要过于个弦距的宽度，手中指保持五桩四指悬移动。有人比做倒垂的指扎第三弦距心的平衡，掌心在从大拨弦重传爪形垂直，以略偏向桩即无名指固扎在前数起的第二、掌的位置应拨弦的手形是“名保持大指与中指
扎桩起着支撑的协助其已很少其大指的连桩来支撑，才能用上扎扎桩以跟弦支撑用力。尤拨弦必用无名指的他四指拨弦扎桩也不限展，的发的作用。某些“四指悬指法中仍需用续快速。随着筝演奏技巧使用扎桩了。于在前岳外进前岳山内的弦上跟弦指的扎桩，行，根据拨弦劲。无名”的拨弦音色的需要而常常在
旋律的拨奏主要特别重视大指的。靠右手拨弹用小指。在重视手指主指来负担无名指次之，极少大筝弦，以大指拨弦训练。在筝曲，的全面训练中，要、食指和中指为主，
垂直并略向前岳山自节。大意保持大指与筝弦过于然倾斜的位置。节大指拨弦指用大关根部边接的关指与手掌的发音结实、音拨弦容易保用大关节。大关节指的是大度。这种角度，持斜下方的触弦角色较好。另外，应注
关节，以第二关节的曲为主。略有弯曲的第一弯用小关节。指的是食指、第二食指拨弦
中二指触音色接过。使大弦的拨弦方法，并尽量触弦时，应避免向上扣弦的
筝弦保持约４５度前岳山自然倾斜。度与大指大致相同，即中指拨弦，略向斜下方的拨弦。中指与的角度用大关节，指的是中指与节。中指向里拨弦角掌心连接的关
小关节，不触弦时弹筝弦。拨弦时，一般起，自然放松略有抬，注意不要碰弦。无名指有时在岳山内用扎桩，有时拨
保持自然放松、略微奏中，有时用小指配合拨弦指在小。在某些长琶音演抬起的状态中。
从低音至高音的的拨基本位置的位置，在手拨弦公分。一个斜线概念。右的三分之一处点至最高音的拨弦点划手拨弦的一条直线（实际在低音区约７。拨弦，要有弦是右音区距前岳或接近前岳山的地方是弧线），这条斜线就．５公分，从最低音置，有时拨弦点在弦常变换拨弦点的位。由于乐曲中音色对比的需要也山为３．高５弦
发力的拨弦是学习各种技出良好音富。学习时应努力通过而富有恰当爆必要条件；松弛。巧表现的基本环节。科学方法掌握这些技巧合理的触弦角度是发色的筝的演奏技巧十分丰
右手单指指法。
１．托。
假指甲自然巧妙而一关节和第二协调一致的运动关节指向弯曲，以大指的根部为角度以向斜下方用用力“扣”弦演奏时大然用力。向斜下方弯曲向斜上方。托的动作，是奏的手指小关节不通过肩臂手及力为宜。且忌大指的第向拨弦。拨弦基点，自外拨弦，即向低音的方。弹拨弦。
连续托指称为音续托指的方法，也可手指起来离弦连后者声音结实于指力的训练“连托”。可以用指不且有助再弹）的方法，前者声音连贯，。用跳弹（每弹完一
”等指法中演旋律下行的演奏，指法，弦方也要用到托的拨它用于单音或音阶在“重勾劈托法。托是筝”以及下行“历音奏法中的基本
２．劈。
以大指连演奏时大指向里拨仍接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。弦，指的是向高音的方向拨弦。劈的动作
勾劈托采用劈托的交替指”或“母指用或两个以上的上行。在旋律中，音值较短的两个时，经常音的拨均包含着劈的指续交替使序连续劈是托的反向指法。它奏。“重同度音常与托交替使用或连法。一般是先托后劈。它还运用在顺弦法。奏中也常配合中指食指的演摇”中依次出现
３．抹。
指摇”和“三勾轮。包含有抹拨弦。指法“合大指或大中二指食抹”指法中都向里拨弦。抹常用于配行音阶的的演奏时食指的演奏，也用单音或上
和触弦的灵活。斜上手指配合拨弦时，由于方拨弦。采用这种方第二、三关节）弯曲略的时，常用节向斜下方拨弦。它与其它限制节（速度，则采用小关大关统一抹单独使用和手形的法时，应注意音色
挑。４．
、第二关有两种指进行拨指呈自然放松弦；另一种是食指依靠一关节上，借助大指带演奏时食指向外向外拨弦的状态。附在食指第；另一种是食指带指进行依靠助力的拨动，以臂而略有收缩要求中、名、小三量，以腕一自已第方法：一种是大指依节的辅助力量，以腕拨弦。这两种方法都拨弦。食指带指进行拨弦
挑常用于单个音的演挑的拨弦指法。反重撮”中都包含有合的演奏。在些综合大、“反小撮”及“音阶旋律的演奏；也常中二指相互配指法中如“历音”奏或下行用于与大指配合或与
５．勾。
向里定的基立的触弦角度，应始终中蕴藏着演奏时中指向得良好的音芭动全指向里略二关节不弯曲，呈于弹弦，而不一自然只弦。中指成斜下方里拨力量。就是以放松有用斜下方的是象勾子一样勾弦。拨弦的动作，以中指为础，并保持一定质弹弦，才能取。的力进行弹奏。勾指根第三关节为放松状态，同音和动点，带时在放松的运动。应注意第一第足
它是筝曲勾常用中仅托”以及“三勾轮有时一些综合指法如“撮用于与大指和食指的相次于托的一种常音音或曲中象托一样，在勾的拨弦指法。勾在筝的相互配合拨弦，也常也用于于与大指互配合拨弦；”、“重撮”、“重广泛地加以使用，用指法。上行音阶旋律进行的。勾劈抹”中都包含有
６．剔。
合指法“反撮中。指法”、“剔撮演奏时中指于右向外拨弦。剔不单独相配合的综使用，剔常用在与大指”、“反重撮手“扫”中，也用弦”、“剔挑”等综合
７．打。
来拨奏，以取得柔和的色对比音也包含着演奏时无无名指向里拨弦的“打打或分解和弦的演奏”的指法。和绵缓的音响假甲，将个指一般不戴用无名指弦名指向里。由于无名拨弦。打常用于琶别音效果。另外，在一些和的演奏中的
名指所演奏的八度内替中，使得八度内不的带指甲在大指与无加了中指种改进的指拨奏指的抹、。这种改挪出来，用仅有食还增的无进的指法的勾剔。指代其他音中指从演奏八度底半名指拨弦的方法，法，即用上的位置上还有一
琶音的指法顺托抹勾打”于打勾抹托”，序是：用高到低用“打由由低到高用“
右手组合指法。
１．撮类指法。
大中二指弹弦指用托，中指用勾中二指弯曲而向上求a.撮：大整齐，同出一声以及斜下方“扣的触弦角度。且忌大指法在两根弦上同时相弦”。，两种对拨弦。演奏时要
和音的演奏。连续出现的八度和音。演奏单个的八度和音，撮主要用于八度和不时演奏用于五度、六度、七度广泛使用，有时的演奏。偶尔也音撮在筝曲中
与撮相反的种同用劈，中指用剔，时反向拨弦。反撮是指法。两种指法在两根弦上b.反撮：大指
。单独使用，常紧反撮用于八度和音的跟在托、撮、勾勾的后面使用、托或托演奏。它不
c.剔撮：大指撮拨弦．也称为“用剔，两指”法在两根弦上同时向外用托，中指种指
曲中经常可以遇到。在河南筝剔撮是河南流派中特演奏家曹东扶先创有的一种指法。作或订谱的筝
法中也包含有剔撮的成八度摇”指。在“份。于八度和音的演奏剔撮主要用
大指用劈，中指用根弦上同时向里拨勾，两种指法在两弦。d.劈撮：
劈撮极少使用。它奏。”指法中都包含着劈指摇”指法和“重勾劈托拨有时用于上行八度和音的快速的连续拨奏。在“八度
种指法在两根弦上同时e.小撮：大指用托，相对拨弦。食指用抹，两
小撮用于演奏二度、五度和音，有时也度、四度和音。主要用于演奏三
指用劈，食指撮：大弦。用挑，两种指法在两根弦上同时反向拨f.反小
用，常跟在抹托、的演奏。它不单独使使用。于二度）和音尔也用托抹或小撮的后面反小撮用于小三度、四度（偶
根弦上同时使用。三种指法在三指用勾g.重撮：大指用抹，中托，食指用
密集位置的三和常用于在八度内中，也常用奏。于弦的演重撮增加一个音符的音型
２．摇类指法。
传到小臂，带动手以传至大臂再然放松接的重心不要放在而上，这可以使食指关系。及触弦的角度深浅对摇本身主动连续交指的音色、音量，力量通过肩略有抬起，名指或稳固有悬空：食指用抹和挑。触弦时要求大指轻轻小指不可有扎桩的动作，主要起着控制腕的摇动，形成都有直食指尖的密集拨弦。筝用力甚少；手掌根部轻轻搭于触弦深浅和角度的作用一关节这时食指捏在食指近指尖第前岳山外而略头上）。不时手掌不搭弦并增加辅助a.食指摇前岳外（但的力量；中、名、小三指自替向里向外快速拨。假指甲的质量，
泛使用食指摇在筝曲的旋律演奏中广。上，尤其在长音的演奏
点，带动全有时不用扎桩，在指运动桩一般用无节拨弦，即是用大指的小关节手掌的连接处为动快速演奏长音或时b拨弦的。与宜。拇指摇有时用扎桩以拇指指用些和劈连续交。其它小关节不要拇指摇靠大指的指根关外，也有的人奏不断变化的时值较短的一节的拨弦方法名指进行）；在演，以３０－４０度为向里弯曲。.拇指摇：大大指与弦的角度托值较长的符用扎桩（扎指摇除用大关替向外向里快速拨弦。音符时不用扎桩。拇
ፊ拇勾配合，称�在演奏时值用常与三种指法相配合。即：为“勾指摇”。较长的音符时，拇指摇指法与低八度音相
指摇，称为“撮拇指八在高音（长音）上紧接着用拇Ꭾ度音，gt;用撮指法演奏出
，紧接用拇指摇，称为“历音拇指3>先用历音
在旋拇指摇奏中广泛使用，即用于一点上，律的演更便于与其它指法的变换和配合长音也，在这拇指摇比食指摇于手形的便利，它在要方便灵活。用于短促音的演奏。由使用中
c.八度摇。
保持和音的演奏，它。八续交替快速拨弦。种指法的需要。八度摇仅用于连续八度弦上用劈撮和剔撮连手指，且大指和中指在八度和音关节不动，大中二指要度摇靠手腕演奏手指八度的弦距在筝曲中使用比较少的两根略有弯曲以适应这
d.双指摇：食指和中指同时向里向外连续交替快速拨弦。
指拨弦；而双指摇的食指轻按在指摇一般要用手掌根部与食指不同：1>动作、中指都是独立进行t;食前岳山外侧移动；而随拨弦音位拨弦。2&g;食指摇用大指轻按在食指上，由食双指摇的的变化而前后双指摇是手腕略有悬
双指摇的和般用在三度极少使用，它一音演奏上。或与三度接近
组合指法。３．其他
为“扫弦”。几根弦（一般是低音弦快速拨奏相邻的a.扫弦：手指向外），称
小四指快速向外拨奏相扫弦时，，出音扫弦，左右手都如同一声。用中、名、小指邻的几根弦多。有，一般左手用的或食、中、名
用在急促、热烈或激动的气氛中扫弦多。
剔，食两种b根弦上同时向外两指法在.剔挑：中指用指用挑，拨弦。
，食指用抹，用于三度或与三度包含着它的拨弦方法c接近的和音仅根弦上同时两种指法在两演奏上。在双指摇中也.勾抹：中指用勾向里拨弦。它
三度或三度接指用勾的指法，。里快速拨奏相邻的两根弦的演奏上。在双指用，有时用于摇中也近的和音向包含着它的拨弦方法勾抹很少使d.重勾：中
如拇指摇法“重勾劈托”中及其邻近音的烘托强有力的低八度音也包含着重勾的用指方用在拇指的前面，犹是在组合指的“装饰音”，但并拨奏。法。重勾不单独使用，它常非一般轻巧的加花，而
该指法的是由四次拨其邻近的弦；的弦，由重勾拨一组综合指法。奏旋律的低八度音及弦组成的四次拨弦是：第音。e.重勾劈托：这一次，劈和重勾同时拨弦，由劈拨奏旋律
第二次：用托弦；。拨奏旋律音的
第三次：用劈拨奏旋律音的弦；。
奏旋律音第四次：用托拨的弦。。
”。在这四次拨弦”拨奏的，低八度及其邻近音律音是用“劈托劈托是的，故称“重勾劈托用“重勾中，旋”拨奏
次用“托劈托”相继拨弦。“托中第一个是种“重勾劈托”的指法低八度音，第二、重勾劈劈托”拨奏弦律音勾拨弦；第二、三、四行。还有一“第一次用重是旋律音的演奏。三、四个音用于四个十六分音符符连续进用于十次拨弦动作是，它的四。重勾劈托应托常六分音
低音）连续拨弦。用右即自低音而高音）或也称“刮奏”自上下（即自高音而而或左手自下而上（手f.历音：顺着弦序，
于抒作筝曲中种风格的传统筝曲和创用特，历音的运用广泛而又或热烈欢色的技巧之一。在各律中。也可用于强烈激昂富多彩。它可以用快的旋情的段落，历音是筝演奏中最富丰
其它指法。右手
一起，以此产生泛也能解，用“挑”触弦，手掌即离去。另一种是单演奏泛音：演奏泛音可采用两食指或大指拨弦，手食指虚放出也同时碰弦并即离弦，右手掌外侧虚按a.泛音泛音点，大指与食指捏按泛音点，右手在种方法：一种是左右手拨手来吟按琴弦。音，左手弦时，左手碰弦并随
泛音位置：筝演奏的、三分之分之一、四分右侧弦段的二分之一音，泛音点在筝码之三处。泛音都是自然泛一、三分之二、四
。为了准确地演奏泛在泛音以使左手手指面板上作一标记，音点上可在发也泛音的琴弦对，准确地虚按准的
摇指拨弦时，左手拇指移动，弦段上（紧扣弦），（有时仅作由b.扣摇：右手。并由近码处逐渐向右紧压在发音用左向右移动）而后又由右逐渐向左移动
曲中可用作渲染气氛或扣摇在乐模拟风声。
演奏琶音有时单手双手配合。和音、。筝c.琶音：常演奏有时和弦或分解和弦
下而上顺音的弦序拨奏，或用大、法、中、食、大四指由是：用单手演奏琶音的方指由上序拨奏，也有仅用食、中。三指拨奏。用五指拨弦、名四，很少使用而下顺音的弦名
并延续一个去。下特色技巧，使高低个音弦。打圆是筝的d.打复拨奏成八度的两圆：大指用托，中指用在一起，勾或勾托连续反八度两个音揉合勾，托
e.近撮：大指用托，中托与勾的间距时间先勾后托，甚短。指用勾，先托后勾或
在特殊的音乐风格中。，用近撮是一种特殊技法
.滚：这是从其，使音延续。与摇指作他弹拨乐器借鉴来的一种指法。食指用挑厚，摇指音色清晰。上依次快速连续拨奏用类似，但音色根弦有所不同，滚指音色浑，大指用劈，在同一f
或g.短音：右奏前岳山外定音），使之发出类弦（弦很短，发音无固似滴水声、鸟鸣声短后岳山外的的奇异音响。手用抹（或劈）拨
柱使弦发出浑厚、含蓄弦，巧之一。的特色技轻按在筝如鼓鸣之声。这是上端的筝弦上，右手拨筝演奏家赵玉斋先生h.柱：左手食指
（或拨奏，有时这种也用右手手侧弦段上右手）在无固定音高，使用指法常用左或左右手历音的手法进行拨弦。i.柱外刮奏：左手的码左交替拨奏。
奏时左手将次连续另一弦相同指j.捻：食指用挑、大的音高。较低的一弦的音高按交替快速拨至与奏相邻的两根弦，拨用劈依
快摇、拇指摇速度都音结实。音响食指摇、拇指摇于使单音延长的指击琴是用捻的发法，但捻的弦续的技法之一，它虽与，但效果又别具特色，使用时应避免碰的声音。捻不如食指捻是用于音的延
左手姿势。
左手指法可分为两类：一类是左手拨弹指法。类是左手吟按指法，一
拨的指法的巧妙有特色切的关系。筝最富委婉的情是的细腻、法。古代弹筝有只用运用有着十分密指法，现出弹的。在筝曲中，表左手吟按趣，与左手技吟按指法不用左手
力次之。拨弦音进行。需注意１）左手并拢，手指或食中指用力较多，为左左手吟按指尖触弦，中指法的基本要求，左的各种指法，称名三指自然二指）用吟按指法时，然弯曲，以手指手在码子左侧弦段上变右手拨弦音以下几个问题：润饰、，跟着右手手吟按指法。使用食指（或食名美略有自化和改首先用左手的食中二指的顶端触弦
公分的地尖触弦部位在方，高音区弦长一些，。低音码子左侧１６－１９２）左手指区弦短一些
形自然弯曲（是在吟按时自然指法进行。背约成１１０度角手手指略有３）左成的）。手指与手
二偏向左前方些和音根据需要随食中随右手移动的方或和弦音的按揉，则动，偶尔也随中４）指按弦向，向外靠近身体的方或每指指的拨弦音移指按弦。某吟揉一弦。左手；向内侧拨弦时，左手移向手大向。侧拨时，左手吟按指法一般是随右
一些个别的技法中，手指或的用力可手腕纯用手或手腕的力量用力是肩部顺臂自然传递到手，不可单５）吟按指法的略多？一点，一般手腕是压弦，也不可单纯用指力拨弦，只有在
一直线，以臂成弯弓形，各种指动或摇动为基础而手和进行的。以手指和肩部划基本“图式”是６）左手吟按的法是以这个弯弓形的摆
７于食指旁，小指置于各左手大指和小指随手形指旁，可有自然的垂下。，不可过）放置，大指自然置自然分离翘起或
吟按指法。左手
握弦的码外弦１、波单纯，音高变化甚中、名性后，在圆音伏大（音高相应揉弦颤下颤动，使声音运用。三指）立即在该。当作十分轻微的上动，要讲到的揉掌的食、中二指（或食、动起左手颤音：右手拨弦后演奏乐曲时，可自由仅有轻微起伏的揉了颤音的规律，也大），揉润柔美。颤音与后面弦是有区别的：颤音微；变化动手法丰富多采段上
中、三指）在该弦码指（或食、音波。快而有规则弦弦后，左手的食、中二地连续颤动：右手拨，使声音发出悦耳的外弦段上，做轻２、揉
独也不同于某同的揉弦方法小幅度单指揉弦。筝的柔应了不同又使发音弦段改变着弦的揉弦是筝的很富有特色特的手法，，使琴音优美、有揉弦效果又适器的地方风格。同于拉弦乐并使弦长有它通过左手一下和而流揉弦，所改变，使发音弦段发技法。它既不的一上均匀地揉动，音乐感染力。不畅。通过揉弦些弹拨乐区的特生一张一弛、器的改变弦长的揉弦，有它艺术需要，有些地一一种，加强了表现出这些地区的的短一长有规则的变化张力，
至小三度之弦幅度，一般控制在小二度筝间。的揉
、的揉弦指法；快而慢揉和快揉是揉揉弦法也可快揉、轻揉、重揉等。上的断和重指法和快而重的揉弦。这些重的揉弦筝的揉掌握。揉是力度上起来而产生慢而轻弦速度要在练习中不化弦种类可细分为慢揉指法，都需轻的揉弦指法；慢而的变互相结合体会，才能熟练变化；轻揉
“按揉”是先按后揉分。合起来使用，揉弦还常和；“揉按”是有按揉和揉按之按音结先揉后按。
筝，还有些弦，可以仅揉旋律音，个三和弦时，用三个外如在一个和音或三和弦上的的揉弦除了上述方法每个音都行揉弦。揉一揉也可以对个和音时，用两个手指进行；揉一新的发展。手指进行。
指）在该弦码外音”弦的前后，左手。３、按音：在右手拨的食中二指（或食、中、名三
按时应注意。
按音动在１旋律进行中，按音）触弦动作就是所要按的音高。备时间很短，就更要求作必须迅速。要敏捷。要求按下去的准
左手和左手持，了音高、音准。必须加松并富有弹性的动作来往往容易紧张和臂的自然力量，肌肉放。强这方面的训练完成的，按音僵从而影响２）按音时用力要自然放松。运用
高度后，左手进行按弦滑音、上回产生滑动，滑到一定的：a上滑音、下滑音、连线滑音很丰富，主要有转滑音，五种。分述如下而停止（保.上滑音：右手拨弦在按弦的过程中使音４、滑音：筝的持音高）。和下回转滑音
然后回将弦松到一定的音高一定程度，按到。起向上滑动，：左手先行按b.下滑音弦后保持回原位或松右手拨弦，随即左手抬住，
依次滑奏从第一音头的弧线把两个或几个到最后一个音符。符象连线记符c.连线滑音：用加箭音号似的连接起来，表示
个音音的准确音准确时值和对连线滑音滑音并不特别强调某一均衡音量。连线，。，它所强调的是高每个音符连贯而准确地演奏好乱，连而清晰每个的要求是：滑而不，在音的滑动中把
d.上回转滑音：右手拨。弦后，度（有时高大二后再转回本音度或小三是小二度），然瞬间将本音按左手
然后右手拨弦，随即左手放（有时是小二度），，按至原按手先行按弦，e.下回转滑音：左回再按下音音高。度或小三度将弦音按高大二
有一些特殊的滑音除了以上五种滑音外，在筝等。上还，如颤音滑音，压弦特殊滑音
不同流派风格的乐曲的内容，让乐曲加音乐的色彩技法的各种滑音筝使用着不滑音的作用在增。同更富于歌唱性。，使之生动地表达
这是由揉弦派生在码外弦段上的动作带续拨弦，左手边性。出来的和种技法。演奏称走揉，有一定的节奏揉边向时，右手连后岳山移动，左手５、走：也
音音高的曲调上有新来。它独特的揉“化，音乐具音色有所变奇的色彩。走”一般用在先走”边使音恢复至原散按音，然手右手不断拨弦效果，使弦左手边“
风格的于不断下行的一走常用河南地方音乐中用到它。筝曲及河南曲剧串音符上。在
。与半音之间出来的一进的散音音阶时，左手掌的音高在整音６、压：也称压揉，这边压边揉弦，使揉弦后也是揉派生右手快速弹奏出级种技法。在
压一般用在热烈、欢腾的乐曲中。
左手两个手指在般用中、食二指７、双按音：按弦。两根弦上同时按音。左手一
８、点：右手拨弦时，作用在于增强特色。点一般用在轻快而急速地一碰即触弦要轻巧的乐曲中。左手同时触弦，离，如晴蜓点水一般。它的
拨弦指法双手配。合
般是先右手后左手。轮符，表现跳跃或急促的情绪。演奏连续的十六分音１抹常用于拨弦。拨弦的顺序，一、轮抹：左右手用抹的指法快速交替
配合拨弦的综弦的２、三勾轮抹法。共有四次拨动作。合指：这是一组双手
二次左手用；第三次右第一次右手用三勾；第抹抹；第四次左手用抹。手用
乐曲中。三勾轮的抹常用于情绪热烈
。拨弦的顺序，一般３、轮撮：左右手是先右手后左手用撮的指法交替拨弦。
续快速八的演奏。和音度用于连撮常轮
效果。和弦，取得如流水４、双手琶音：用双手配合弹奏琶分解音，演奏
双手琶音的用力，一般要时强调求每个手指旋律音。力度要均衡，有大指要稍多用力，以突出琶音中的
凑，时值要准确。的衔接要紧双手琶音应注意左右手
５制造气氛，取得某左右手交替进行柱种特殊色彩。、双手柱外刮奏：外刮奏。它主要用于
在手弹历音d.左右手交替弹烈时他手法还有：a潺流水e.左手弹鸟鸣等）急风暴雨；缓慢时如潺，右手弹旋律f.右法。双手配合的讲的仅是双手手弹对位性旋律或双手配合拨弦g.右手弹旋律分解和弦副旋律律b.左手弹历其手弹旋律，音，右手弹旋律c打击乐、配合.左手弹伴奏音型，左，左手弹某种效果（如的手法很多，以上手弹旋律历音，激的部分指，右手弹旋如.左
和声与转调。
有着丰富的和声效果行转调，同时也在普通。能够适当进二十一弦筝上，
变化半音，因筝一般采的定弦，没有七声音，也没有各种丰富。乐器那样方便和而筝的转调不象其他一些民族用五声音阶音阶的某些
多和弦可以通过左手的按弦在五声音阶定弦二平均律的各半音；还可以演奏出多种音程的和音和许和右通二十一弦筝上，我们（一般可出七声音阶的手指法所的变化，而演奏的普；尤其是通过左手的按转四、五个调种变化可以演奏出十变化也能转几个调音和右手的指法）。有音；还
筝的和音。
在音乐中，两个音同时发音，称为和音。
大三度或小三度配置构成八度和音。这种八，还常使用五度演奏艺术的一个特，筝曲和音的使用，这是筝到现代筝曲都离不开和音，外旋律音的下方的）以音型。一个音）、四度和音（增度和音广泛使用着，它的下方的，从而一个音的筝曲和音（在旋律下方的纯，而且在音响上也一个音）等。另音区更为明显一个音色。例如在筝曲中，广泛运用，还常常中，常感觉似有加强度配置常在旋律音音外的下方配一个低八度音从传统纯四度配置在八度内附加着除了使用八度和感，尤强了深厚使旋律音不仅在音量上五其在高在及三度和音（在旋律音
和弦。筝的
限。拨乐器，单手或演奏和，便，但受五声音双手演奏和弦较为方筝是多弦多音弹阶定弦的限制弦亦有一定局
使用，这也需要双手在筝上可以奏这些和弦时，有的和配合拨弦才能、小三和弦、七和弦等取得弦音是需要用左手按。演在不同音区是分解手演与和弦的配合，这需要通过双手配有些和弦呈开放位置或和弦或和音的同。合拨弦才能取得；奏出大三和弦用单手或双一类和弦弦才能取得；有些和弦
筝的转调。
改变弦的动筝筝的转码或移低（不超过二度）地移演奏中根据需要而，由原来的调转入将原调移高或张力，的调筝曲别的调。；转调指的是在高；移调指的是在的音乐进行中调与定调、移调不同是在定弦时所规定适当。定调指的
于演奏旋律，限制了音调筝的转调一指法以及演奏中移因左手的Ｃ调。转这三个以转入下列三个调，：下属关系的Ｇ调；属右手的指法更为复杂，难乐的表现。原调是Ｄ调，它可成的。例如：筝的过左手按弦，右手变换较为方便，转其它的调般是通按音增多，关系的Ａ调；还有动个别筝码来完
bＤ调苍生》]调和,d=287Ｅ调可以转bＡ调、bi调bＢbookname类推。[bookＢ调和1585弦的筝上，都有相应；b调；Ｃ调可以和如Ａ调可以转Ｄ调=《灵噬在五声音阶定127;依此的关系转调。。&转Ｆ调、Ｇ、Ｅ调