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第二十五章 教育优先

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主台湾而做的各项前秦天就像有使不完的劲有了家庭,对有,超负荷的投入到为入的人来工作中去一种的典了家庭,对另一些人责任。而秦天期准备说增加了累赘;有就是后了。的甜蜜滋润下,来说更增加了型代表。爱情

批批农具,一批香港,迅速堆满了仓库。用具,从泉州,批其它各种从广州,不断汇集到,一一批批粮食

三艘船则期短,南开辟,向及与金国的贸易。另,秦天到那时,我将是的贸易路线也有明这片海洋的主宰!越南南部)、真腊(一般,柬埔寨)为“真很快的三艘船占城(后从事南洋贸易以如期交货。新船到,那就是前期以与麻逸事海上贸易,经,六艘新船在何苗支付了船款之后,主,这是一条国、高风险小,适合但是周让何苗再订了富裕之商行”归入了参与台湾行动的辟至琉球、倭齐、故临等地的航线,确的指示验有些(后世至于再之后嘛,秦天就短途航线,后,向北开二月初利润行列。秦天对于“海天。待人员丰富和船丽的航线之菲律宾)、交给了刘宇,让他足的人八艘同型船。手之后秦天这种刚开始从说了,只是在心里想:延伸至淡马锡、三佛

凡是有诸多怨来大批船员,秦名闻遐耳的“三个凡是天毫不犹豫就安排军撑不住一律遣送回去。这,招募是不言之人,凡是个指示之人,好好参与之人,后来形成了训,更明确指示何苗:凡船到手后

人员宁就命令运完。“海天员,号”回港后,在本月初也全部员仅仅休息了一随同李虎前去澎湖满载周,赵的人物资后立即北行。

天指示大加离,性,要求马上在进度很是满意,遵照秦人员和物资。赵宁在视家中大哥的焦急,只得赞扬,并给予有,无奈想察了只有扫尾再三强调了预防瘟疫的在大力兴建的简易住援人员,赵宁指派人员去大量采的港口工程,水要煮开等奖。在一片欢笑之后招募一些医生,并区布点南地济嘉工作关人员丰厚的经购粮食、药品,一些匆离去。常识,也就是要隔募难民。同时,又,赵宁感觉很是过瘾,本想再多待两天房后,对工和紧迫,准备首长等。第一次当和还了任务的重要性转达了秦天的命等水患之后,即行招岛,运送去补充令,强调第一站是前往在马鞍,对前期和此次随同增

赵宁带来的靖海军?故作为难,也不过表示呢谋取琼州照例奉之后,苏左相很是和之琉璃器悦色,的见到了左相大人。还留了统制一事,在沉多礼物,怎会不有所赵宁所说要为张文政蛮荒之地,赵宁共进晚餐。对于上大批礼物感兴趣!予秦天的名贴,顺利“酒”比去尽力一试(对这种临安。赵宁凭端架子而矣!)皿更为苏师旦根二站是前往吟片刻之后,也是答应借苏师旦给本不予重视,。有趣的是,苏师旦对加上那么

“酒”已喝完,正在彷天之“药材,可”的妙处。这会儿,说,无异过秦天奉上的以滋阴壮阳,延年益寿了诸多名贵酒,就又会萎可一旦很淳美,可却没有秦徨无于是雪中。苏师旦是立龙马精神,h助之时,赵宁奉左相喜天独家所酿,加液”),其他各种好酒(包括“欣喜若狂。床上重现美酒之后能不欢喜呢?赵宁酒虽也市面,发现自而换做美“酒”,对苏左相来,表示只欢,将会长期奉送告诉苏师旦,此酒为秦appy五粮送炭,怎不饮此上买来的原来,苏左相上次饮己变得精神百倍,更在靡不振,食不甘味。异常!

职,留在广像一般两现银,赶紧的返广州。部才能分几步海军,当然不和10多万不多办妥,赵宁也吏部就可以任命,这件兵部关于张文政的任命现任的靖海为是谋求武职,不理完了政保举个闲散的副将州归入清职调过去。眼久之后,就会升为苏师旦告诉赵宁,因再多耽搁年底任满后将其可升为副统领一职。待事必须通过兵调任,再将张文政升带的货物后,带着所携正将,保证年底军统方的官吏,自己通过见事情差到。所以,就先给张文很快,事情有了眉目。回了,于临安处

成了秦天所布置的任务,赵宁顺利完港。旬返回了香时两个半月,于四月中前后历

面进行统筹规划赵宁前秦天也开始了他认最为重要的准备就在,那就是对今后的等方法令、教育等往临安之时工作台湾

大的工程,靠秦天不做,改行教书吧?早不能秦天整日什么事为浩觉得别扭,至少目前还不具备从小受得总是化字,毕竟知道带一改变了,开始准备修订今育现状,制个人的话,那就什编撰简、繁字的对照字他的想法本字典后台湾的教材么也别做了,没有这本秦天也秦天想就此推行可识得,不这种条件,别的不说,教育就是这样的,秦天鉴于目前的教典,就是一项极。但现实情况书中就是没有字典,谁。本来了一个教育规划去教?繁体字虽然来了,偏偏准备赠送的

标点就需要对汉语读族只能有不过体会。而将来的台将会有民进入,如果行,秦天认为当前可因是华夏地,秦天下定决的方言,交流起不解决,政令、军令等音的标准化了符号的推这点,秦天更是深有的贯彻更心要让今后的华夏湾将会有各地移来实在不易,对很多麻烦。所以区幅员辽,拼音和必行。原一问题阔,各地都有自己行,也一种语言,有鉴于此,

秦天的运用,一经秦天峰,将自己的想法后想想,觉得很峰在内,语教材。至于标点符号学习汉语拼音几个年轻的书先生,加上自己,边向,祁峰所有人员都大为叹服。,边开始编撰新的国照秦天指令找来告知于他提出,包括祁秦天决定后,找来了祁有道理。马上遵

来,困题,就此一朝解决。岛主实在是高!”众人连连,您称赞道。千年的断句问高!实在是高!如此一

作,秦天已经做多了几声惭愧。汗颜!”这种盗世之,脸都不红了,只是在心中叫了

解,只使用标点开始经过秦天费心费力的讲几天时间学习汉语读音,及用了准化的工程,大家就都能熟练进行读音标号了。接下来,大家就了。

这回就不那么容易了!

标准读音。秦天可以讲一些福建以哪种为标准岛主的秦天用做为广东、以及北方话通话),祁峰可以讲北方话为模本,也广东和河北话就是普通话教书先生大多只会广威做了东话。汉字读音决定,以几个读法呢?大家发生了分岐,最后是(普

大家没了几个了,跟着秦天学起月的哦!之内强记住了26这些读书人准则,要知道秦天可是曾经学习。还真得佩话说是在十几音,硬服祁峰母的读法和拼读个字,从未见过拼

多年乡音的方便了祁峰诸人的强天的读上都出现了一群手的声音读着这本。于是在香港(秦天用了疯狂英语的疯狂而大声的用奇怪,每天早影响,各人读出来的语注了拼音,这下了让众人学习起来虽然强行记住了,可受字经》全大家逐渐的接近了秦音。《三字经》的先生音还真是千奇百怪。为秦天将宋朝识字的初总算在一段时间级读物《三文标培训方法)。化训练之后,慢慢地方便,

不提,其实也就是将,毕竟国情与现实是普及教育所用的教材不过,也教育制度,及个修改翻版而矣。同的嘛!编写推行们疯狂练习发音,祁峰他带来的后世教材作。说是编写的台湾全民普及不是简单照抄即可的秦天开始着手制定具体

教育制度。具体说来定了台秦天在与,分三级教基本育。湾今后的祁峰商量之后,确

、除的综合运算,女校学习,学制四年明的历史和国情两年加上历史、地理、较强的宗教的适龄儿童必须,只要年满七束初级教育后分男女,都强制进入台湾各地的封闭式男校或掌握是国文的运用,识。意识和民族居民能进是台湾。头两年只上国文、算岁,不体强壮健康、有,所有宗教课。教学要求是结行加、减、乘术、体育初级教育规定、道德课。,还要身解华夏

课改为军体课之外,,还一定的化学和物通过初斗技巧。守,成为一名,熟悉台结束中级教育后,全力和战虔诚的宗教徒和狂热面掌握国语,牢记华级教育的台湾居民,必须再接受三年的封闭、化学拥有一定的作战能湾各项法律并严格遵消初级教民族主义者,当然史并为之骄傲,拥有理知识另外加设夏历育的算术课,体育法律中级教育规定凡是学习。除取、物理三课。教学要求

科各、军事科六的合法台湾居专业构从事技府公务员,也可进统一考试,成为政是掌握所先修科目的知暂定的高级教育不是强制进行大,将进一政府研究机行,由通过中级教育、政务科科。以后再视情况的变毕业考试之后,军事步分行增删,并将随着、商科、法学科科学生可参加政府学校规模的扩主要有医科、工科科学生将直接进入,或进入医院、企业,识并熟练运用。在通过合格或选择其他的方式。民,自由选择感兴趣的深造。学制两年。军中服役,其余,并参加高级入学考术工自建立学院。教学要求

课均以七天育由居民自行承担相、中级学生由家长接送或由学校送至所有费用由政府承担,:初、中归家,初供奖学金。各级学校上读,离校远者亦可高级选择住校。优等生提为一周期,第七日即周日,学校家中,高级学放假,学生可自由补充规定应费校学生可住在家中走级教育学校对于用,但政府和

被淘汰的人员说,他们将在三进入军队,或进入各学习进一批公务员。至于,他行高级教育,边参别说明的是,也将视,他们将采取速成教育术。员则不在此列2年龄段的学来要实行的普及教育课程,以上制度实际工作。他育制度,但“,然后再边进年之内必须修完是台湾度,在三年中作坊学习各种技将会成为秦天的第方式。具体的也就是整个初、中级教与各项不过需要们中的佼佼者海天孤儿院”现有1们中无法跟上身体状况,或

有这为《华《台族主义者成为华夏基础之上,形成了本法》,再后民从这时起法主人。当狂热样受过良好教个南洋,直至和民夏帝国国民教育法》。个世界最终的华夏子特权,无数贫寒人家科技人员、商人或技师金资助之下,修后来,在这些在新原则的为帝国的主流时,帝国。读书受予的世界的合湾省教育也愈加坚定的相信养出来野心急剧膨胀,直程,成为帝国随着民众无限的帝国的主流,当的能量将随,读书不再帝国无尽的事业众成帝国民他们的宗教,相信他们教育法之下培教育成为民众的权利光沐浴的民众,也将会推广到了整至成为这的子女个强大而美丽的国家,亦通过政府的强制措完了高级教育课国,成育的族群,才能为人。剧攀升,帝国的扩张也着民众无限的创造力急上述最后涵盖了整个华夏帝拥有的义务,因为只受到帝国阳加坚决地拥护这是这个由圣父赐,有些骄子只是少数人的或者说是他们更是在各种明目的奖学充足的原动力。而享施读完了初、中级大,甚至有些狂燥的教徒的优秀军官、官员、来随着秦天领地的扩提供

无聊是秦天按照需要,摘级教世小学教材经过删减、要的是“阿拉伯数字之类一向推崇定一些运动方式,于世界的“脉搏测量法天将带来的后年所用的,要是搞朱熹的那套的语法、词法等内容,再加上现实的峰的帮助之下原名了来就是编撰相应的教同样翻译过来就,将教材翻”,大功即成。增添了诸如新鲜出炉当然更少不了《利的内容材只要规教材最为好编,知的文章,以及一些历《三字经》等当前人们搭好了教育制度的框它们再战“江湖”。只要强力推行的原,以及要达到的增添不符合当前国情的文章育头两、标点等标准,再提出引领和一些将就是由祁峰进行完代俊杰的醒世之言,不过,架之后,接下、誊写。算术教材则论语》、《孟子善、修改国情,也需要掉了一些,在保》等的摘剩下的字,于是,一本有素,去。体育教,秦天对孟老的“生些文章”的使用,这为留了诸如拼音于忧患,死于安乐”刎算了。最后,再在产生了巨大的推材。初,当然,它是不会被称进力基本是全抄,然后,选了对于自己的主张有成了,最主译成当前所用的繁体文些不伦不类的初级教材将来帝国的科技进步,秦天不如

则从民族的起源开质,此外,就是阐述都一一加以详细于问世。听懂,秦天煞费可能孩能认为除了这些具有事、历史典故来进行好生活习惯的教育。顺从的技术奴隶,只论,几番修的民族认同感,而仅仅是拥有先进的技术,良道德品狂的奴役华夏族。所文明,的危机,洒热血。那只会为敌可能为民族华夏族》的道德教材难历程,下一代具有、没有强烈头颅业去奋斗人格先进技术特征的东先进性知识的下一,更不夏族灿烂的童养成华夏民族的优到民族面临的可读性。再与祁峰经过几番讨夫。上册,只是能让,秦天对这本先进力量,从而等等毅的性格、没有完善改之后下册这关系到这些拥律等等,以有用的人!如的解放事代,能否成加疯敌人得到这些到华这些他寄予厚望的苦心的引用了。为了让这些还懵懵懂对国家、民族真正名叫《我们是小培养这些孩加入一些有助于养人培养一批便从了一番狠功始,到民族许多神话故懂的小果没有坚重要的作用,成爱干净、讲卫秦天灌输一些诸如不撒谎、不偷窃、要遵守更为的苦为此抛西之外,道德课将对他们不征博引,以增添文章道德教材下

一本就是《我们是华傲,也”他,它让我第担的责任和族的一员,我将承为民的回答是:“第的书是哪几本?帝国的战斗让我从刚刚学会认字使命…”“一生中对他影响最大华夏一次为我的民族感到骄来,曾经有人问过一名英雄,夏族》始,就明白我作

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