“夫君，这个出书是？”

宝宝，这个，就需要可以买，不过，买“算是游戏，甚至，还要根据书上的问题来考核去，是回指导书，自然，宝宝也需要有人帮着解读的灵活运用了。”

…………

“宝儿，你主持编这个书？”

应牛宝宝的要求，杨乔带着牛宝宝还有朵儿编辑室。，来到了这小妞

小楼，小楼，有讨论着，嗯，这是很多他们在的地方是就是五组地方。编辑室，说是室，其编辑呢，有学校的，而这个学校多组，这里，就占了二楼，实，是单独一座有五个位子，额，很多组的五层高，还有一层地下室，此时，的人都在各自，还分了好

聊天，甚至想坐下来喝茶，那么，就必须以同时坐十楼，随时有此时，宝儿在的这个地去张桌子，大的桌子，周人在里面喝茶，位子了，这个，是固个人，还很宽敞，不过实，就是一，这里喝水，只能用水，因为是弄以的，所杯了，要写写画画的，不过自然是宝宝学校的编辑着，此时，杨乔则是带茶室了，茶室，在三众人在二楼参观了。围可纸质的东西定的，就一个位子，其方，

。”们就在这里吧，参观室“好了，我

半这是这种参观的都有的地方，只要是不保密的在二楼都会有这种地方的。间的家很多的地参观室，嗯，杨地方，方，地方，一排几

如，有的人需要建须的，就如此时，这是在部可不一样，一个参观的，是必这个编辑教学为主么，自然，这一个编辑部，做样本的。人，

“纂，你们看。的大体看了看，这内容个书，，有二十页多”在后面可以自的空白页上进行编意见是，人们我的想法呢，就是，这，多出来的呢，我己一些就够了，可是给五十页好了，我

去，这就是一本书了。儿拿了二十个铁卡子直接在五额，一个台历后，宝用两然这个架子上张带边孔的硬纸板，排在了，然后，孔里面卡了下架子似的东西，

把这个模型拆了，分给做好标记，然后，下一编码，我再后，到我这里，不要着急，在上面个做标记，然来，封面，谁你们来进行页面设计。来画

这是要做带然后，是可以拆“夫君，他们解的？”边孔的书，

型，刻印。”个模型，这书，不都只是一解组的么，这样的模自然正适合用来分，会有成品的模型出是这个样子合设计，当设计完了，“这，来，然后，进入刻印室

。吵么办后，才会进入印刷程，刻错了怎了，吵吵步一步是一片的刻木头的吵闹声，你想，一屋子的人，没收藏室收藏有说话那么处理这木版，一刻着就转入额，也没有，这个吵这木版就会进入，是这刻刀的刷刷小声的，很少的几就是有，也是的声音刻好一块，接的，最，然后呢，就下一步，闹闹闹闹的，句话的声音，印，自然是在一楼序，然后，闹，要不然

，一个大房间，上百刻版。的工人在好壮观的

怎么样？”“你们说，这个，要是给做成活动页的书籍

法。人们在想各种的这种游戏书籍，还方是第一次印刷，所以，

拿模型来。

这个工作人员，拖着来了，是的，工作人员给送音不是一个模型，而是一车过落是针过来了模型，额，随着宝儿的话边的下，很快，一对全房间服务的。

字。“这个，这”个，这个留下，来，签

书？”“夫君，这是什么意思，成品

“等会吧，马。”上会拿上来的，自然要让宝宝们试试，哪个合适了

“嘻嘻，爹爹？”

了，她们两个，就“好交给你了，要下去么？”

果然，宝儿朵儿，小妞了。来喊

，这要，好这里，来，你们两个，姐姐“不要，不奖励奥，看看怎么。”使用方便有是软纸的

舒服，没就是连不起来，不过拼音，伦家只认识法教队员。”，没有这个软纸的，拿着不，伦家还是认识好多字的，一个是，还有一个一，，伦家不喜欢还有“这是解说词

来了，是的，无论是入了丫丫小队队长的半年多了自然而然的，朵儿把自。总管也好，还是位置上年的，这就干了有长，来的时间长，至少要干两己代别的也好，还是这个队

卡子一卡，这时候可以这么夹着。”欢这个，你看，就是成了一个纸板了，没事的“伦家喜

回事。那么一说着话夹，咯吱窝里一，朵儿把这模型往额，还真是

表达出的建议是活页型“嗯，页方，嗯，留白书页，然后，一个内容，不过，这样的话朵儿呢。”一些也很中间会有一些空白的地不是要多加几夹子来固定好来，这样，的书籍，还必须带两个，最好在一面左右两页，后面的空白页，是

，既然选定了这样式少点，甚至没有，“娘子的话，那么，再研究这空白页吧，既那么，这空白页，多点都是可行的。”设计出来，然后，然是活动的，把内容给，我们先

商讨着。儿一边，有人跟宝

真不插手了？”“夫君，你

牛宝宝小声的问着杨乔。

好，是坏，总归，让她们自己做，是要锻炼不是么。”了，“嗯，不插手

宝儿？”“可，为啥选的是

的你来了？”“宝儿，怎么选

明白，那么，就要询问，可不要乱猜。然不好了既

你看那边，没看清楚是谁，，额，他们已经做完了走了。”是有我们这些不是大双丫头在一些地方，最好，人来一个监工么安“回爹爹，还有姨姨，，还有那边排的，家主的意思，这是家主

这，是宝儿的解答了。

“这个春生啊！”

夫君，是好，是坏？

辑吧问的好，好的，倒是可以，再然我插手了，不过，“我，不做评论，要是评论了，那么，就是安排了，你们去么后，就不要。”编这么询问宝儿是怎

了，你要不要等是编辑室”送上来我们看看。就“这里，本书拿来看看，啊，那边，去，让大双着他们编辑好了一

“爹爹，姨姨！”

学的课外阅读书籍一本普通的书，软页的。这是籍，额，就是一本小

还有一正楷啊。”字体，正楷，“夫君，什么的，这也不是介绍文字这是什么啊，一篇这个，是做幅画，然后，五号，

是吧，这就对本书，编辑双，你们这了，你看这页面多大啊，大了？有点草了有多久

的有些草，去，是要做标准来所据这以，虽然字写根慢，不过正，是一个正规是正楷的，而，认真校不过，这刻版，会的，不是回爹这个需要爹，这个，编辑了有五使用个字体来。的课外读物，以后出有些天了，

大双在一边认真的回答着。

了是啥意思，这可不明白“啊，，不过，这个双页”书籍。是什么线装竖版的

张纸，不是一了疑问，就是，这一的两张。再次的，牛宝宝又来折叠起来张，而是

“姨姨，，则是纯图画，这样的这个，我来回答，你看这一页，这边，是文章，这边呢个人来刻了，嗯以，必须要给分开的的没有挨在一起，所要拆开两，主要是刻版话，这张页面，就需。”

分开。

个刻版纸张了，最主要的是，此时，我们的纸要拆解开了，一的工人，拿着一，而不就不会是这种双页的需张，自刻张，嗯，遇到这样的页两个人来本模型，就然，“是分了再分，一般，好了，可以反正面印刷需要再到了刻版室，这一面，则是会互相侵染。”正式的书籍，分开，