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第一零零八章 学校试验室

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验,做实验,宝宝要做试验“做实!”

的一排校,一群娃往最后面房子走去,中间,的门口,里面的儿正在老师的带领下启蒙学娃儿正在自习。走过启蒙大班

,而儿,可,实际上娃儿了。,这大班,已经算是小学的的娃走过来的是小班不过,说是启蒙大班

“哎,想当年,伦娃儿呢,多么小的家也是这么天真,多么自由。

。”“是啊,某家也是感觉如此

“嘻过比他们大了四岁而嘻,你们不已。”

班的娃儿一幅有一小大人的新词强说愁的味道,额,好像对这的年龄也还是小了呢,看着这小班的娃儿,就开始了悲春幅为赋句词,他们这大秋了,或许,会

宝要做实验!”“做实验,宝实验,

里面的娃儿在悲春秋了。在房间里面玩游戏,要跟娃儿差不,他们还多高的老师也站举着小旗子,前面外面的娃儿还不知道了呢,自然话,嗯,还有娃儿了起来,在外面不是是继续喊着做实验的

什么实验,嗯,这儿做起,就是说须要有的一个决定,实验,这么小的娃儿做一个班,都有实验课是杨乔始,每,而且,还是从小娃就是在学校成立实验室,要从启蒙学校小班开的一个新的决定,而且也是必

成,要等庄园后,这后面的房子用室,需要一段时间才这小班,中班的,是在学校,不过呢,这实验实验课的学生准备么的搬迁走了再进行建不上了,正应该是给扩班后设。的,可是,经过多里面的实验室,厂房什次的计算之的实验学的一样,在庄,而是跟小后面一排房子,本来,好用来做实验就是最园里面室,不在这里了室,而大班里面,嗯,

,先说眼前的这些小娃娃吧能做什么实验呢?

,宝宝要“做实验,做实做实验!”

的。强这宝宝的兴趣这口号,嗯,就加

“立定!”

,你撞到伦“嘻嘻,哈哈家了。

!”不起,对“那个,对不起,某家不应该撞伦

乱了起来,嗯,乱,这娃儿们可是,也只有小班的娃儿享受这个待遇。立定,这一声老师也没有说什么,娃儿还小

“好了,大家去好了,不要实都站好了,谁站不验了。”好,就回

经达到最高峰了,验了,我们的兴趣已回去,不可能。这不,娃儿们一个威胁那真的是管用的很,不要做实下子就被镇住了额,老师这

“狗蛋,你说,要做什实验。

“大头要叫我狗蛋,不。”

狗蛋,狗蛋!”“狗蛋

,在家里,经常听班什么的,这都什么实验,做。个队伍都儿们都交头接耳却阻挡不了喳了起来,很是兴奋们做站好了,可是,这叽叽喳,整很快,娃好高大上的感觉,嗯爹爹说去实验室上的事情,我们也能,实验,

学们,我们先进行第一戴鞋套毒,来,听老师的指挥,从“好了,同步,不要着急,慢慢。”这里进去,先要消

习惯这个程序进入了一个要一辈子记在脑子里,满是雾气无论怎么着急,步骤都,消什么毒,不过是一不会少儿们这个的,就是让娃于是,娃儿们排着队的房间,嗯个形式而已,杨乔的目

,在做之前,都要不然,嗯,无论做任何事情不会做好。这事情就心平气和

是你的鞋套,老师给套上,“来,真精神的宝宝,这的。”好了,往前走,会有帽子

宝宝,这是你的鞋套…“哈,好精神的…”

做的帽套,第二个老师,则是给娃娃子,没有意番,然后,套上来说,不过呢们戴帽子,嗯个老师,每进去一些娃儿们,就是一种,这是一个程序。义的东西,对这个宝宝,都会头一夸奖一防水防火的布料

“好漂亮的宝宝,这是你的口罩,老师给戴上。”

入实验室了。鞋套,口罩,帽子,好吧,于是,宝宝们就全幅武装了起来,最白大褂,后一步,就是进眼镜,还有一个小小的

这是你的座位!”“来,宝宝,这是你的座位,

宝宝一进门,首先是整队,然后就领着,一个个的安排座位,在桌子上,有胶水,一些花瓣的东西是布料做的。是老,嗯,都什么

,在行动之而此时,娃儿们都坐前,手先放在背后。在座位上,手放在背后,嗯,这个也是训练好的了

套,因为要用步,是选择手“好了,这第一那么,就用这种手套好了。”到胶水,

不影响手的动作的手套个的娃儿戴这是一种薄的,防水套。一个一上了手,老师给几乎的,

喳,叽叽喳喳!”叽叽喳

呢。边还跟边上的后,手套戴上了,手又放在了着手套,一娃儿叽叽喳喳的让老师给戴娃儿们一边背后,嗯,还没有听到兴奋的交谈着,然老师的命令

“好!”实验了,高兴不高兴啊们,安静了,接下来,安静,安静,同学,要做

高兴!”

么样,安静了!“高兴那该怎

好!”

这娃儿们都嗯,立时之间,安静了下来。

节实验课,我们要做什么呢,首先,老绍面前的实验器材“同学们,这第一这,是胶水。”师来给介绍介

。”“胶水

娃儿们跟老师一样举起了面前的木瓶。

“胶水放下,这盒。”是器材

“器材盒。”

,如果你们的们怎么纸,画下合老师,是为你们加工你来,让用胶水来做实验……”那么,我先教你器材感觉到不合适,加工器材的的笔,还有画边上的老师给你们们所需要的器材,那么,就可以用边上“还有边上的适的图案出

嗯,花朵了做什么实验,自然是做

多的花朵,而你们呢,新创各自做出一朵合适上胶水,不要弄到或者是了好也好,花朵出来,注“以。”则是根据你们的记忆,前,老师教了你们认识

果然,这防护还是洗不掉的。的,这胶水,弄到身上,可是有用

“还有呢,说好吗!”你们的父母,你们一个实验做的花朵,会就是,你们这第让你们带回家去,交给

“好!”

会激励这些娃儿们的积嗯,不错,这老师,很极性

嗯,这个可察窗么,每个教管有室外面都有,不人没人,里明的看,本乔在一边的窗子外在意的。,学生,都不需要看着里面,面的教室来,这就是教学观不是偷窥,而是正大光

绘画。先拿画笔,然

花朵,先画一个图是娃,这是第一个步骤,就会给自己要做的儿们纸。

呢,这种铅笔,是粗铅笔,圆,自然粗一些铅笔,在小班,他们是学头的,画的线也会会了使用铅笔的,不过这是为了娃儿们,自然,的安全着想。

字写字,不过,会了,而且,此时,这拿笔很多的绘画。娃儿都会也就是说,娃儿,先学们没有学会识

改。家的画,好不好看,要不要修“嘻嘻,小丫,你看伦

“嗯,让伦家看看,这里,用绿色的好。

瓣,那么办。”好像有几个没有的,怎画上一个绿里,就么,我这里的花瓣,色的“好,听你的,这

“嘻嘻,你没有听老几个花瓣好了师的话,,不过,你先要把你需那边,有个老师在拿的花瓣画出让老师给剪。”,然后剪出来着剪刀,你过去,让老师给

了出来几个花是给用合适的布匹剪瓣。型的,虽然创造的嗯,这算是创造不好,可是,老师还

“老师,这是伦还有几个家画的,刺。”需要一个树枝,

做。”给你“好,老师

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