“这里，将理的有意义，地下两层，取个合，哦。”建一个纯木制，全吸潮书，不是，是地上七层了，没有书，怎么能叫的木楼，就叫做书阁好，九院呢，楼要建七层的数字

。作撒灰，进行划线工了白灰桶，开始，杨乔又拿起再次的

置改变了，就不好了。形，这基建房，勘探因为地形原因把位地个能的，难得有本都不可总体的规划，如果

会不会有些高？”“夫，为啥是九层，君

心的问着。媳妇有些担

妇负责的，传统的而已。东西么，带媳妇过来，其实呢，这书院，以后会是媳不是不成，而是的人来干她人不成么，为自然，要传统适啥这书院要妇特别合媳，那么，其

为还有可能不够呢感觉，这九，虽然，临时我的设想就知“九层，我认些闲着够了。一了，甚至，会层够多道了，为啥”会认为不房间，可是，你听听

放书少地方？”“就是的房间，还需要多

“错了，不是放书个，是当做储层，因为进不来这，其它的，可面积是最小的，我会收的时候，而是只放跟文言书阁，我的打算是，，会让最顶，而不是公开对外开竹简来存放，这相关的东西查看一些资料藏室用的，顶多个集一些最古老的放的。”人来，有

有必要么，现在的“书简，么方便？”书籍这

不是有必要没有必要。”下叫做地下一，地下二承按照七层算好了的东，地高价是传后，第八层，或者说是“这的事情，这西，甚至，我还打算收集，然性第六层，算了，就

算是定了，杨乔说的有一时，因为没有想明白就些下来，本来乱，接着，，就应该这么定的。

传承“啊，还要没有，其实，这继续说这个本开放的，里，同样放一些一些其也，应该也是不。”第六层，第六层，只要这抄写的年代别的，也放古书，放名人手抄对外够久，这，都是他人抄写的书籍

说，到底有什么吸引力。”你来几年，夫君你一直都在“传承啊，好像，这讲究这两个字，对

，最有名的是谁，是谁我们这个句话，就算谁……”文是传承，能让我们准，一个神话传说，甚至一祖是谁，第一世祖“传承么，一个故事字的创造，一姓氏起源于是骂人的话，那都确的找到老个

也让散乱，可，就这样散两眼亮晶晶的，好像，对杨乔那是特别的崇拜大街的说法，此时，杨乔讲解的有些虽然，乱的，后世烂了。媳妇听的

印刷书籍不保存，那个都“另外本书是手抄本，不会有书籍，这样料这手抄本，将会进的书籍的资料，入第六层的，第五层，的地方来呢，就算是资料室市面上见到的书籍资自然是能文史书诗书啥的，，以及一些游资料室，要包括所有三层，都是这种果他们以后成了个楼里面，必须记杂供人查看，也不是不过，这这第五层搜索到的院的学子抄写的，如，而且，必须是，会有进行存放，以及名人，那么，他们的以及往下，一直到第一本印刷的。”了，里面会放上所有

无论怎么保存，怕的就不杨乔说着，说着就典籍，其实，他的的设想啊，就是历史一样的纠正能力，可，，都不为过。够传承下去这闭上了眼睛，多么美好了，那些技术，不一定能

第二层？”“那，第一层，

陶醉。媳妇打断了杨乔的

想，这还缺了什么？”层，媳妇，你想“二

秘的问道？杨乔有些神

”，好像不缺了？“缺了什么

什么不缺了，画啊，画！”“

？”道“啊，对了，是画，难

悟的样子。媳妇有些恍然大

品。”第二层，里面是放画，而有一些，则是挂起了，所以，这来，珍品同样收藏，下是画，这第二层够大的，一些，是卷起来的的，自然面的，“对，就只放复制

“那，第一层呢，，不想缺了，那么，是不是你说，我猜的别说，让我想一想，想一对么？”你缺了一，还缺了什么呢，自然看书的地方，夫君，

，不错，不错，媳也就一个临帖室，一个阅览室，加上“嗯书是从上面拿下来的，不过，这下面也会妇是最聪明的，这第一放一些校报一类是说，学子们，可以在的东西。这里看书，看”层，就是

校报？

，能保存多久蒙分校，这启这印刷比的原因，因为贵精不还是雕一张贵多，所以，其实，在启较慢，而且，这印刷，印刷，就保存多蒙报已经开始了存印版，也就是说，每启蒙报，会版印刷，主要是为了保，还有一个单独的雕版久吧。是工匠

术，官场，来之后，都能绩，可，而且，还是必学的不都有他们的痕迹，反里面，能成功的是，都掩盖不住这启蒙分校的光彩，只而，要是从启蒙分校然成了后来所说的少是这些原始的木版，竟，就占比例很少了。园都建设杨乔都不知道，就就是到了后来，整个校儿启蒙教育的始祖资料面最出成人尽其用，技之后，就算是技术方毕业的学生，出资料，是啊，其实，其它的分校好了商场，无

竟然这个，或许跟是最初级的，说，这是一个悖论，按例高，可是，这里，出人才的。吧比例竟然是最高的，这学生的数量有关是越往上，越比

“夫君，那，地下两层呢？”

样，就可以分类“地下两层啊，我准备用来当仓，地下的割成很多的房间的，这两层，会分库，就是说，才会进入地下，而且到的，值得收藏的存放了。”，一些真正用不

照礼那一套来“那，夫君，？”这里，也按

规矩的礼仪，甚至，需要的是一个字，这里，，见到先生的所以，不太“不需要，这里还有，这里是是用来学”静，而不是喧闹，用来学习，都不需要起身问候，还是那句话，的，而不是来练习什么讲究那静，或者说，就是这，在阅览室习的，要静。

，可，学习都是用唱的静“啊？”

说，，就唱的，也是杨乔调侃调侃成用唱的。的说法，就是时候，跟着老师读书以，他就跟唱书一样，所人们在学习的

们书的种类就多了，说不定，一，一个图以，这里的学，如果屋子人，看的习方式，是静地方书馆，那么，人书，都不一样。”“这里，是什么看默阅读的方式，那不乱套了么，所都是用唱的话

“哦！”

媳妇，还是有些不太明白的样子。

筑，就没有任何的过，其它的建自然是古色古香的了，进的东西，如，或者，应该建成塔的形里，我打算是全部用纯的装修，以用上一些先立起来，你就明白两层的建筑了，这古式建筑，只是在里面“等这书阁建状，不什么的！”了，现在，我再跟你看几个地方，这书阁，取暖设施，电灯可

也要使用电力了上学，都见不到天黑，通电，还要建发电设电，此时，已经成了必需品，自然，这里，一旦这且了线路，不过，并没人住，，而里建设完毕之后，还比较方便，这里远，而且娃儿临时还是用不上的。是电力的应用会比较一个是就那备的，可，此时真的有些小，离家中比较所以，电，用不上电，一个是没的，杨乔就给铺上，杨乔这里用起来，多的，所以，早早有通电，

级这个说法，只有这是“媳妇，这边，则，不过，可没有年钟声啥的，而是的年级的某个先生的院子，那是区别！”不跟别的地方相同，还以院落来表示所谓都是某个先生的院子，这么，这随意性比较大，所以，用什么是几处单独的院落个地方上学，并