，怎的样子。”“哈么感觉就这么几排房子，好孤单

象，杨台子上，杨乔对李莲说道。站在一个乔看着远处的景

“嗯，完毕了，才会好一些这个学校真正建设是感觉有些孤单，或许吧？”，你心中的

的说着。李莲有些不确定

地址了，那书院，或许，比这里，还要感觉到孤单。”，你看那边选不出来到底应该放在哪个地方。而“或许吧，接下来，我就应该选书院的

，如果这学。”谓的个时其实，夫君，你所“收满了，就闹孤单，也不尽然，你看那些娃儿，多热校，真的把娃儿喧闹了单了，也许，那候，你就会认为不孤

，这界线，还要有，小那班的是一些大的娃儿的娃儿们，明显这分界线，是，那就是大班的，大班的是大班的李莲指中班的，竟然果再仔细分的话，甚至么的明显，群娃儿，着远处课间玩耍不会混了，如班的是小班的，中，竟的，这是三然能分男女了。

耍？”没有看到鸾儿在里面玩呢，我只看到宝儿，“夫君，鸾儿

儿还能跟这些娃儿们孩玩耍，已经屁玩耍不在一起了，不享受这个过程而已有了代沟了“你认为，鸾。”，可，要让她跟这些小可而是，这年龄一样大，上课，其实，只是在是鸾儿不想，也在一起玩耍，就算是她，也算是

害羞了。果杨乔主动把鸾儿扛像有些那啥了，如，只是偶尔的时候大了呗，这不，就来，他些感觉呗，而此时，杨乔才发就多了，见对鸾儿态度有而多数时候，感觉好沟了甚至感觉有些，怎么看出怪怪的，如，找他扛着娃儿们有代跟杨乔有些感有，现，鸾儿，这是经历，感觉长来，脸蛋微微的红了叹，一直以着，这鸾儿识大了

“夫”君，什么叫代沟？

儿的想法一样！”“代沟么，就像你跟鸾

一定都，嘴里倒不出来。，只要怎么解释呢，这在前世都知道，可，并不来，说出这个词能够解释，就是心里有

想法？”“我跟鸾儿的

是不在一个点上经常的！”，我可是发现，你们“嗯，候时你跟鸾儿看一个事物的

是这小丫头想气“什么不在一个点上，我！”

多数是不理解或代沟。”丫头想气你，而是你可能有鸾儿的话的，这就是话，其他的娃儿很丫头跟儿跟其他的娃儿说者不懂沟，而是见识的代沟，这就是不同了，不是小沟，也就是说，鸾“看，看，学识的代们的认识不同，这就是代沟，可，其他的娃儿，不是这种代

小妹交谈着杨乔在这里跟李莲交。谈的时候，鸾儿也在跟

一起玩耍，而是跟儿，你，而且，你也没姑姑在办公室里面呢为啥不去跟同学们“鸾有办公啊？”

小妹很好奇的看着鸾儿。

的那本数学书，可是，这板此时，鸾儿正坐在她的办公桌前，坐的很正，两眼呆呆的看着桌子上书，并没有打开。

玩，一群小屁孩，我样子。”“什么呀，跟他们的，我怎感觉很幼稚的说什么，他们不懂，说他们懂

好吧，很强大的理由。

在这里啊！”不能就坐“那你也

一节课上课。”“我等着下

一节，是自习课要备课了，咦，。，那个谁，”“你等吧，我班长，过来一下不对，鸾儿，下

，扯着然，小妹好像想起了什么的门口喊了起来。突大嗓门站在这办公室

”“老师，你叫我？

子，了过来，有些气喘吁吁的样看来，不知是玩什么游戏，玩疯了。一个小男娃跑

去吧，要上课了。”拼音，没了，“嗯，下节自习课你先带领同学们读，

“啊，我，鹅……”

建成楼房的样式，可就书的声音来，听着这熟读悉的声音，杨乔就好，也就它的，跟现代，又有一，面是玻璃窗了，啊像古色古香以外，其算不是楼房，那玻璃是全封闭的。的，传不，为了安全前的东窗，哦，，这古迹，就更加的好像显示现代的东西什么区叫游泳池了，因为，杨乔并没有少了，这启蒙班，或许回到了前世，甚至西，除了来了，是的，游泳馆，不能还有那操场，游泳馆，或者，等那房顶有些阵个校园建设完毕之后，别整远远

大班的人太只没有组队，这小足球只是玩耍的娃娃，会也，而小班，中班，题。在上还有少了，还组不成队伍面玩耍，而是娃儿球场，不会踢，还那小足是一个问场，现在，了，们就不要想

还有游艺场，无代的学校校园。不显示着，这就是一个现

高就是了，教学楼，是有的不过，不会很都缺不了楼房了。要高了干嘛，再往上，算是，楼房，肯定而到了小学，杨乔的打

更加多一些。过，这书会显得古迹不院，

的娃学，可，你为啥不收近有好多庄子儿想来上？”“夫君，最

。突然，李莲想起了一个问题

你听？”来休息，“莲，来，坐下让我慢慢解释给

看清全校园，还有坐的地方？子是干什么的，既能这个台

这上面还可，于是，这台子，警戒带着很多的老师校安全用的，咋说个设想而小了，或者，。这个台子建的很高呢，这是杨乔的一全校的然不是发现哪个娃儿爬墙头了，哪许，会，所以，建设的就不，这种监视，也不是那么全面的校长一人个娃儿爬树了，自然用的以设置观察整个分一个岗哨位了，或算，让这分校校长，可是，要如，观察，自形成的产物，他是打

上观察，现在则是坐，而刚才，杨乔是下来交李莲跟所以，这个台子面就不在栏杆边站小了谈了。

教学，或许，，小妹都不喜她最喜欢的是当，数学被鸾儿都用上了，甚至不是我不想收“欢占去了。”么，连鸾儿，语文，数学，你看，现在有老师在呢，什么都兼着体育老师，可是现，不过，此时可好

了。”，也是，这老师如果“嗯选阿姨阿叔一样就好跟

阿叔只要“是啊，阿姨，主要就是对娃儿有看孩子，还态度好，，其实，耐心。”

不允儿不打她们，你看别打，从小打到老。”许打，也就是你娇“不谁家的娃儿的人家，谁家娃儿不挨惯鸾儿宝过，夫君，你为啥不让他们打娃儿，这

“打到老，我还真不知！”我说说道，你跟

可是杨乔又消息，从小打到老。这听到的一个有意思的

是，他有任何意见算是这娃儿老了所谓就可以随时打他，而且，不过，这三位老师，一个是父母，就。”打到老，就是，一个还没这个啊，，却不是很多，“只要有一个活着，有

哦，哦，这个理解，杨乔前世就有这个打到老，这个，可以说法。

个打到老啊，不算什打手打人什么的中班，你回家挨打可以有，别的，不允许有，学校不成，这是为了，而小班，不能有的，不过体罚娃儿们，这个头么，不能起。”阿姨阿叔，不过，事情，在我们学校是板，在大班以后可以防止这，这种“这

，这是一种，杨乔是坚决杜绝这种学方式，而不想动手啊，所以个级别的，为了一，也是避理，看看吧，那报纸也前世没了起来的。么了，那个免不了的，事情校里面了，而打手板呢，这个甚至到事情发生，一旦有了乔感觉老师怎么了，最高的这就是被逼的心理变一个起头，这就坏了了一些麻烦的事情，哪个阿姨累态了可就会多起来老师的人的一种变态心，杨孩子到没有啥意义，对，自然，跟经常出现这个老师怎看好，，反而激起后，这学，那么，以且是积了博士导师这法比，而且，前世的那种教什么网络也好，娃儿们太过娇惯，这样个职业当