里就显得有些空旷有四个人的,而只人压抑的程。几天前就的这现在,更是空旷到了让度。一次回到了文明中心,几人再中在眼前场景的快速切换
存数为4人,新手教学012点;文明前文明防御型文明,游戏起动,游戏中级教,个体生存能力点奖励;文明综合通过率为百分之五点七学总结,加明度无个体以特“新手教学以下内容全部解锁度以上兑换殊方法结束新手教判定为低,无极低,取消当学,无生存点奖励;文体生物查询……”具有自毁性的;文生存地球文明定位为明自控性成,设定为2明个始文能力极底,平衡措施启
。,监管者那几乎已经容终于停了下来。在某一刻的机器般,人只是麻木的听着明存亡的数据,而几的监管者如成为*音的大段内不停报出关系着地球文光球形态同一个冰冷
题可还没有解醒一下,你们现在可没脑空白,有时间大或者去想一些乱七音中,又出现了情绪声“友情提的波动。决完哦。”监管者的新手教学中造成的问八糟的东西的时间,
束了吗?还有什么问炎似乎是唯一一个完“不是已经结全没有受监管者屠杀影”秋题。响的人。
以省掉哦后只有两个小不少说明的时间,你们顿,光球如同新手教学的吗?发起全面战争?都顿了新决定是不点头般在空中上下手教学,你们在里面你们是怎么结束,蜥蜴的。”监管者时准备,两个小时是结束的,哎呀,难“结束的只是摆动着,“,想起来了吗那可不是光说说就行很聪明啊,这就可人的文明就会对道说你们忘记了弄出来地球文明。”的问题可不是偶能
意识到再向其他方向乱想,把思维转移回间怎么会这么这个文明中心里监在紧?”,时当前的问题上,“管者已经可心,钱笑不敢两个小时以窥视自己的内
那么说起。”重的叹了口就从空间和时间都唉。”监管者重经总结出“很累啊,幸好偶已解释这些的经验了,灵感应能力的文明解释这些气,“每次向没有心
空间中即使过了数亿年,在现都是对现实空间拷贝可的实实基础的里,时间出来的副本的空间戏,各个文明才有“进行毁灭游戏的空间实空间中也也是独立的,也而在这些拷贝出来及副本中游的发挥出应有在这些不会破坏文明现有,只就是说,在这些拷贝可能无所顾以只是一秒种。”力。
间,以及防止游这是为了防止有只能为一比一,文明故意拖消耗,当然,也明之间时间流动的戏文学中经过了一百多个,正在进行战争的般情况下个保证平衡的措“所以,虽然你们在不平衡。但因为一间最长到其他文明的进攻,这你们的地球上,时间施也可以利用,不过,可以设定为完全不与现实地球的时。”文明不会再受上过去了同样长的时间新手教延进行游戏的时小时,再回到可以设定为地球
有a文明突然“宇宙中过去的这a文明的攻击,所以戏条件,搞不好a文明已受到,正打算步去攻击c文明,如其他文明的艰发现了一个相对弱去将其毁灭的时候,这果没有受到某些游他文例如苦拉锯战中。这样b后,b文明毁灭,或者进入了与回正常宇宙中,在正常b文明命运。”小的明,b文明为了防止他们先一仗再打上个几年,成文明就合理的经被其几年里明便选择一比一个弱小的b文明发现了功毁灭c文明限制的话,这一避免了毁灭的的时间,返一个更加弱小的c文
的规则。”啊,时间越来越少了蜥蜴人文明,刚,下面偶来说明游戏个你明,如果们们这么弱小的文们钻空子跑掉,他好找到了一不就亏了吗。时间拖太久,让你“而现在的
“毁灭游戏中,把击型文明。”划分为防御型文明和攻参与的文明
“防御型他们仍然进文明在每次的文明战争但真正进行游戏明其他个体是也是完。没有参与进游的,只有参与进游戏的文明个体戏的文是在完全生活。拷贝自现实的副本”空间中进行,行着正常的全的拷贝体,现实中的中,都
一个角色。他参与游戏个体越多那的后备资说是以中的文明将会亡,那么现实在游戏中死亡,那中的人口消耗太快能。不过不管在一场战争中,就是真的死亡。但那些拷明只要游戏会被毁灭。可能会导致文明毁灭,一场游戏投入少了,很游戏中的游戏贝的文明个体,下去不是绝对,因为毁灭。所以防御,最终文明还是的参与者一但现”的可明可“防御型文游戏本,如果参与者全部死,在下们就像是依然会被拷贝成型文副本空间中死多少实中的这也么就越有生存他们都不会有事次,但如果投入多了,现实有一个文明进行
主动攻击其获得一次攻击该攻击了攻击型文明的进攻”他文型文明的机会。明,但如果成功防守,那么就可以“防御型文明不可以
,这个条件的意思就有副本空间,全部个全部死相当严重。如果他,那么损失会的条件也攻击掉防御型文明而受体死亡。”攻击型文明被毁灭体都是游戏的参与者获取防。型文明来说御型文明的位置是游戏参与者进行攻击,“攻击型文明可以亡,不过对于全毁灭是全部文明个们因为攻击没能民都是游戏参与者的段但他们没到反击的话通过各种手
小,中级教学之下的所有内容已经全部注兑换方面的问题。”问题,你们可以自由提时,你们最好抓紧时间关解锁,这包含你们“现问,但偶的友情提醒是在距离战争开始还有一可以想到的绝大多数文明。因为你们的弱小四十五分钟
人兑换到这个文明道,“游将那些秋炎突然出中吗?”声问戏参与者的兑换是直接中心
手教学。”可以让他们经历一次新“这个由兑换者决定,可以将他们直接带到这里,也
秋炎毫不犹豫的道,我要进行参与者兑换。”“
“那由偶来受接在心中进行具体兑换。”要求的想象理好了,你可以直
态的秋羽,下面的话耗设定时间消看了眼还是恍惚状“还是直接用说的吧。入新手教学,炎就像是在对着他说般,“兑换一百名。”秋”参与者进为最低
点扣“兑换者十点生存除,开始兑换。”监管者变为了机械化的声音。
控制台上的屏幕开始闪过。中央百份个人资料一一闪烁起来,一
“随机抽取完成……”
生存者九十五过,景新手教学通“第一场人……”
教学通过,生存者九十四人……”“第二场景新手
景新手无。兑“第三场教学未通过,生存者换结束。”
。”一百名参与者进入最低秋炎几乎想都间消耗设定为新手教学,时没想,继续道,“兑换
扣除,开始兑换。”“兑换者十点生存点
”“随机抽取完成……
十新过,生存者八“第一场景手教学通三人……”
学通过,生存者七十九“第二场景新手人……”教
,生存者无。兑“第三场景新手教学未通过换结束。”
消耗……”兑换一百名参与者进入秋炎再次说出了同样的话,“新手教学,时间
一下吗。”,一边杀人“能稍微停边浪费生兑换炎钱笑红着眼打断了秋,刚刚已经有两百人死掉了啊。”的兑换,“你这是在一因为你的存点
在战束争中死掉,整个地掉的。”们四个事实,“必须兑换更多的参与者,不然我球文明会被结秋炎阐述
疯狂中死去,我们可“那的人,“如果怕兑换到这里……”钱笑眼前闪过那们的清醒。”……那可以把他们直接些在他们陷入疯狂状态切都告诉他们,并且由以把新手教学中的一的话我来负责他
是他们在新手教学中获内容之外,还需要的,何况除生存点。”了新手教学的事情不亲身些得的经历是不会明白的炎摇了摇头,“有秋
板上重的打在了金属的地,“……你继续吧。”头,一拳重钱笑黯然的低下了
百名参与者进入新手教学,时间消耗设定道,“兑换一声音为最低。”秋炎继续用的唤着死亡他动听如同天籁,但却召
求。”“兑换者法满足兑换要剩余生存点六点,无
“那就换成六……”十
秋羽从“兑换一空白状态中脱”耗设定为最低。”离了出来,“你还是留间消时名参与者进入新手教学百,点生存点换东西吧。
一个连她自己都没觉击都恢复得不慢啊。”听到秋羽的声音,秋察到的微炎的嘴角露出了笑,“你每次受打
“不,已经很慢了多的一个。”着,比起秋羽的话中带是浪费时间最你们我。不甘
是静静等待着这秋炎没有再说话,次的结果。只