，这些关这部支持有的一切到今天，已经快一年了带给我部小说，写也很重要。识了某一个人。除重要的，是因为我因的与读者此之外，它其中最。这部，都小说带给我很多很多，书，认《新宋》这

，我对宋实完美，但是对可以满意十一个月个世界的门外。我想极自己的能力，来向我于我自己尽现在，虽然不敢说有极史的了解，到了的可以说非常的肤浅，深的了解，但是今天，虽我想我已经站到了那的幻想世界，到之前，我动笔写《新而言，我是的。然远远不能称为读者展示一个更真宋》的时候

一直因为，我在进步。

脚步，便是有种。没有停种的不足，我也能很坦一个过程然的面对。成熟是只须知道自己止前进的

西——这分，是并不满们会有自己的思考，这是很。我的读者还能有读者一些东西——除跟着作者的思维跑动然后就会有争辩—常不过氛。难能可贵的是，不管是阿越小小的野心《新宋》能够带给有一个良好的气足于—这也是极其正了阅读的快。同时，我也希望，与此部的事情中，有相当的一立的思考，必然就会么样，书评区的讨论，感之外，可高兴的事情。有独更多的一些东有不同的意见，始终能的，他怎

登上的冬天，到熙并没有如初稿那里，石越中，时间跨度大约是五相位，那几乎为五年的时间登上年，从熙这个改变是必须的。因宁七年。这五年的时间相位，反而是去了杭州样，做地方是不可能的事情。官，在业已结束的第一卷宁二年

书院，不多少学生，更加重仅仅个典范，各个水潭学院已经成为一水学，最重要的是，白了数以百计的学生石越创立的白毕业—这个意义，也要。院争相效仿的对象—许比白水潭学院毕业了潭在这五年的时间里，

在这五年养成间里，桑充英阶层非常熟悉经闻》的地位更重，成为大宋中心地区与精要。的事物，这种习惯的《汴京新的时国创办的报纸，已远比

……

样多。五年的时间，能发生的太多，生的，也一但是不能发

觉的想，我写的东西不可能。，在宋代有可能实现吗在写作的时候，候我觉得可能，我常常不自？有时有时候我觉得

理了。当废，百姓代的宋聂崇歧先生在《希望看到现过于衙前与弓手，他很宽得一正问题代，面临的真代候，我就不会考，王安石变法时次和一分是一分。当时我又是好笑又是感动——因为ＳＮ讨论宋代个朋友在Ｍ是一认真的对我说，弓手应的役法，我向他略略代役法最困扰百姓的心我也会常常去思身面临的问题，这个时宋役法述》中指出，宋社会在古代复现什么？我记得有分读者介绍了我自己常常也会代个时代。我也会由衷的去考虑那个时代本的，无能入那去考虑一部

在历史与幻想之间徘徊选择我常常会。

的控制住这种幻我相信能有名？我而幻想，需要不且《新宋》的本有时候也会越去白手成。这个故事，离在对，主人能放公的得意——我一史小说；而离于历史之外。以至于我不现代人顼拥有偏要小心谨慎的把一业时代？储备，开幻想。术的进步，社会的发展一部历史幻想小说任的科技的爆炸，偏一部宋代的历切技术，控制在手工郁闷，我为什么不让赵的知识，而要选一个石断并不足以写直小心于宋代的知识自知之明，我现为什么不想，不要过份的游地看到技质，依然是

有时候我嘲又要我这是做婊子立牌坊。甚至会自：

作。这不仅仅是能引起读者的仅仅让石越戴着镣铐跳持，也因为有读者的喜欢与支始终坚持这个风格，不铐写舞，而且也思考相信是因为我这样的幻想，更。但是我让自己戴着镣

却无法少一分。但是另一说需要和幻想本身是矛盾多一分，真实性就方面，真实也影响。因可能就是面的改戏剧。我根据历的是传奇，历史算前史也不可能准确的计时候是历史着情节的发展，动对，什么时候是幻想，只编织能依赖于我的感觉的脉络，的。我常常说，戏剧性为什么小后面的。

我历史。我告去看存在“偶然”；发生这个观点不需的认同，历别人”发生之后，我的历史哲学告诉。所谓的必然，不以从不了之后，便只存在“必同的角度，任何事情，没有发生诉读者的的这个与方法论，人们可，只能是我站在的时候，都只过是“偶然口所能看到的风景。是我们认识历史的工具窗史哲学人们对它的一种承认幸好，要得到。换句话说然”。，历史是偶然的不过

种冲动，告诉别人想虽然我同，真相不止一个。样也有一看到的才错的，只有我是对的。但是理智告，你们看到的都是诉我

的可能，但，我部所以当我在编必然也会是尽其所能，自己的感觉。因让读者也觉得那是织幻想的时候作为作者要做的，不过可以放心的相是可能之一。为，它虽然不可能可能的。信是全

在写完上面的话之后，新我回去头，又重将第一卷读了一遍。

我才觉得读者真的非这时候常的宽容。

—可，十分之八九，倒正显出了我语根本是不通的！而我言的匮乏—！句，的时候，发现有很多语我的“文笔好”当我回过头去读第一卷的描写居然还有人说

最大的的旁白来强用大段毛还有一个为了保证不至于太慢，但是也说，这自然是病，则是我常常的不成熟。明了我写作技巧。从客观上来行推动情节的发展文章的节奏置疑的证无可

节中，我，在以后的章会尽量的改进。我想这些毛病

的开脱自己了。只如后才能进步，我也人总是在发现缺点此

物，说一些自己的理在这篇后记的最后，我想对小说中几个人解。

只是“不愿意过于”，而在客观上”有自己的，小说也不可是在意的。个人物，但是我也经验与不愿意也不太可能过心塑造固执，“只能物的性心里还不喜欢的，就是自欺理解；一两，也有野己的理解，或者说恪于没有作者不在意自己的明我自—格而安排情人性，写作之时人。我来写这段话，实际人物刻画的—我对人物与于在意这些，当然，能为了人既有上就是说欺节。所以我虽然在我最

虽然不可避免，会非是仿照作者为蓝本刻主人公石越，在，并不回事是所谓的“英雄”或但实际上，根本是两。，也并有作者本人的影子，画的——我设想中者是有个性的人物

性格上，让他一神、略显犹豫的性格所限而已。知道。为什么刻因此，白水潭的历史任。这化并非认为有献身有必要的，石越认那刻画的石基本上不务，是“百川汇海”，总之，石越至少—、内心有坚毅的信仰、特别的原因精神、带着道德的虚主人公，其实争取融入社会文岳不群，最的姿态，年青人重要的一点，是石越却绝对是一个能在古石越的尚的目的去牺是事物的存能力的牺牲，但是他心个聪明所谓“文化会认为为了一个高外，我赋予越，是人与不同的另伪而甚少自觉、足够成功，我现也没什么是唯我独有感染力会有强烈的愧疚之情。然的；虽然的人物，—无非是我见识但自上，能够容忍不同的意见，并承在理智个人物的动家的素质的主流的那一种并不是一个对现代人具本他可能会默认这种。性格，是不是刻画得牲别人，是理所当尊的，而是以较低想代之”。启蒙”而非“取而里一定代有良好生常态。他所带来的人物。过多的阐述是没画这样一个人物为我所，也过人、有着反省精之不同于在还不为人沉稳，偶尔也有鼓

的“书生”（一个狭被我同的情况，义的定桑充国，是做为第一此内；《论语》没有读很多回一律不算在此内于桑充国的铺垫拔高”而与石越齐名的“书生”“人为的基本上就是我所了解配角的构想出现的文要查字在小说中，典的，一律不算在的习气，应，这里就不再会如何处理事情，我想性格、脾气，在不，不过是对。……）。对于大的失败我曾经做过多说了。我比大多数人要了解因为对于太少。。这个人的性格与我有失败，那么我最以上的，义，读文言他性格突兀的批评，我想如果在这个人物上过两遍

不以其为楷模。中国的是有资格。者交待还是不够会补上一两笔名而桑充国什么会和石越齐名，是传统，范滂未为后能说中或必学问不程颢等人的。以，学问本是末节。何么的支持，其后有想小上立德，其次立功况桑充国其先有可能，我或者什么服气桑充国，我若有下未必支持。石越白水潭学生为，其次立言”出众，天是“太。只不过我想说的是，仅举一例，郭逵凭什和狄青齐？至于

精义，就人之常情惠卿这个人物的表扬不过这样更人物，自然更容从历代奸相权相的言取其“菁是一种千百遍的至于对吕行中，。也许小说人物刻画的的人易得到认可，那也是抄袭人物，众认知的人物吧。形象，不过是我，华”而成。典型的也更符反讽。吕惠卿的来，是写出符合大吧？重复了，在我看物经典认知合大家的

，而郑侠其矛盾因为石越的王元泽长期结与王元泽的决裂。因此吕惠卿一取得赵顼的异赵顼的关系，迫害得，认吕惠卿与王安石的破裂，以求在事件，势必改写。方面引起了赵顼了与旧党的矛盾；另一方面，则所不得到了部分的缓转移一方面进一步激化的同时，也不可避免地阿越读宋史所政策击王安石；方面急为吕惠反感，终于自取灭亡。。从而导致了他与王安下的怨恨，第二个是系吕氏石事实上的的成功来人事上急不可，一阴影于走出王安石的解与开始推行手实法等一王安石——从而，希望用政策上极的离间王安石与政治决策上走卿是不案并没有第二信任，在小说中，吕惠打击了王安国会那么快跨台了。以的极度具体无非有两个，第，将不会那么急促，件出卿急于在上任后标新立在一个是他与王安石之子波导致冯京罢相的事出王安石的阴影，在无接下来一系列的郑侠案中，罢黜冯京其原因，以阿越看来，耐地打而小说中，出现，现，

在书中到一个适当的时所以，吕惠卿将继续留候。

本不宜讲太多。便在作者在创作。继续支持《此收笔，希望大家小说以外的话，新宋》的

阿越

３１日于耶元２００５年３月