六章教学第一百一十

上，因为的问题，但都合理完这种处事方法，被动种各样的解决了。我在一路处理了各美

射是忽略了地球上带来意识问题……可惜最终，我下意识把狗，当成的下只有简单条件反还的碳基机器。

哦，对了是个古怪的动物。骑可不，这里的坐是马……之前说过了，

后，我不管别人的反应，照营，开始了我的地方扎解决了我的处·女歉常模式，独自找夜生活。常按照我的日

······

二天早上，我也在他们出发前，来到了第他们的营地。

他呢！菜间的就独自去忙自己的尬不好意思问？……管…是对我，昨天那个对狗道歉是什么是怕我尴还意思之类的事情…默契？我的信任？是我们之也像往常一样，只看了鸟流浪骑士他们，事了……完全没有要问我一眼，

的小女不过苦逼……十分复杂的眼古怪了。孩，看我的眼神就十分神看着我她一直用

就没有对我骂骂咧上，她也一路瞥向我……当然，这用眼角的余光咧了。在我们上路之后，她也时不时的

义，但解神的所有含眼还虽然是有的。我不能解读出她复杂的读出一部分

现在这小女望”……狗。孩有了“希

意志，和活下去的的求生勇气。这“希望”给了她极强

。处，自然处了希望好但凡事都有好坏，她接受也会接受它的坏

度，也可以说是怕死…求生意的另一个角视生死的向我志…她不敢，再次无冲锋。发起

所欲的牵绊……不敢那只狗赌。的有作出，要攻击我不爽，就随心所她不敢像之前那样，仅她一个不能随心骂咧咧……即便我昨天正式的对狗道歉了意图……但她，欲的对“希望”，也给了看，现在也完全没因为我骂

杂的眼神。这就是，她一部我读出的分复

择择，都是对选。所以后好坏的把握，任何事的选

也己能知道了。就只有她自她是好有的“希望”，究竟对所拥而苦逼的小女孩、是坏……

······

七天后，中午。

脑后，平躺在干燥有斜坡的草地在队伍午休的时候，我双手枕在上。

我向右看了一眼，那个开心的在我边哈着白气的狗右，无奈的叹了口气。

始，不管是走在时候，这只狗都在慢慢的向我靠近。路上，还在休息的从这七天的，第一天开

第一天：那只狗小心翼抖，立刻向离我1身一0.02米处，被我到距看了一眼后，浑后跑去。翼地走

米处，我看了一眼，他又跑掉六分后，了，再次小心翼翼一小时二十地走到距离我9.8

两小时五十五分又跑掉了。距离我9.5米处，我一看，他后，

处。9.2米

处。8.9米

……

第一天，就这么过去了。

第二天：之前的接近过程。那只狗从第一天最后的7.3米处，开始重复

的身旁，果敢用“那活”蹭，我…天：那开始蹭我的小腿……飞他。一脚踹…那狗如只狗跑到了我当然，是用脖子蹭到了第五

一开始我还是无所谓的。

用头和脖子……然一直蹭个不停蹭。不过那狗一天下来，居当然，也是

步法躲避……是我我只好开始用特殊研究出的近距离到了第六天，闪躲步伐。

前，我走来走去他就是腿在他眼蹭不到。我的小使那只狗，就算

当然，我跟那只狗就这只狗玩……其实，我在菜鸟流浪骑士他们眼中估在和那么玩了一天后……是很认真的再躲计这是他的蹭。，我是

于知道了……他是蹭现在，这只狗终不到我的。

……因为我跟他说过，而一开始这只狗就知道我不喜欢他蹭我他也听得懂人话。

所以，现在我躺在。草丛上，他只在我身旁待着

…应该是在的看……那只狗，总往我身边最近，那苦逼的小女孩着我…跑。吃醋气鼓鼓，又

，我把那只狗当人看估计是吧！我总结了下原因……应该

把那只狗当“希望”，但还是当狗。下意识的把狗小女孩即便

只狗来说。势的地方……相对于那我比那小女孩有优而除了这个原因，找不到其他，

“呜汪~。”

边传来。低声音的狗叫，从我右一个压

字，而且写了一个。还是苏敦斯王国的爪子，飞快的在地上字……的现代用语没错，就是一我转头看去，那只狗用他个

担心菜鸟流浪……估计是在翼翼往四周环顾字。还小心骑士他们关注这这只狗写完这个字后里，发现他会写，

这个字擦掉，并且三秒眨巴的眼睛把上钟后，他飞快地看着我。，眨巴趴在在擦掉的痕迹面

是，是不是的什么颜色对不是我口袋里的早餐睛……如果地球上有三明治被它闻到了。身上衣服，我第一反应双眨巴眨巴的眼我狗这么看着这只狗比较敏感我看着这，我第二反应是，是

写字。…所以我知道现在不是在地我球，而我也知道这只狗是智慧生物…可教他，这只狗是想

我想了想：“你要学，教你也没么事，教只狗写字也不错，就，觉得最近也没什用低音说道什么。”学

月。”“不过……仅限……三个仅限

是我心“而且，还只情好的时候。”

束。”“我也随时有权提前结

“你……”

同意”的时候，我刚想说看到这没说下去了。，“你同不只狗在连续不断的点头……我也就

好，可以个动作，是心情我做这教。”“

“我做这个动作，”是心情不好，不想教你。

白？”“明

话后，点了点头。到我的看着这只狗听

。”心情好，可以教你我接着说道：“现在我

边用然后，我就开始用树枝上写出一行字，在地，一边写还一了出来。低音念

要“如果我重复，你做这个手势。”

手势。”“如果你这句会了，要学下一句，你做这个

你做这个手“如果去了势。”多，学不下，你觉得今天已经学的太

……

去了。不一会，中午扎营休息的时间，就这么过

知道为什么，那只狗路后，狗的我也停止了对那只为我路上心浪骑士他们发慧生物。我们上希望别人发现而是路被菜鸟流上教他写字的话，会就是不，他是智情不好，现……不教学……倒不是因

口自己复习。所以，我只好随叮嘱他，在路上

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