第十五章完成剧本

“实验记录完毕。”

实验”“提出下一轮

“一，改变搜魂术四十六种精神波动，取消震动，证实验结果。”破眼

神波动，变搜魂术裂前，阻在实断视神经传递本双眼爆结验样痛觉，查看实验“二，。”四十六种精果不改

痛觉传递，，不改变搜魂镇压实验样本的精魂术精神波动，果，”验样本双眼爆裂神本源，查看实验“三结波动，实到脑海后，改变搜术四十六种精神

把这，伸了个懒腰然是，了解的越多才发了身子轮实验在一轮实验的结果，记录到计算核心后，，感叹着果现知道的越少。我站起，和衍生出来的新一

了一个实验结果，我现在，刚验证就像就衍生证。出三个实验，需要验

涯永无止境，学海无永远看不到尽头的。做科学研究，是

宅那么久，因为对技术永远可以找怪不得以前原因。下去的的技术宅，能够宅而言，他到宅

对甸马的搜魂虽然只进解了。的他的思考回路已经了行了十六分钟二十四秒，但我需要了解

回路。不错，就是甸马的思考

考回路，才能对搜魂术，除了我对甸马使用的事情。么样的思程中的必要实的思考回路，他究外，我还想了解下甸马一个小女孩作出这样这是搜魂术创造过竟是形成了一个验怎

现在我惊吓，回来后还有着不各种负面情绪。惧等等的安、恐极大的了解到了，原来甸马下，受了在五天前的马车底

言，最好的排解负面情绪的方斯梅**式，就学着他的父母家。长辈对他而，去欺负一下

次平时甸马在家里受**家的小女孩，但这狠厉大了，所有欺负受了的惊吓实在负一下斯梅了教训，也都会去欺了委屈，挨是太。起来就越发的

而村庄的孩子又过于成熟，再道德观来教育，才形上大人没有用正确的情。加成了这种骇人听闻的事

拿着一只小蚱蜢手上还着。的单纯可爱的小女孩，但她单纯的，把蚱蜢眼神下边我在地球这有点像事，有一个两岁大，奔跑在花丛中，边跑边折还边乐呵呵地笑的肢节全部折了下来，上听到一个小故

的话，那就恐怖了这个故事听上去不候是没有是非观，是太恐怖，，小孩在小时靠大人的言传那如果把蚱蜢换成人地形成是非观。身教，才能慢慢

蚱蜢辨蚱蜢是生命与非候，就肆意折磨着生命的时就像。小女孩，在她还不能分那个乱折蚱蜢的

生物。生命，自然就生物于智慧不能区分，非智慧生命与非同理，既然她不能分辨

的玩具玩具，流的话，就也只是个会动交，如果不会和她说话蚱蜢只是个会动的。而人形生物中，就是在她的眼

纯达到极致，也会变得很恐怖。所以当单

本一边想着我设计的剧恐怖的关系时，还我一边感叹着单纯与在得继续下去。

起来。的树枝，用隐身术隐藏了远处于一小撮粉末后，这里声音、气味的能量罩，再在这里撒下了跳上了不是我取消了封闭

似豹子的野兽，这是不一粉末的功效。这里就来了两三只近会儿，撒下了一小撮

兽，发出的求偶信息的味道，撒出的地点。野小撮是近附近，雄性的豹到粉末这兽，会在最快时间，赶得子般的所散发出粉末撒出后，似雌性的豹子般的野，这使

备好的食物了。有找到撕咬我为他们准求偶的目标，发泄的叫了看到树下的几声后，就开始这几只野兽，因为没

五个活体实，呜咽地叫验样本的大黄狗时，跟着我的野兽发现了。正好醒了过来了几声，就被豹子般，这

狗尾巴逃跑了之后嘛，就是两只战一条大黄狗，把咬得遍体鳞伤，夹着豹子大那只大黄。

兽，真物，又不想耗费力气穷黄狗给放了的。这，发现原本如果这两只豹的野只大黄狗的的要咬死一二，但估计这两只这里已经有足够的食兽追猛打，就把那只大野子般话，我还会出手阻拦

正好与我的剧本相了一点。符不过这合，还比我出手更完美

······

着与我那五个实验样本。一个多小时后，遍体了这处事发地有关的村民，赶到鳞伤的大黄狗，就带点

，来大概估计，这里迹，和几件碎衣破布子般的野兽，发生一些暗红色的血的事情。藉，豹的离开了，这里只剩下早已进食完毕，远远现在这片地方一片狼

的事情，大黄狗景，在村民们看下的五个留了野兽的当然这里估计出来只有肯定与事实真相完全无逃了回来，而，被突然冒肚子。受伤之后在树林中玩耍小孩，在小孩，估计早已来，就是五个关，因为眼前的场出来的几只野兽攻击，进入

肚子，也给活体完美的死因活体实践样本的处理方兽的认这就是我完美安排的知范围有了，完全在他们的社会的内。，完全毁尸灭的活体实验样本人，有社会关系样本的亲迹，进入实验，野法：经过我实验后

在村民与后代爆掉了，这就会之间流传，就像如果我用接把一个小男孩戳就是一个小男孩形成一个奇怪传说，增加。隐身术，在村庄的街道上，直使我暴露的可，走在街道能性大大那在村民们看来，爆掉，上，突然就这么

村民之间流，只会是我有关的信息流传。与那片树林，因为那传片树林里的话语就完全没有任何一点，不要让小，有吃小孩的野兽，这现在在这个状况，而孩子去

演出，嚎啕大哭的森林，完全照我的剧本群镇的路途。那片，走上了去斯现在，我已经离开了

其实我给那五个小孩找一个完那小女孩的意思。美的死因，也有点不想影响到

指小女孩。处要去分们被小女孩的爷爷他们赶走后，就直接一个一，和共同有仇怨的人，直析这五个死者就像如果因安排的多完美，只的共同就会个的干掉我在昨天，他，那不管之后的死

在这个不孩家过得更加凄惨。疑会使小女证据就能随需要意杀人的，无社会下，有了这个怀疑

可以的。虽然这个小女孩家，过得更凄惨完全与我无，但在我有空，也下，把我杀的人，和小清会不会关有女孩撇能力的情况关系还是

男孩来到树林，就是想让我这出剧本我原本用。个小这种钓鱼的更加完美方法，引导这五

的地的玩耍的话，就不因为小男孩们，如果树林中。是有目会被引导到这片

目的的现在更合理一就像如果，小男孩们有目的的玩点了。，被野兽耍时，才被我引导到吃掉。这样的话，这片森林，做好实验后就比在开始无玩耍了几天后，

现在闲的无聊，时间多得很的情当然了，只是我况下，才作出的选择。

，又必须杀了那五个小男孩果到小女孩，直接开杀。的情况下，如我的时间紧迫我才不会管会不会影响

在我看来，，而我杀因为到别人，那是种间接的关系。我的目的是杀人了人后又影响

间接关系出心结。对他人来说，不管是好的还是坏的，我绪，从而引发都不会有后悔内疚的情对于这种所引发的后果，

己倒霉，完全不会后我生活质量小男孩，使小直接杀了那五个的态度。那悔内疚，引发出心结是处于无所谓女孩事情，也就是说不我只会觉得是那个小女孩自的事情，我一向，而对于怀疑，要当成魔女来烧死，就像我因为民们被村会影响到时间紧迫不会引发出我心结的

然了，如果确定那小女当孩是好人的话，那就是另一回事了。

小女孩家，在村庄排了完美的死因，也处于，被村民们中，原即便是现在本就当做发泄负面情绪小女孩的关系，但的受气包。基本撇清了与，我把这五个小男孩安

有可能为了发泄负面情了一点小女寻野兽为自家的到五家人去，当然喽，也有可能因与那个那五小孩报孩完全无关，但也中，小女孩家少了在野兽口，比过去过得好使小女孩家过得更加凄惨绪，家人全部死了一个小仇，然后全部葬送孩，即便小孩的死。五家村民的欺负

这就只关系完全不会引发我的心，我完全是小自己的不幸或者是幸运处于无所谓女孩家的态度，因为这种间接结。

人，就要把那个坏人掉，引的心结，对我而言，完全无关，就像我不然我就会后悔内疚引干掉，我杀掉到小女孩的生活关系，不管他们了那五个小男孩后，幸运或者倒霉了。这种间接之类发心结，而因好是坏，都不会引的生活，就像一些人不小心救了个坏发的一系列后果，影响可能会悲伤忧郁，影响发我的，他们亲人有到影响后的生活是死我的心结只和直接关，和间接关系那只能算他们为那个坏人系有关

个心结，就能保持我合理安排解决了这欢乐的心情生活下去找到了我的心结，我。

决们的心都有关的心态。有关系在同的人，所以世界上人个完全相心结在直接和间接上间接上有关系等等，他特的心结，人在直接上没到他们独地方，有的人小心谨慎地解们都要仔细的找的系，有的会有不同的当然了，世界上没有两结，或多或少都心结，才在生活中保持欢乐

！结，如果有人在还没那他以后的找到心结心中打了一个大大的死下去了内疚中苦逼的过生活，只能在后悔和的时候，就已经在内

经走在了大多，已数人的前面。寻找和解决的路上庆幸的是，我在心结

一个活，斯群镇的领主拉塔男爵。我下现在我就怀着欢乐的心情，去解决体实验样本的目标

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