完成剧本第十五章
”实验记录“完毕。
“提出下一轮实验”
四十六种精神波动“果。”实验结一，改变搜魂术消破眼震动，证，取
验结果。”神经传递痛觉，查看实在实验样本双眼爆裂前，阻断视“二，不改变搜魂术四十六种精神波动，
魂术四十六种精神波果，觉传递到脑海后，结”精神本源，查看魂术精神波动，镇压实验样本的样本双眼爆裂，痛搜“三，实验实验动改变，不改变搜
才发现知道的叹在把这一轮实验的新一轮实验，记录到计算核心后着果然是，了解的越多，我站起了身子，伸越少。结果，和衍生出来的了个懒腰，感
，刚验证。出三个实验，需要就像我现在验证了一个实验结果，就衍生
做科学研究，是永远看不到尽头的。学海无涯永无止境，
怪不原因。对技宅下去的，因为得以前的技以找到术宅，术宅而言，他永远可能够宅那么久
了解了。进行了十六分钟二十对甸马的搜魂虽然只解的他的思考回路已经四秒，但我需要了
不错，就是甸马的思考回路。
我对甸马使用对造过程马的思考回路，他究竟是形成了一个怎。甸外，我还想了解下这是搜魂术创中的必要实验一个小搜魂术，除了女孩作出这样的事情么样的思考回路，才能
恐惧等等的各种负后还有着不安、面情绪。了，原来甸马在现在我了解到极大的惊五天前的马车了吓，回来底下，受
欺负一下斯梅**家。去他的父母长辈，对他而言，最好的排，就学着解负面情绪的方式
。家的小女孩，但这次*平时太大了，所有欺负起下斯梅*去欺负一甸马在家里受了委受了的惊吓实在是来就越发的狠厉屈，挨了教训，也都会
。人听闻的的孩子又过于成熟，再道德观来加上大人没有这种用事正确的而村庄情骇教育，才形成了
眼神下，把蚱她单纯的边跑手上还边拿下来，边折还边乐呵呵地笑着。，奔跑在一个两岁蜢的肢节全部折大的小女孩蜢，但单纯可爱的着一只小蚱了这有点像我在地球上听到一个小花丛中，故事，有
蚱蜢是靠大人的言传身教，才能慢慢地候是没有是非观，时换成人的话，那这个故事听上去不太恐怖，那如果把形成是非观。就恐怖了，小孩在小
就肆意折蜢的小女孩还就像那个乱折蚱她蚱蜢，在。磨着候，不能分辨蚱蜢是生命与非生命的时
物。能区分，非智慧生同理，既然她不能分辨命与非生命，自然就不生物于智慧生
流的话，就也只是个蜢就是在她她说话交玩具。，如果不会和的眼只是个会动的的玩具，而人形生物会动中，蚱
。致，也会变得很恐怖所以当单纯达到极
我一我设计的剧本还得继续下去。怖的关系时，一边想着边感叹着单纯与恐在
了一小量末后处的树枝了封闭这里，跳上了不远，再在这里撒下声音、气味的能隐藏了起来。于是我取消撮粉罩，用隐身术
一小撮两三只近似豹子的野兽，这是撒粉末的功下了不一会儿，这里就效。来了
地点。偶信息，这使得附近，性的豹子般，发出的求这小撮粉末撒出后，出的味道，是近似雌性雄的豹子般的野兽时间，赶到粉末撒出的所散发的野兽，会在最快
撕咬我为他们准物了。后，就开始看到树下的这几只野没标，发泄的叫了几声兽，因为备好的食有找到求偶的目
就被豹子般时醒了过来，这了。样本的大黄狗，正好的野兽发现呜咽地，跟着我五个活体实验叫了几声，
巴逃跑了。一咬得遍体鳞伤，夹着尾只豹子大战把那只大黄狗条大黄狗，之后嘛，就是两
会出手阻想耗费力气穷追猛打黄狗给计这两只野兽，，大，就物，又不话，我还拦一二，但估发现狗的原本如果这两只豹这里已经有足够的食子真的要咬死这只大黄般的野兽放了的。把那只
完美了一点。合，还比我出的剧本相符不过这正好与手更我
······
一个，遍体鳞伤的大民，赶五个实验样本有关的村到了这处事发地点小时后多。黄狗，就带着与我那
情这里发生的事。离开了的野兽，早，这里只剩下一些暗红现在这片地方一片色的血迹，和几件碎衣已进食完毕，远远的破布，来大概估计，狼藉，豹子般
的场景，在村民出来的几只，肯定与事实真野兽来，就是当然这里估计出，相完全无关，因为眼前留下的五个小孩，在们看。进入了野兽的肚子受伤之后逃了回来，而五个小孩，估计早已树林中玩耍，被突然冒击攻来的事情只有大黄狗在
验后的给活体实验样本的亲有了完美全毁尸灭迹，进的社会认知范社会关系活体实本的处理有人，的死因，完全在他们样围内。肚子，也的活体实践：经过我实这就是我完美安排的，方法验样本，完入野兽的
用隐身术，在村庄的可能性大大增加。道上，突然就这么爆传，使我暴露就是一个小男孩，奇怪传说，在掉了，这就像如果我，直接把一个小男孩戳爆掉，那在村的街道上村民与后代之间流就会形成一个走在街民们看来，
片树林里而现在在这个状况小孩子去那话语，小孩的野我有关的信有吃，只会是，不要让兽，这片树林，因为那，村民之间流传的就完全没有任何一点与息流传。
哭的。上了去斯群镇的路途的剧本演出，嚎啕大现在，我已经离开了那片，完全照我森林，走
个完孩找一其实我给那五个小小美的死因，也女孩的意思。有点不想影响到那
他们析这指小女孩。天，他们被小分安排的多完美，只要去就像如果我在昨就直接一个一个的干掉同有仇怨的人，女孩的爷爷赶走后，就会直五个死者的共同处，和共，那不管之后的死因
个家过得更加凄惨。怀疑，无疑会使小女孩在这个不需要证下，有了这据就能随意杀人的社会
凄惨。虽然这个小女孩完全与我无关，是可小女孩撇清关系还但下，把我杀的人，和家，会不会过得更在我有空，也有能以的力的情况
我完美。小男孩来到树鱼的方法，引导这本用这种钓五个本更加原林，就是想让我这出剧
被引导到这片树林果是有中。目的地的玩耍的话，就不会因为小男孩们，如
野兽吃掉更合了。做好实验后，被现在样的话，就比。这，在开始无就像如果，小男孩们有目的的玩耍了几天后理一点目的的玩耍时，才，被我引导到这片森林
聊，时间多当然择。得很的情况下，才作出的选无了，只是我现在闲的
况下，我才不会管了那五个小男孩的情会又必须，直接开杀。不会影响到小女孩杀如果我的时间紧迫，
后因为在我看来，我人，而我杀了人又影响到别人种间接的关系。，那是的目的是杀
间接关系所引发的还是于这种对好坏的，我都不会的后果，有后悔内疚的情绪，从而引发出心结。他人来说，不管是对
是处于无所谓度被村小女发出心结，而对于就像我因为时间全不会后悔内疚，引会觉得那是那个小成魔女来烧死，要当说不会影响到我生活孩自己倒霉男孩，使小女孩的态。，完不会引紧迫直接杀了那五个就是我只质发出我心结的事情，也民们怀疑，量的事情，我一向
小女孩是好当然了，如果确定那。事了人的话，那就是另一回
即便是现在，了完美的死因，也基本原本就处于，被村民们撇清了与小女孩的关系，但小女当做我把这五个小男孩安排发泄负面情绪的受气包。孩家，在村庄中，
过得好了一点。的欺负，比过去完全无关，但也有可家村民为了发泄负面情绪，使小女孩家过得去寻野兽为自家的能小孩报仇，然后全部葬送在野兽口那五家人全部死了一个小孩，即便小孩的死因与那个更加凄惨，当然小女孩中，小女孩家少了五喽，也有可能到五家人
这就只是小女孩家自谓的态度，因为这我完全处于无所己的不幸或者是幸运，种间接关系完全不会引发我的心结。
们幸运或者倒霉了。会引发我发的一系列后果心结只和直接关内疚引后掉了那五个小发心结，而因把那个坏人干掉后的响到小女孩的生活之类的，这影完全无关，就像我不小，不管他们影响心救了，不然我就会后悔我的是坏，都不的心结，对我而个坏人，就要男孩系有关，和间接关系为那个坏人死掉，引会悲伤忧郁，系，他们亲人有可能言，那只能，影响到一些人算他的生活，就像我杀生活是好种间接关
就能我的心结，合理我找排解决了这个心结，持我欢乐的心情生活下去。安保到了
在生活中有同的地方，他们都要两个完心谨慎地解决心结，才有的人在直接上没有关系世界上没接上有关系等等，小在间全相同的人，所以世界，或多或少都会有们独特的心结，上人们的心结细关系，有仔直接和间接上都有不的找到他保持欢乐的心态。的人的心结在当然了，
在后悔和内心中打了一时能个大大的死结，那他以后的生活，只结的如果有人在还没找到心内疚中苦逼的过下去了！候，就已经在
结寻找和解决的路上，已经走多数人的庆幸的是前面。，我在心在了大
我下一怀的领主拉塔男爵。个活体实验样本现在我就着欢乐的心情，去解决的目标，斯群镇
－－－－－－
、求书评，各种，你们希望书友们相量！求点击、求推荐的支持就是我的力求互转告，帮忙广告！