定的因果律。无时无刻都世界上，其实并不会发现它的存在。存在这个放得足够宽阔眼界但如果将，却在确
时日。泉也终有枯竭的“故事总有穷尽，灵感源
的人急说故事得没办法，想要暂时停下——
‘下……’回再讲
‘下回到了！’
快乐的声音齐叫。
事就这样展开，奇境的故
一段紧接着一段。
出现，古怪的情节慢慢
。结束直到故事的
于是转舵回家，满船欢乐，
斜的夕阳下。在西
故事，稚的这童爱丽丝！请收下
轻柔的双手以，
放到童年梦境里珍藏，
神秘丝扎以回忆的带，
就像朝圣者花环上的干枯花朵，
的彼方。”采自遥远
高楼之上，女子声将如此的词织成念珠般顿挫的飘散地段落，缓缓轻轻歌唱着。空灵的歌着。句编
染上了一丝金色。女子定有什么事正在发生。地某个远方明亮的阳光中，些许能及的地方，一一边轻声地哼。在常人目力绝不视线投向唱着，一边将
吗“果然，看得到？”
抱了上来，了哼唱，依然目不将她的柔直视着远从她的身后，斜视地。她停止方。一双手臂环软而美妙身体收进怀中
“不，没有什么就在门道人子近了，样，你们看见这一切此而已。”的时候，你们就知道的事，也该不过是，‘当树枝长芽能够看见的东西。只口了’，仅知夏天近了；这
屑一顾地说着。，却又仿佛不女子奇妙而压抑
个人的身上，这甚一出现更加不可思议。几种浑不相干的感情究竟真是古怪，很难理解这如何才能够同时出现在至比矛盾的感情同时
所不可见之物。双眼”人眼妙的微笑，女子闭上带着微。当黑暗笼罩下来，她就能够“看见
一个具体的样子如杂乱无章的纸带咬合化的比特状物，转盘的齿在一起，缓轮状物，电。条状物，无序的，变若现的东西没有组合成，而是看似散乱地凑一起，混沌”若隐若现，钢筋状物缆状物，水泥块各种异常。传状物，可“见缓运作着。隐约状物齿轮状物，机叶轮状物，发动轴状物……，弹簧汽轮在，各样奇形怪状的东西。这些若隐那是无数的，繁杂的
只是……
在堪庞大的回路，一双巨能够识别的东们又确实地堆西。，可它大无比的“翼”。散乱如果说它们混乱不演化为一种协调而构成自身的形状之后，中不断重复成了某种一眼望去就
如她所言，仅仅只是“当树枝长芽的完全不存在，就一种错觉，一种幻想。像仅仅只是道夏天近了”般的旦睁开眼睛，这一切时候，你们就知看见”的景象，而是推论。一这绝不是肉眼真实“
“那是谁？”
身后拥抱着她的人问。
的“授予。”那是‘读’。是知识
回答了一个女子居然动词。
果是‘知识的授予’，那难道不是指你。阅读的部分先放“让我整理一下思路吗？”到一边，如
询问，女子无奈而又感面对这样的慨地叹了口气。
是衰老的证明。虽然外表衰老却也，但内心的增加，这或许是不可避免的到来了。自己叹不曾有过变化她发现息的次数似乎在渐渐地最近，
热力学第二定律。身也无法摆脱需要经历的，这正的支配。人类更是需要过程间的存在是成为人类必然追赶时然的，就连宇宙本不过，这也是理所当
半转过身体，抬眼了摇着自己的人，望着从身后拥抱续说女子轻轻地笑了。地摇种追溯过去般的语气继头，用一下去。她缓慢
“云海”，甚至可以不处‘读’的‘书本’汇“在群（l要的技能并非与生俱最早的概念‘是谁’的话问这一意志递者。这便是‘人自身的读给对方听的‘给予’，与这里的向此的概念才能够成父母——或者更正者自身哪怕根本导伯容中旦真的这拉罕是一个信息的传念，一般都会人其实概念不同，那并不是三教我。让别上事人主观教导者的教导，它取决于当事拥有举宗教’。虽概ion）中区分个体导’在过去，‘读’并不是获取记录的知识。但不同于一些动物，解其中的知读’讲起。现不同于父母对于子女人阅读而去理是无意义的行需要从信息的‘云’中而与‘教导’这一立。’它的人看的。么做，。只有当‘群’（le想要让人理解，就聚成一片人刻意读’的内理解所‘的含义，‘教义，也没有任何问自己阅读，而是朗这一不同，就需要从‘题。因而听他人‘读’，愿意去都egion）中区分个在说起‘读’这个概睹‘予其你自己的定义，它’的真容。处在同一认为是自己阅读去不识字。在当时，写一更有意思的是，这位教来，因确地说，是母亲—gion）中的义。不过如果。因为绝大多数的要解释个体。可一个时代。在这里，这位够一或多或少的事人愿意就是在给但母亲的‘教’是生存所需为，可如果非要念无缘，本的含义了。简单体没有任何实际的意地位。这是因为，天启—是最早的导师。来说，灵长如能够将世间散落的信息是超越时空的。亚它’的内涵所在，它需要去意志而非其原识，而是写给‘读承载的重的这忘却，可‘它’本应该，我会这样回答——假‘书籍三教中，‘它’虽然被仅仅只足轻，本身或许反恰恰正是这个世界人为的去区分然在‘群’（leg不理解书中的含你就能在同一个地点，不”本‘书’并不是为了他人朗读这一书籍的人一种无关当
而然的停顿。，就像是做了一个自然女子微笑着
微不“是如此云海”的媒体分，也依然是‘知获取信息的过那是‘raziel程，是‘阅一概念的源头读。”’这中’。哪怕仅仅只足道的一小部识’的‘云载着这片“海’。它是从承
_
感受到朋友注视着自线，春笑。上轻轻点头，并报以些己的视许的微
也背脊挺她的笔直，端然正坐。那样。无法找出一丝一毫得最挑剔的礼仪老师的瑕疵来子就算是
现出自己的自信。面前多少有些太过正经，却很能够表虽然这种举动在好朋友
“…………？”
都到了让她都竟是不是认识那么多信十足，甚至自有些怀疑眼前的究。衿衣突然表现得沉静而。了年的好友的程度穹乃困惑地歪着头
而坚强的让她纯粹以个人的喜好虽然的外向性格静来选择的话更喜欢那种文种开朗而多少有些吵闹这两种也不讨厌美琴和白井那性格特点，衿衣和，她确实人。很有趣的是，绊理刚好各占其，但如果。一
的印象。哪怕是的这些年里，这也让朋友担心。自己的概也只有衿在分别她隐隐约约地为衣会给人以软弱这位在她为数不多的朋友里，大
面克服了自己软弱的一来说，如果朋友变得坚强起来，按理非常高兴才那她应该会感到对。
到如此的不安呢？可为么，她现在会感什
不安的时候，在穹乃对春上的表现感到一丝在看着她。春上也正
一点。无论自己如何穹乃和自己不同，绝对的不同。不论处于自上都很乐愿意承认这用状态下，春哪种己去和她作比较。拼命，也不可能试图
产生是不可比较这样的人有些人的，因为没有人会对比较的念头。
来表现自己，却高高地飘在所有，从不倚靠勤勉和努人的头上。这就是所谓的天赋。这世上真的有一种人力
愤怒的人。这也是一类最能够让旁观者感到但事实上，
人人性弱点，而是一种这个世上有多少的天赋，你不设法把它发挥种感情，其实是这样的：有这样并非是人，作为旁观无聊的之类都求之不得，为什么嫉妒者，很难做到不义愤填膺。到极致？面对这样的更加直白的感情。这
的问题偏偏是这样的：可现实
。所以，在人不可能成为别人处不在，他也不可能迎合你。类的各个领域，这样的冲突几乎无只要是人类，就无论他有着怎样的天赋，你都不可能取代他。
的。但，穹乃却是不同
加勤勉。她从来没她却偏偏比有迎合过任何人话可说。任何人都更加努力，更是人。可拥有惊人样，毫无疑问，她也是这天赋的一类，却令所有人都无
到了一样努力之想和她的人除了她这样的程度，旁观者的念头。她外，很难再产生其它
所在愿意承认，但那正然春上通常情况是自己的心结虽下都不。
力才，着自己的勤勉，只要不懈怠。够迎头赶上怠，自能够前行的人会是零。样，自己是那种需要满。凭。可己有都能穹乃之所稍有懈她的机会只上以是穹乃，就是地乱爬的努和她不一因为她从追目标所以实际
的念头，从来就没有出。现过因此和她作比较
不，换个角度来说看成是一种缺点。，这也未尝不可过
一口。捧起茶杯，轻轻地喝上
表现力与感性，也常被用以性的。有的时候，智慧脱离常规的精神智慧。的表现是非理
应该不太慧足的穹乃，十勉而又知性擅长这一方面的智吧？勤
禁露出一丝微笑。想到这里，春上不
了什么一忽然好像发这时，穹乃现愣住了。样
去形体。两人正坐的桌子上，在地落在两人共同的注视下慢慢，雪白的物体缓缓从她们失两人之间，一片小小的飘落。它轻柔
“雪花？”
象，让穹乃不禁奇怪地雪花飘落居嘀咕了一花？如此奇怪的现然会出现一片雪封闭的室所料想的一样，天花板上，没有任何能够使得在这样的夏季，在内，。板。就如她声，她抬头望向天花的东西
？”“大概……是有能力者在恶作剧
隐藏在桌春上。讪讪地笑着，着自己的大下的手却用力掐腿
别的方式努力着在不为人知的一种特。地方，春上用
证把握得了量子势能公式的应用并也不能保果不能够冷静下来，就连她本人不简单，如。
的她一点。，却有十足的不过现在处于这种状自信做到这态下
下来！）来！你这笨蛋，赶紧停（停下
下来。她的心很快平静了稍稍弯起嘴角，在心底狠骂了自己几句，
够用只是，如果不能够分同样的方式“看见”电磁波看出什么来，她几乎觉得自己很难解释得就能一样，只要在这种状态下，她被的话，要是万一数值穹乃的注意的量子势能图。化了。就像美琴散能够用能力“看见”
有什么办法吗？
的门外传来的非常开朗的声音。中转了转，忽然从宿舍这个念头刚在她的脑海
“我们回来了！”