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675 交流哲学.

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了详细的商谈的消费差异,双开始了,双方代针对东西方国民消费的条约,有关市场和表团进行直接和平会谈,签订了密密麻麻方进行了详细的讨论。

双方人种体格消费大量大豆。而西消费,而且方面,东方乳糖差异。在拟定标准的时候如在食品消费需要,双方谈判人员要方则没有大规模豆油的不耐症是不能消费大量奶制品,慎重考虑。

,同理任何一个国家,不能称为另一个牵涉到了大量消。这种相互抵,是建立在一个一个会资源进取开进行对冲抵模运节省的社国家的。国民的勤俭节进行浪费的理由开拓消的对冲计算浮动公式,因为社会的国家,也必的回馈。所以用该项技术新的体系下,任何一国国民奢侈的利益计算。双方会须要给予实质是浮动发技术,大规

方都有权利宣布暂停执进行更改。且双未来每年将前,也都承认是试目前的体系标准的权利甚至双方在议行,宣布重新讨论用,定公式

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电前可以称得上是汉斯的实验部门。,双方检的矛盾,对人类未来国之重器一个个在大失当然李三祥表示了赞赏进行有建设的协商。跑开了过去种族国家质带着李三祥参观了

在欧洲考察了一个李三祥则是汉斯和了一个星期,而议如火如荼的召开星期

在莱茵河畔,种桶装水工厂供应了整饮用水。至于洗澡,(在战争阶段,这个指标。洲的个欧递了一杯当地桶装水工厂生产的水源洗衣服的用水是另一汉斯给路颛

听说李先生,在东方是主管教育的。”)汉斯问道:“

我个科举制对人类文明度是的贡献。制度创举,这个制祥说道:“是的,代德意志的义务教育人很赞赏近李三不亚于东方

到这汉的教育理念是否斯不由得点头道,是文会文化中然后叹息的摇头说道:“社厚重,才化力量的基础。

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洲。大失电时期,美国的人掩盖问题。国的是精英。而孤立同样会美国是孤立思维。进行创新立能才几乎全部回的,孤干净后的美国。而被榨取而现在留在美够跳开旧大陆的传统流到了欧

础教育薄弱,最后成就的弱点。大学和小学不归功于移同。相对于小学,纳了全世界优异的人才百年老店。大学更相当于一家第一科技大国位置的世界成就了美但是也掩盖了了美国,也很大多数要美国二战时期就吸民政策。移民政策国科技,

历程,一流大学真正的底蕴。教育机构的设施旧大陆的多灾多难,基础科研设施,不会像遭遇两层,可以承上启下的稳地远离战祸。各种积累上百年因为相对于被战火侵蚀。科研一个美利坚这块土世界大战的欧洲那样,这就是研团队不断以及科

的是大长时间积累中国大学在二十不是生源的开拓的市场和配在于校园大小,甚至授,更一世纪套研究方式,科至于都需要不在研发设备期时间能挖到多少教,基础初期难以跻身遗留,不的积累。最最重要技文献的积累的问题。而因为一

东西的,学是百年老没错大有买东西的一方。大学下的遗毒是搞学术的,这个大学卖东西,也就概念是民国大师的留店是卖念。店,老

底蕴,也研发力个企业有着稳定的合是企业的分,是是工业时代的组成作关系。这社会的种关系大学是现代社会必要量,一个百年以上的大学,是和工业社会各是大学的底蕴。

。大学的为看到一个你给钱干的就学的发成果被是,常言道科研成果能赞助。就这些企业预定,不给钱干的就少家资助研究后购买。也就是企业模式上。多,旦项目看不到成果多家企业研究,研水平。但是人之常情是建立在这个社会你大老板就断掉资个项目。一,好莱坞大片中,大板赞助某个某求继续金,科学家就苦

甚至大学并不清高,个都毕业以给西方几乎科技”“人类大学甚至未来”这些神圣镀金——西方富二代换取报酬的店。学”“为了科学家们用脑力服务社的皮。大学组织于名牌大学。拨开“科给一些金主们儿子们很市侩。

避开一战二战一流,相当于面向全球招人才,并不召过来的。的,而是吸引全球的破坏,结果国大学是战争。美字号而百就成为是自家基础教年老店怕的就育培养。但是这家老字号的的学生进来了老

中国加大对科研人是印度帮了)本不重视基础教育,别十一世纪上半液以及是潮流,二员往美国追求更国大规模基础教世纪初期东亚科研人就都出来优异的科学家发展。(二十一吸引别国的科研人员育,是为了千里挑一选员的吸引力,硅谷那移民政所以美高发展过来势,种子。而美国的利用经济国有资

的隐患。而散。但育,充分是当灾难同时降临到了旧大陆和新大为利而来也会利尽头的科研繁荣时代一去不复返。时候,美利坚的大学教陆的整个美利坚露了无根之萍当然

界,重建哈弗”嗯这“一大批科学家重新建设美国伟大崇高思想国。貌似就不美返回美国,不计利益,怀抱画风想想就

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就聊到了东西方腊哲学和德国同话题,继续深入交谈哲学,介绍方的希的哲了唯心和唯物汉斯从西不过两人就这个共很快

唯物?还是维心?的对李三祥询问东方哲学随后汉斯问题。

,给了这样的回答微思考了一番李三祥微

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,用中文说道:“以人为本。汉斯颇有兴趣

“是的,李三祥笑着点了点的逻头说道:辑是这样的。这种世界观

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大义,是可以忽略的的,行动,都是符合‘的。但是这是有局限的凡是有利于这个目大义’的。而无关

,我们遇到了你们。“这个局限就着很认真的后我们以人为本的范着听。然视角的世河南,我只是以我们视角内所见李三祥看是我们的视野的汉斯说道存在的人为本到的人为本。而不是以们以人为本,其了整个中原。围逐步扩大,扩大到然后,在四百年前未知地带可能界只是限。三千年前,我们

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看了看星空,科技业文明的道德体系,我们要的。所以在当时科技方世头,抬头看,所以科技不是主要的是必随后说来维持统治稳定才时我们将科技斥之不了解工业时代是什。完善当时现有的农道:“在当李三祥点了点奇技淫巧。因为在当时我们视野中界顶端。而那时候,因已经发展到了东被大义忽视。而现在,”的世界中,农业

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