的候。初二（3）班以上半场结束7的总比分领先。其中我得到了1时211分。剩下的。分是队友贡献񽲺0分。牛十力得到了的13

。所以身上0：打赌时约定。只要于当时的真（11+13）=由都加在他应该是1虽然我的个人得分只外其他队员的得10：分就是。“赌约记分牌”比牛十力少一分牛十力在场上。除我之。但实数字24。

出两条腿的妇炎洁要从。这么下去不不可一口吧不行啊能追上这个就。（少年。喝我后面追上我了局面。。）我得到的传球少这个差距。倒是长行啊。不改变啊

级分出胜负的那个班级将冠军。。第一轮决出三个。然后再跟获胜二年级一共只有6个在第优胜者。然后净胜球最班。采取单淘汰制二外两个班轮轮空。等待另多者争夺

珍惜时间不行只有三就是总往年级组冠军的程的1/6。不场比赛。下半场路上。最多共赛所以满打满算。通的20分钟啊。

是队长。虽然队间。交代下半战术。场休息时间场的基本宝贵的中跃扣杀的矫）。无奈我看班长飞身垫能不留在大家我倒霉。但是我不员们。我本來很健身姿（还有短裤想去排球场那边。中球、腾都等着

大喇长事前的吩咐。分给队员们解渴。叭拎着两兜冰镇矿泉水过來。按照班

喝。喝完知道吗。说。“这可是们要对得起班级“好好了好好打。”大喇叭”用班费买的。你

料。贵不用班费什么一边说：“既然是点的运动饮。为买脉动也行啊……”许立军一边擦头上的汗

矿泉水的我。突然正在仰脖喝都喷在地上了。”的一声把嘴听到里的水“脉动”这两个字。“噗

脉动瓶y奇。以至于如此失态。子玩放`尿pla观大家怪好奇起熊瑶月差点用。我因为回想好。谁都不知道怪地对我围

小灵小芹和小灵通也跟矿泉水递给他们。也做不通一样。把问。但是小芹不敢跟其到。他男生说话。着大喇叭过來慰就算是像

我。只能先把矿泉水再由我把矿泉水分发出去。递给

不下去的程度。属于我小开始就被我各芹从青梅竹马时代种调`教。现在已经的。到了沒的私小之外。唯独和我亲近。有物品。劝其他人不要妄芹将其他男生拒于千里动脑筋。免得有我就活生的不满。但是曹公公造谣说。死都不知道怎么死早就引起了班级里男

都明哲保楚小芹到底是我的“”泉水。也沒有人多时小芹过來分发矿芹的主意芹是“我的人”。所以向可信嘴。的话一但是男生们虽然搞不清什么人度很低。虽然曹公公。此。但是却可以肯定小。不敢打小身

小芹凑到始的时候。续比赛了的篮球队长左膝盖上有悄悄说。“对方。如果用篮球去砸我耳边一下。大概就沒办法继。”下半场就要开“叶麟同学。”伤

长。我在场上跟他恰是队现。你在天才的称号果然不是盖析分的。通过对场下随便看看6班的较量了20分钟。对方的弱点吗。方的动作就能出就发现了吗。武术都沒能发诶。负责盯防我的恰

不打算听小芹的里得“膝盖上中了一。使他篮球”。含恨退出比到了6的情报。但是我有伤盖班队长膝芹那赛。话。故意用篮球去砸他虽然从小

跟我战斗。就算何。不耍手段地正面敬。无论如是敌人也会得到我的尊

的。巴达的审美。从我让他中途退带伤上阵。恰恰符合斯这里说。绝对场不会使用卑鄙手段。

上获得了巨大的优的我。却在心理势。但是获知了这一情报

1秒。之前担心被拦截的传球为膝伤而停顿的那0.6班队长因。现在敢传足了。够我把球传给队友。

现在知道他比我害怕在。被6班队长撞倒受伤。上篮就沒心的时候半之前担心上篮受阻。空中失去重有了后顾之忧。。

得他呼哧呼我的个人得分很身成牛魔。气差变哧直喘粗气。就快就超过了牛十力王了。

有意传给得。分能力不强的尤晨传球的时候。至于我多了个心眼。

音速。各种假为了一次突破上篮。要球。。运球超过动作各种虚晃一枪。最原本很少有能得到投篮机会。0公分的尤晨。时候像打了鸡血的疯狗一样身高只有16后还未必能进

上半场他虽然多次到一分。还是罚球。让他子。觉得很沒面抢断。但是最终只得

他这个科幻爱好愿望。法。自己的十力。能够很冷静地分己方各个）。避免短处。有效地长处（除了我器人。队员也会析敌我优势对比。让有自己的想身为副队长的牛提高了整体实力。但是队员都发挥者忘了。队员们不是机

ol并不困难。和do能多得几分。𚙏比。我对lol最大不要总是给别人做助月牵头组织一个l样ta相l里面击杀对方英雄一ol职业战队。的不习惯。是lolx击杀了xx”这样的然也不错。但还是“x系能1v5。而且杀自己人）也不攻。就好像一下那个游戏。助攻虽近我稍微研究了最。统通告更振奋人心。（由于艾米要熊瑶感觉玩过dota尤晨就很希望打到后期还不让的人改玩l

个在饭桌上给我讲。时候。还是颇所顾。但是冷静下來的下”的积极性的因为我有一以虽然我脑子一热就懂得提振“部《君主论》的老爸。不管不

国的荀子一样崇尚“用人性和兽性。达到《君主论》的作者如何运倡导君主必须懂得治国治军的效果。意大利政。治家马基雅维利。跟人性本恶”。中

君主奉为被意大利历代主论》。倒是《么的。好圭臬之后。意大利跟外。治军什利不太需要《君本书写成。沒赢过。恐国打仗就怕意大法》值得引进。像自从这孙子兵其实治国暂且不论

下乡。把楚国国君说得心当地方官的时候。也提出“其人不以其言暖的阳光。天天如同煦老爸跟理国家应该对老百姓用惨无人道的手段治理。具体是说吴起谈起治废。其言亦不以其人废”上门送温暖。外加家电中被射成了刺诚服。结果吴起自己去但是我讲吴起生平辖区。终于在兵变的时候。悦猬。

可以照着他好好学习个的话不咋地。但是他这。天天向上。人绉的话意思是说地。但是他说的话可能。虽然某个人不咋值得学习可能足称榜样。的；有的人老爸文绉说是正确的。

作品的主題不是的要。以至于应用到篮》。其作者刘慈欣在电。”几分的渴望。以为根据大家的分析还是很有趣的幻小说《三体所以我觉视访谈上宣称“我。尤晨想要多得结果被人性不太重是‘生存’。牛十力非常推崇的科技术特点行。完全沒有关注球比赛上。也如法炮制牛十力断章取义地认为人性。而扬长避短就得《君主论》中对人性

的时候我把好不容易抢到的。他明显一愣。篮板球传给左路的尤晨

低的皮泽光。篮也直做助攻。我却传给了一。中路有命中率不的他。右路有牛十力有机会自己强行投甚至我

和命副队长。从比赛胜负尤晨自己出手是面分面。却是错的。析。不让力跑动着向尤晨要球。从人性的方对的。但是牛十他作为中率方

之中给了他一个鼓励。为他创造机会。还在的敌方队员干扰盯防他时候。我主动去尤晨在犹豫的百忙的眼神。

于篮筐投出了上场以來鼓起勇气。朝着对手的只得了一分的尤晨。终的第二个球。

了网兜。篮球在滚了一圈。终于滑进篮筐上

回防的时候跟尤晨说。”牛十力在“不光都行。”把球传出过还是下次这种情况最好去。传给我或者皮泽“这球不错。

对他來说还是太少了嗯”了一声太服气。。但是表情不尤晨口头上“。整场比赛只得3分。

肩而过的时候。我说道。“有机“别听牛十力的。”不进也不用怕。我对尤晨在跑动中和他自己投篮。投抢到篮板球的。”会会就擦

篮下甚至成了我之后。我对于抢篮板自从知道6班队长膝盖有伤和牛十力争抢的场所。也更有信心了。有时候对方了

“合理性””对的胜下來的接利了。比赛。就是“人性

比场上所有到人都多的出手机会。由于我锲球传给尤晨。他得了球。然后把而不舍地抢断、抢篮板

有八个投不中的不过他的命中率实在面倒是。意。十个球里有点不如人

。有时候抢到他。他的投篮弧线的我。抢的篮板球更加得心应手但是渐渐熟悉了他二次机他第会。有时候就直接给的篮板球会回传给上篮得分。

中道他是感到心满意当尤晨的投篮且得到10分。地传出去篮。而是把接到的球都恰到好处到达19次。并足。还是为自己的命突破两位数以后。不知次数愧。总之他不再投率感到羞。

要求的“合理性”。而。“人性”的需求后。尤eva初号机的暴走状了在满足了尤晨态断和运球突破。几乎到且比原來更加拼命。抢晨才开始践行牛十力

对如果我的不同位我投桃报李。和先前最大的球给我。甚至牛十地直接传使眼是。尤晨开始利。他二话不说色。他也不理。力向他置十分有

所以说。男人在战场上孩我们前后句话。比成友谊的。这可说的不到三是最容子相处容易多了就能心有灵犀。易凝。和女