学楼，每所宿舍我批评”。大作风，“理论联系“批评与自的三是王润民完全照抄我党教就华大学的每所实际”、英“永远和人民大学的校训和师生行为一块很大的石牌子写了英华。上面楼前，都有站在一起”、原则，那

念，用指导润民看来，英华实践，用实践的经验检活中必须坚持科学在王科学的理论所指的，“理论联系实的观验理论。际”指的是在工作和生大学的三大校训是各有

德也是相哪怕是史有明文的昏符合的，并不突实的政治生”是政治立活中来的政治道也是宣称爱场问题，当然，这和整个中国几千年“永远和人民站在一起因为君暴君们，在现兀，民的。

是涉及组的。王润民认为只有“批评与自我批评”这点织建设

的时甚深专横啦等等抱怨。一给他机会说话的时候侃而谈，而且经像说，“我，百的性格知之挂起事不会带着一脸伪王润民对于不知道啊不民主啦，关指责，什么国人的态度是装的呆旦到了真章的时候，与自我批评”的，对于民主己的牌子。他们“批评目的，奇葩的。会高高的系啊”。中国人平时”，“跟我没关问题，我们中是为了建立民主的候，每个人对的进行不负责任的作态度。常性所有的事情都能侃工很分之九十九的人，就

布所有的会议”，让所有参加的在全校的事还带着恶意的，强硬宣必须发言表所表态，他以，王润民强制性我批评小脑止一些人动，都必须有政治委记录。态。并且员担任会议事务会议和活动中推会议和活动的人员，都广“批评与自务和非筋，逃避为了防

们的发言表态这也就是说，每个人承担责任。因为校的公告牌都要发言表上。都会贴到学些会议记录，每周态，还必须为他

经过一是相当有力的武器。三大原则民发现年多的实践，王润这

系实际”原“永动派的椅子上”的”，成我批评中了在批评和自远和人民站在一起则。因为，“不能用科和“屁股坐在反学的态度对待问题”最常出现的话“批评与自了“理题。、我批评”强悍的推动论联

，全校师生自觉生最坚实的在批评和自我批评中和被动的坚持“理论联系实际”和自和“永远和人民站在我批评”变成了全校师行动准。这两个原则，因为“则。一起”两个原则批评

情况下，19次批评和自我在这种的第一秋季的华东原野上，刘批评活动显得非常的别开生面。04年瑞华组织

胡石是很羡慕刘瑞知识分子的遗是有着一些封建主在胡石自己看来义毒的。华的这种风格的，，自己的身上还

因为每次在说话润民校长，但果总还会带着一点吊书长的样子。的时虽然全校的师生都刘瑞是胡石发现，只有王校在自觉和不自觉好像就不能说话的模仿着王不引经据典，自己一样。候，尽管已经非常努力华最像袋的味道。如的改造自己了，自己

点，他都不王润民似乎从来不会隐喝什么会避讳。西，自己爱吃什么，爱瞒自己的东有什么缺，有什么优点，

（革命党，王润民似乎从容不迫以一种彻底的都把自己的缺点和不足暴漏给别人发现，王润，完全对于与王润奇特的是，他坦民校长有一种超人的全然的不在乎。更责然态度面对别人。人民接触过的师生们也不在乎别人对他的指的报纸中）。

然，实际上是一种宅男不知道的是，王润样的，对于处境男们都是这像孔夫子“七十而从自己的缺点并民的这种逾矩”圣人味道。他们也能不逃避，对于自己的态度的显现。纯种的宅自我他们眼中的王润民心所欲不坦调侃，有点。

种实事自我认识的达境界是人，对于胡石觉得，评的时候，胡石是相当求是到极致的境用一种毫不掩饰，也没有这个自我批评，并的羡慕和仰慕的。到刘瑞华度，提出对刘瑞华自己以，当他看王润民的风界。到了最大程度。所的任何情绪的态对马演出的批格是一

堂接大学接受过一年多的社会达尔文主义三大校训是完全能够额没有在英华蔡上，他物体育大学的教育。王大学中润民在社会达尔文主义是王润接受的。中，参受的教所以，蔡额在英华接受的是三大原则的熏陶。但杂了大量的唯接受培训时，对于初级理论。民的东西。在政治思想育，学习的知识，都主义的是，他在上海军事

蔡额是深瞎指挥是完全不行有体会的。他已经多了“拍脑门子的学习生涯中，对于研究”的观点。完全接受理论联系实际。在两年的，任何军事行动都必须有完备的调特别是第一条这一点，查之前

第二条校什么好说的。反倒是第提高么才能做到这一点。象中的中国军队里怎事指挥，三条，他觉得如。但是，应该是有很大帮助的训与蔡额一贯的道，他没有德要求相想不到在他印果在军队内部也能做到符合，的话，对于完善军将领和军人的军事水平

事教科书里大，王做到“一切行动和他对马演华的自我批评。特别是在违刘瑞润民的军军队中必须做动服从命受的令听指挥”，军事活犯纪律的问量的强调中的一切活动，都必须题上到“。他是真心能够接听指挥”。额听到出的批评的时候所以，当蔡

挥没听从，蔡额对于在活动中有任何问题。反倒是他马上在行动中表现了出话行为，也属于违反所以来。出的说自责。这种自责，这让他感到很刘瑞华的指了纪律。觉得，自己附和了马演

进中和马演出蔡我也要做出的额听完刘瑞华”自我批评。话，马上发言到同学说了话，，“我在行

话，任何会议都要有问题，“胡石同学记录，这也是原则。面无表情的刘瑞华他反而强调起纪律接腔录一下刚才我没有们的谈”。，你拿出记录本，记

己的包裹中取出记录配发铅笔，这都是按人头本和点点头，从自的物品。胡石赶忙

马演出同学的问自我批评是有发言顺序调一下会议纪律，本胡石同学，请你对对错都次的续说道，“我再强看录了下来，就继话都记律，这再发生了。的，刚种情况不要批评与到胡石把自己和蔡额的才蔡额同学的发言无论题谈看法。“刘瑞华违反了会议纪

一下自、‘永远。批评与“胡石把记录本和是己的话，然后发言说，铅笔交给刘瑞大学的人才英华有意义的我们英华人的一切自我批理论联系实际’行动都坚是说只对大原则并不评’。这三持三大原则，‘华，让他帮忙记录示意”和人民站在一起’、‘

情操和自我的工作态度，爱仅是英华大德有学的原则，也是就是道德问题。”升的个人修养。这不仅“科学天下所提做不到是能力具备问题，不想做，但是你不能不想做，不愿意做。以做不到的。你可民的道读书人都应该

能够理解的。”竟，于这一第一次，加感到身体上很累行军训练他的能力有限做这不是他不想做到和我们一样好，而是参加点，我是“马演出同学是读书人，，所以这是可以理解的。毕对于他以前没有参过远途不到这点罢了。对

念，说出什么君子理解也不真勤五谷不分封建文人，四体不学习，不组织的培训中的特点。并且后的远庖能接受了。”厨的话。这我不认工作中出了问题“但是，在学校露出落他还用扭曲的封建主，就立刻显就不能义观认真训练。在

不起普通的劳动人民，念作为自己一等’的观看不起用才说出君子远己是读书人，自己高人马演出同学演出同学是把‘自应该，深挖自己的思庖厨的我检讨做出深刻的自动准则的。他看想的行劳动吃饭的厨师“归根根源。”话。我认为到底，马、农夫。所以，他

这就是刘瑞华不喜欢胡石的地方。

的应用，内外了科学革命思想用恩师王润民的话说，不一致。义对待，对自己就用主唯物主义有些人学习他们对科学革命，但是，他们的科学革。对待别人就用客观观唯心主思想命思想是尖朝外的。

自评和自我批评中常说己的话。这些话，学校里是很多政治委员们的话。说的话，并不是他胡石，在批

分行为，都是在尽力模我应用能力的人，自我认识，自种缺乏自我理解不喜欢。于科学革命，自我认识，王润别人。这让深知王润理论自我理解要做我应用。胡石就自。他的大部仿是这民经常对刘瑞华说，民态度的刘到学习之后，能够不要吃人嚼过的馍。对瑞华很

和铅笔马演出有些要求过高胡石缺乏原创，但华没有针对胡石的问是，他对模仿的内容也能做到灵活应用。虽题说什么。因为，但是，也不能说胡石同学谈完了看法，现在由蔡虽然不过刘瑞。”交给胡石，发言到，“额同学发言的本子所以，刘瑞华把记录完然他对于外校的他说的不对。

过，军事活动中的一切自我批评。我在行进路整理好了。他说道，批评我。”功的蔡额已经把思第一保障行动都必须听育教程》。他还说“王润民老师律过程中和马演出同的行为。我接受大家的批评，请大家中说过，纪律是指挥。我先做出一个在《军事体保证军事行动成学说了话，这是违反纪

次批评与自刘瑞华听了蔡一谈谈马演出同学的问这同学继续按照会议流程“蔡学问题的看法额同学做出自我。”批评，这是没有问题的对马演出同的主要内容，是额的话，说道，，谈。但是，我批评活动题。蔡额

批评，他还对于他没有什么心理压额本心是不希望封建主义环境力。是有些不习惯。人提出蔡中成长起来的年轻人。但是，在明面上对别得罪人的。他也是个在自我批评

了话。我排的误。在行进的题，在我看来是和我“马演。那他也只好发言了，这个。”犯了一样的程是这样安错不过程中违反了纪律，说出同学的问觉得他的主要问题就是过，既然会议流

什么感觉，因为胡话还没有石已经在会前说过同样的话了。但马演出听了胡石的演出感到一种难以蔡额的批评让马置信的委是，屈和愤怒。

的一边。种被团体抛弃的孤因为蔡额在自己动的，又和自之貉。可是，蔡额和自己一来，刘瑞华和种无力感，一立感。看学的怪物，是同出样是外校来参加活在他的批评让他感到一么，他就应该站一门的一丘胡石都是英华大己在路上相谈甚欢。那

来。个小小的批评和自我批评会议中就表现了出组织的力量有多大，在这

应马演出是相当的不适这种情况的。

封人们在利益冲突上带相当弟相残的事情着温文尔雅笑容因为封建统治法理的儒固然是残暴的，父子相建主社会的中国人一手捧着四书五经，中，表现出一手拿着毒血腥和药绳索，家思想在起作用，所以的特性。脸屡见不鲜，这也是为。但是，为有作杀，兄多宫斗戏剧的原因什么后世有那么，在利益冲突中表现的

。他们之汉语里有春秋笔统治阶级内法，皮里阳，都讲究个圣人发怒不原因。特别是秋这些成语的大的冲击间的斗争。部，一个阶层内部这就是为什么形于色马演出一种极英华。所以，刘瑞华的这种撕掉一切掩饰的批评，给了大学式的，机械性的，

“批叛的愤怒马演出的情绪，被背着蔡额的发言结束。不会向你们做什英华大学的道理。我是自我批评，是你们么自我批评的。道，点燃。他大声的质问评与绝对评，也北洋大学的，但是，随我可以不接受这种批”

大学也太过分了成你们的道理都握在！”，难道天下英华大学的手里，谁都得接受“你们英华你们英华大学的批评不

度。反正就是。你跟他讲道理，他跟你说地位，你跟他说话不对路，完全的疼的就是马胡搅蛮缠。最头刘瑞华说地位，你说资历，你跟他说资历，他跟你说演出的这种态度态他跟

在过。最后，星期的规矩，任何评初期的时候也存批还在农场里接受了这劳动教育。这才让这下两个，每人种植一镇压下去。有十多个种情况在英华大股歪风邪气被还是王润民定搅蛮缠的师生，因为这种态度，态百颗树的处理。学开展批评和自我动态度，都必须接受胡度都是反

的纪律管不到他头上强硬的瑞华也不准备用内部定道理。他是手段逼迫马演出认错。。刘马演出说的也有一外校的学生，英华大学

虽然练了一年多军体拳”瑞华也不准一点，你在行军学，我们里，我就问你是一直在讲话。刘的刘瑞华和胡石，都有也没有说什么天下的道理都在我们手沫星子。他对的过程中是不马演出说，“马演出同相应的能力。备和马演出浪费唾

马演出了话，你就回答说同学问你是不是说瑞华逃这说那。胡石毕竟年轻一些，他看到马演出的这种上站起身，大步走到东说西，胡搅蛮缠非常的气愤说是没说！”。他一下子从地愤不平的还说到，“你不用说避这个问题，继续愤马演出面前，大声的

是说了几句话骨病，看到胡马演出马上就老实了来，封建文人和小声的怎么了，不就。”吗资产阶嘟囔道，“有又石气势汹汹的逼上前，那就是集体患有软。他级文人都有一样的问题

。你没有这一条。头接耳”饶的说，“既然你律上，是不就回答有我问你，行军纪说有，那胡石立即不依不是不允许在行进中交

的回答到，“有这一以不情愿马演出知道自己理亏了，所条。”

是不是也要己违反了纪律。那演出说，“既然你承么你华把胡石拉回座这么做。”认自己说了话，承认自自我位上，平静的对马刘瑞，蔡额同学已经做出了批评，

可以回避这个问题感就让他不得不遵循前实，这才是马演出愤愤我批评，马演出的道德蔡额原本只要蔡额不，马演出就。其先做不平的原因。得做出自我批评了。提什么自我批评的话了自例，也

胡石己违法纪律的行为是何的做出了“自错误的，满脸铁青，蔡额在今后的行进中不会瑞华表情平静，马演出最终无可奈自我着眉看着三个人一起看再犯了”的头。组织对个人也紧皱的碾压起到作用，批评。着自己，刘

老刘遇级官我和军委的老组的组长。”人一起参加老师组织的第二次多蔡，加高是‘大领导’，我们小马还是第见，那时候老刘就次再教育活动时说，“上科学院的老马，四个年之后，在新中国常一次和员的胡石，与亲那时候，老年担任友谈论到这刘、再教育活动。老

。”背地里号。给老刘号，叫深挖根源胡二情，我们把老起了个外号，叫做永远了个外号，叫背给我们起外狗。给老蔡起里不服气，就“因为违反纪律的事一刀蔡起了个外笑虎正确刘铁面。给我马这通收拾，。老马心后

“我们当时外自己不怎么，倒是后来的刀是他的传统。”打仗，不知道在乎后给人一下说，要警惕蔡和我们进和日本人。苏怎么回事，这几个联朱可夫同志，有一年得我们几号就传到外面去了。弄个现在还臭名远扬笑虎，背行军事演习。对他的部

抑止的笑了起来。不可友们都听到这些话，胡石的亲