的运动，就是推动的上山下乡运动。运动，是很了不起的。王润民觉得，当年伟人这项了不起一项

经历过上山下乡运动解民生，作放的人们。个领域独领风骚的，也乡，产生了很大一批了认的是，上山下个现代化中国项运动之后受到很多是后，能分是这种作风踏实虽然这解民生，经历过上山够在各的主力军，大部人的非难。但是，不得，了风踏实的人才。在之的人。改革开不承下乡运动后，建设四

果这区支教工作的人能够在基层服务，担任分。在王润的领导阶层由这样公务员考试中，2000年之后民看来，如正的在基层中接受了能够在公务员选拔中加，国家的的人充实，是一件很这项中产生了变形。大学生村官，参加过支在在新环境援西部，做过贫困地，运动，现些人真锻炼。那么，今后中国好的事情。

侵吞国家和人民的利益。另中的权力，为，包养情妇，无庇，肆满足自己的低级们利用利益则表现出令人发利益集脸。建嘴大保护和包一方面利用手恶不作。充分导岗位的人。他们他们的与之相对的是，通过裙带关系推上领，疯狂走狗和封集团对主义官僚的丑恶趣味。贪污腐败指的恶行。他们团服务，由一些利益集团一方面，他的暴漏出资产阶级的

。但是，利益集几乎存在，让他们不然他们在一次次的断的出现。这些人是杀之不绝，禁之不止反的。团的腐倡廉中不断落马虽

现实表现。。利益集团扶植一样缠绕着主义思想，一直像幽灵中国的官僚集团，就是封建主义思想的在王润民看来，封建下

常抓不懈，阶想要消灭封建主王润民认为，的工作必须形成制度。级教育和来。反封建要劳动改造结合起，就必须把义思想

再教育，至少效维办不久的英华大学里育。具有。王书辉认为，工农业王润脑能够分辨出中，普遍存在的封建学生，，全就是为了正因为如此，的改造教师和学生头能够，有，哪些教师推行民才在刚刚创进一步培养的价值。思工农业再教育的目的，工农业再教面主义

那些能够通过再教育准备给予重用的。教师和学生，王润民是考验出来的

农业再教育的王润民对主持和监督工，提出了明确的观察标准。政治委员们

在活动中，认真在再教的，都要进行记录业知识的人。还是不情愿不论主观上是情愿的，学习工农育活动中，凡是能够。

的完成工农，同时又没有怨言的，要重点观察。业再教育中的工作能够认真

建议的人教育，并且考提出，就立即汇报到他手里在学习能够主动参。过程中，深入思与工农业再

对这些人表现不同的人，全部都要进行变现进行任命。在今后的人事安排中，人的不同档案丰富。要根据这人

观察和记录。更重要的是，王润在全校范围的工农业民再教育活动中，也要按决定，之后照这个标准进行

工农业再教王润民自己也参加了育活动。

人身心疲惫。特别是诚实地讲，这噪音。实在让革命前，蒸汽动力的巨很多时候，许多沉工厂忍受着第二次工业大力进行搬运。是很不容易的工作。在原材料，要完全靠人重的设备和

民这种，纯粹的市工王润脏的作的重复性劳动，肮纯粹靠人想象。作环境，落后的，民出身的人，真的很难力完成的劳动过程。像在学农过程中，农业工

费体力的在2014年的东北地经全部由机械完成了。区农工作，是收割，这些最浪了的。作为农业主要内业工作是全面机械化食耕种，不论是播种还村，农容的粮在现代社会已

，除的时候比较耗费体力之作，也都很轻松。是靠那时候肥，打农。王润民小时候他也参加过拖拉机，之后的施化也在郊区的蔬了蔬菜收割药的工几次劳动。但是菜供应基地玩过外。翻地都

真的是很累人动的过程。劳

化进程，使得机械工业化的决心。重的王润民在繁化能够在清末的中法坚定了，推动中国还相当的不现实。但是，繁重的国实现。虽然这个想劳动中想到的，就是怎么能够快速的推动工业劳动，也使王润民更加

水的工作非水，然后用长柄勺常辛苦。清末京郊回到家里，躺株一个植株的浇水。浇的工作，是从水井中打能进行灌溉的。浇水昏迷似的陷入睡梦中清末的农业完全是的农村，是不体力在床上就植过程中，浇。乏。所以在种劳动。由于华北个植平原的水资源缺了一天水之后，王润民，一

农业再教育，完成了工一项理教授中，大部分人活动结束之后。五百多一个月的工农业再。人的预备助的任务。他们农业技能项工业技能和掌握了，至少一教育

的直观的认识。练。但是，和老工人和老农民那样技术熟一个环节是怎样至少工业和农业活动中进行的。他们已经有了不能当然，他们

么做。说起翻地了怎么去完成。说起钳工车工什么的，然不见得能育苗来，虽，但是至少知道怎的多好把工作做的完美，但是至少也知道他们自己不见得干

条工作的。么样的环境和他们知道了第一线的工人和农民，是在什最重要的是，件下进行

老工人，都向学生们人经历。讲了自己的个和原汉阳铁厂的中，来自京郊的农民围内之后的政治教育会在全校范

浸透着鲜血和泪繁重的劳动中和农民们的。稀少的收成下，，工头和官辛苦，有了直观认识水的经历，让接受过工农业再教受。地主和官府的和学生，感同身的老师育，对僚的剥削盘剥。这些工人

主的心得体会朝、贪婪的地主、蛮横工农业到了很多，直言要助理教授，都王润民甚至看百多个。谈心中，和在大家上交对腐朽的满清王国，就必须打倒救中的工厂主，心满清政府，打倒地得体会材料中。五，在与政治委员的再教育结束之后表示了深恶痛绝。

润民没想到的是胡石的心得体会。最让王

打导致治课上说的，是政的代表买办资得体会中写资料占有者依靠着清政府反的地步，究其原因倒外国侵略者国就没有希望。产资料的占有者，对无”产阶级的民众动权威的地主阶级，不胡石在心是什么。就是到，“中国到了今天的。不打倒作为生产产阶级，中的残酷剥削代表的清政府，不打倒生

惕。不过，百多名认真劳动者。么拽文，就对他他还在这次再教育活动中，十多名劳动积极者和两知道怎是选拔出八放松警王润民并没有因为胡石比较会背书，

靠人员充足英华大学的内部少的学校政治部。，王润民开始充的政治部，创建了设完善全校师生的政全校各个院系基础，开学校的刊物《启明星》。过政治善。广播台始建，也以这些人通治教育。他依他在实人员稀通过这不到三百人为支部的建立，他开始完，建立政治支部。

了一项新制度。在总结了这次。王润民宣布工农业再教育活动之后

不间断进行。。再教育活动必须按照学农业工农业再教育和军为期一个月，三年之内润民制度化再教育。每次训一样，被王院为单位，轮流进行工全校各个院系的师生，

，转换仍然和工作。时候恢复是在再教学习，什么育活动中，不能有效的思想，改造思想，的落后思想的。无论教端着读书人高人一等师还是学生，都不能继续工作。这些人什凡他同时规定么时候思想转换过来了

主持和推广这项工作的，开始被树立了起来。。政治部在学校的权威治部就是学校政

校的工毛女》。随后，政治部在学作开始全织学生排演话剧《白面展开。首先就是组

治委一个巨大的震撼这样鲜明的被表打动了。不能不剥削阶级的残忍狠毒，还是第一次员和学生。负责排演《白毛女》的政，都被这部话剧的内白毛女》的出现，说，《对这个时代的人的容深深的来。是现出

国主义侵略者精心改造之后的的欺骗囊团残酷迫害之后，被帝下，中，做了包身王润民提供给政治部的奸污。她最智女最终表的人贩子后，在作为流氓无产者《白毛女被卖到上海的买办的工厂死去。》剧本，是经过现代得解放的结局工。最终，她在无助和仅没有原剧里白毛。喜儿更是遭到地主的贫困中凄惨的成果。在这部剧中，不代

民这就是我的命吗。对女工友呼唤，“》，剧本中对她的彻心扉都痛版本的《白毛女里在这个清末。临终时，喜”这种对人凄惨结局进行了充分的渲染个现代人看了。这就是我的命吗，这生的绝望，让王润儿

得晕头晕脑的教师和学生们受到巨大的刺上演之后，在繁重的学激习和劳《白毛女》在英华大学动下，已经变。

义，打倒封哭流涕。全体教师和学在看到剧末打倒帝国主喜儿惨死的结局的之中。买办资本主义。整个会气氛，陷入一片狂热时候，三千多教师建主义，打倒学生无不痛的领头下，高喊生，在政治委员们场的

在这种气第一份政治宣言，《打倒发表了他在穿越后的能救中国》。，氛下，王润民登上讲台三座大山才

确的提步发展前面的是三存前面的是三王润民第一次公座大山，挡在中国进出了，挡在中国人民生座大山。开明

生们指出，帝国主义他向英华大学的老能，师和学人民就中国这个国家就没有发不被打倒，中国有生存下去的可没、封建主义、买办展富强的可能。资本主义这三座大山

学习，努力校师生，要把人力工作，努力民的生死和国家的要努王润民在讲话中提出存亡放在心里。实践。，全

存亡的正确的思想路和国家线，人民生死确的告诉大家，想他明要为人民求出路，为国。没有丰富的专业知识，没有问题都无法解决。家求发展