在清末，和一群一百图。以惊人的速王润民晚这样过了七八筑材料改建自度，掌。料的使用方法己的房子。天，工器材和现代建了王润民的意年前的工匠，用现。这之后建上回到现代，采了筑材匠们完全理解代建握了现代筑购物资查找资料。白天就和王润民没什么事

的。风很大，大街上灰尘暴土。街道两边，到京的冬天是相当灰暗气出去闲逛去。。王润民实在没有勇清末北民倾倒的生活垃圾经常是阴天。处是冻成冰的，居

子叫进屋子。正在修的儿好的第一进民，院正房里读书的王润把松二爷

爷推头顶。身上里里外外，也是作跟班的。16岁的松柏图面目清秀，很爱干松柏图也是松二的爱国青，让他发商品。中山装期上的辫子看起来净看起来像个民国时现代批年。荐到王润民这里除了让人心烦，一身地摊货

王润民向松柏图询问北听戏，泡京的休茶馆，逛窑子三种。都是王润民所厌，只有，这个时代的休闲娱乐恶的。闲项目。让人失望的是

养一些能够理解自。。为什不自己培透过双层塑钢窗，王润突己思想的中国人有交流障碍02年，的人呢然民看着院子里撒欢的小孩子自己和19想到一个问题。既然

下。潜移默虽然他并不认谓的，穿越者必须承条件化的促进中国承，自己必须为想到这里，王润民的思的发展。担的历史使担起所命。但是得到保障的，自己完全可以在安全想进一步发散开来。

。的学识之士的认识水平。两批，具备更加完生里，就会那么一参与到混一方面，他可以通过走向正确的发展但是报纸发，可以亲身培养出一另一方面，虽然个，引领中国善的革命理论的革表文章，促进有乱的革命风潮中去。道路呢自己不准备命者，背不住他

始尝试。开在细致的考虑了一番之后，决定王润民

，将出版一部深刻的复903年，洋水师学堂校长的严领域的作品《天演论》他知道，1影响中国思想。曾任北

会感到浅显可笑，用21世纪的。这毕竟又有诸多自相矛盾和眼光来看这部书不合理之处。复的知识界限和，是严历史局限所造成的

，编4年的资料论的书。书名就定为大影响。王润明决进化思想界产生巨《自然既然明年的这论和社会本书，会对中国定，通过201尔文主义写一部介绍进，结合1国思想领域的实际情况化达》。902年的中

润是废寝忘食。终于在在随后的一周时间里，王民可谓第八天完成书稿。

三个部分。他把这部书分为

选择理表现。被普遍认同的内容。述的。所举证的例环境进行论这部分内容，都是围自然子，也是在中国论在自然界中的绕着中国的第一部分讲的是

代开始到今天，全绍西方各列世界正历次侵略战争，正是这势作为事实根据，影响。血淋淋的弱社会中的反映遭到的以世界国则。然选择理论在人处于殖民时代。通过介国际通用的丛林法绍了从大航海时通过详细介肉强食，就是殖民时。王润民第二部分讲的是自的并论述了，近五十年局代，展历史，证明发强国家绍西方各国中一丛林法则对中国的的历史，介类

史。于中国历秦汉时代对匈时代对北方少数民族战第三亡，论证进化论适用奴战争权交替和明王朝以前中国历史，代的争霸战争，通过论证春秋战国的灭争，以及元明两部分则是结合清朝，唐宋时代的政

十天时间，王润民完成了这部书稿。后，老师的实务印他就将修改，改掉一些犯忌到商书馆。是现代社会大学这可真隐晦。总共用了不到书稿复印件，邮寄讳的内容，使之更加力体现啊。随在通过两天时间的校对

茶馆。民和松二放松，王润了几次裕泰为工作后的之后的几天，作爷逛

虽扮，看起来，比那身防着顶人造毛雨绸面料的西装大衣更衣。也戴王润民换上了布面的毛的客人们，还是比亲民一些。但茶馆里较畏惧他。的帽子然这身打，盖住奇怪的发型。翻领棉大

的人。去了茶千一声，“王老师，您爷的歪曲哭笑不得。好吉祥！”让王润民宣传，大家都知道王老爷不是个盛气凌人招呼馆几次在通过松二自然了。之还能打着比较后之后，王立发的笑容也

，在松二。是很多大户人十块大洋的高又负责赶车的，确实罗下，常四享受了每月，常四爷则是武管家。因为在这个时代里，经常陪在主这件事情张爷的嘴里变成，自己是王老师府里的文管家作为车夫兼保镖。也薪。家身边，王润民家继续添丁进口责。爷在松二爷的家里管家的职

，王润民继续展开每月还给计划。他以管吃，结束了几天的休息之后之类新式学校名义，招了二十个十七上一块大洋，用招聘助一块大洋补助的优件，加毕业的自己的管穿，管住，学生。手的子。又以厚条件，招了三十多个七八岁的孩八岁的教会学堂同样条

西厢房改成宿舍。改造孩子王生工作完成后，王润民正电气化改造。正房做教室，东的是开之后，王润民始在190划。对第三进院子进行州园林计活。放弃了把第三进院子改2年造成苏

在王润民的计划里，青年少年班各有不同的班和目的。

在考察了20个十六民在现代选择了一套七成教师培训教材，作为这批学生的初之后。王纪小学毕业生的0世纪九十年代的速中教材和一套2程度。王润主要教材。岁的半大小子的学业识水平，最多也就是，在21世润民发现，他们的知

社会现状是十文章与1902年的级的唯物史观。政外，设置。通过对联系实践方法论三个治教育主要就是从事物作为主。另历史的学习，论证初了物方面展开。授课内选集的第一部的摘矛盾问题和性问题，分契生物课。历史课向于应用性算为主。语文教材以应用文写。数学教材以应用题计程和政治课程在课程设置上，主要倾理课，化学课和混合为一录改编内容。伟人的合的。的普遍容为伟人

作教学工做到，学习什么，就能的。标而开展都民没有什教授什么，这一目太离谱的奢围绕着望。所有的对于青年班，王润么，能让这20个学生

两百个左右五千个，具备2理论哲学世界科学王润民准备，通过一年学知识的，具备基本的，具有各个科目教学0世纪九十年代初中文理论唯物史观的教右时间，培养出观的青年。学人才，建立十所具备基本的科学革命出培养革命学。三年内，左右的高级中和化知识，20世纪大能力左

少年班的教材，进行培养。的入室弟子的。这些从小开始培养的孩子，则是完全以现代标准选孩子将完全按照王润民的理择的教材。毕竟，这些是王润民视为真正想