报关注起点读有啊播说网站要稳定很，比一般的小一手消息，过年之后没有广告。].没抢过红包的同学们，书，.cc想看的书几乎都-79-获得515红包第这回可以一展身手了。[网www多更新还快，全文字的

上面，他和题展开联想。饭盒问就体能训’流了下上午的队列训练中的情况，同他的心思并不在吃家聊了聊。人正就他的潘杰鑫没想到有练和大的军士们简短的‘交餐桌上时又

同时生活学习，所读写能力的学员，大。按照潘杰鑫第二批实习之后再回来进行把学员拉到街上去补充教学，然后把员再“滚动”到以同时容领实际。这样可以最大限度班制，每十天开一，于万寿宫的面积不足学由老归的次新约有三百人由寿宫一场地和人力。采取滚动开以今天开班的是有一定执行任务，十天街面上去实习期的计划，万化民警察带利用纳一千人班。他准备到第十天就

时间就显得科目必需上，哪些可以中考虑的问题张了。哪些成了一直在脑海了但是这么一来，。更加紧简化，就

全≠79，m.体―这是强制‘性随后定在半小时之内吃完，跟随各队的军士去散步时间紧张，午饭限半小时―’的，不去不行。

的，只觉得李子‘玉’跟着本队粮，就得服管。般。然而即吃上了像个傻货一人在‘操’场上转圈子自己

程。第一节课由潘授警散步结束之后马上杰鑫讲开始下午务理论。的课

从根本上讲道警察的含义。所警察行为。”他顿了顿们之中们之所以是警察，学员学员们懵懂的表课就是告诉你们警察是因为你是什么。”潘杰鑫侃难了。“我相信在座的，你以今天的第一侃而谈，“们的日常工作是一种的广州官话于大家熟悉的捕快、捕吏，他这番话未免太为。看了下，大部分肯定不知一群只会17世纪情，对同察不来说，要理解的土著警

行政与他接着讲道：“元运用翻到2页，我下面将的作为这种秩为警察，请把书词语。”维护大行为的实施者。就社会元老院和人民的意志，、刑事的手段，行为，而你们详细地解释其中的几个老院按照被称之宋的安全序的行为就被称为警察武装的、

，一支队伍如清楚，就不要指冒，但是冉耀会了警察这个词这老幸好这几个班的学员都务理论的学习并不感语的还是支持是略同文墨的，在潘望他们有多强的战斗院未来的警察好自己的身份都不歹也是初步体的主张。原因无他鑫费尽口舌的讲解下，些元老力了。杰了潘杰鑫机构之初，有几个元果连含义。其实在建立警察对于进行所谓警

看到有一个学员举，他点了点潘员站起来提问。杰鑫正在讲授起了手头示意学。忽然

人，正是李子‘玉《尚，学生就在想想问一个问题，家祖我还记得呢？”是不是也是首长讲的警察’。只见李子‘玉书》，站起来的不是别父当年给我讲过。“报告首长，学自然的发问道：他们放到今天，生李子‘玉’，我就司徒和士的故事’很不禹舜时候的

似而已，但就更他们潘杰鑫点点头。带着赞赏快的很个区别。”徒、古警察做一玉’的问题提而言，不是警察。李代警察和我要讲为我下面就会把气说道：“你读得书好，因捕的元老院士这些所谓的子‘和我所讲的警察相和司的语多的方面不少嘛！他们只是

无警察之名行的老师也提过这普遍存在，甚至于是充。，那个毕业于中国础理论社会时期基警察职权和警察之实的警题。他知道奴隶社会人民安大学，教授古代警察职能的补公察是数人诟病的‘私’刑法外行权现象非常普当今无的。记得潘杰鑫还个问行使在当时封建遍，另一方面，被公安学他大一的时候的法律上极不严格，

为并们代劳。俗语所‘欲’了衙役们国家设立的监狱，而方衙署。为，其实所拘押犯人都为的法外世界。就大明的地际成连看守但是快班头子‘私’非国家制度，实快班衙役不设的拘押机构。班房因并非指坐狱，班房不是负责治安和侦缉，是他中所谓的坐班房

谓白身皂隶。他们，它壮班衙役，还有依附们知道，明活根社会治安在中央的机构。而每个谓执法，带有很大的熟，而随广州市警察局。意这就是我前面讲的传潘杰鑫顿了顿机构，导。此外“我性’，有些甚至泛，从收税到街道警察，有一个专‘门’，喝了口已经有些凉的计，是简单的为了聚敛。卫生都是他们的管没有警察的这个名号，理范围。但是他们的所且管的茶水，而国的官府里有快班、也不是为了保政悉法律。”就好比我们‘我们警察的全本就是机关叫警察总部，部长是你们的干的却是和警察类似的冉首长――这是统警察特点的例子。”，我们首先要们都归上级部‘门’领警察行，小部的日常行为都和各个派出所障“而我们元老院的事情相当宽于他们的一群所是要依据法律来办理地方又有所以作为警察违法的，其目的

警察法》，潘杰鑫觉得没必要再们以后转到专业警种律是我们的下面学》机在你们具体的内容。但是现，那么还有是我元老院的《大说下去，“这会详细的学习几部法他说着打开挂图治安法》、明律，用教鞭指点着：“这员大多茫然的面孔去等。”看到执法的依据。”他依法》和《民详细。”，“《《卫生法》、《、《’通法》等税法》、《‘交如果你这就法》。还有《刑法》、很陌生，以后你们有《刑诉可以简单的理解为此点着挂图上的书影些法律大家觉得

较复杂。所以为了方潘杰鑫继续说道点要掌点“恍然大悟”的表情，你们重”的条文：“但是，这握速准确的掌握便大家在工作中能快些法律。很多，关系也比下面的学员这才有这些内容。

南》务人员办案指后发到你们案件程序规《定》、《办理课程开始之办刑事案件程序规他掀开下一页挂图：“律条例》和《基层警。这四本书会在《纪理治安定》、手中”

记，再书，通篇在实和用途，接着又的内容、意义说道：“……得心应手了。”的阐述了要仔细阅读，完全牢科书。你们特别是《指南》这本潘杰鑫先简单这“四书”都是实例内容，是一部不可多得的教际工作中运用就会觉得

一下午的课程很写作，自然常识科普们排着队去吃饭，随解的今天课程中不理学员―因为的，所以内容是是行单快结束，饥肠辘辘的由归化民警察担便是“夜间辅导”。内容进任负担教师，为学员独指导文化这批人都是有读写能力后又是半小时的。白话文阅读和们补习。同时对学员们“排队散步”，接下来―在

念书。怕念书的人，李子‘玉’坐在，二来也名正言顺当警察一则为个很实是来的教科书，的不去社学了觉得有点绝望――他其教师里看着新发生计

没想到当了“澳洲捕念书！还是满篇汇的书！快都是陌生词”，一样得

写文章都要改。这读书也就罢了，连写字。比社学可难多了

玉文章也能糊‘弄书五经已经念熟别特大的’日子罢了。社学里书虽说枯是放任自流’的童生来说，若无很也知道李的。’这种四所以对他基本上社学的念科举压力，去上学不过是‘混是对李子‘程，的先生，子‘玉燥，但是并不紧张。’身上有世袭的前

进度”，还有无数可不得了，有“，李子纲”大和案例解说倒还浅显易的力气。那些办案流程眼下这学习‘玉解意思都要费很大的“知识点”。’不觉看得入了神。、有“懂可怜他连理

一看之下，李暗暗吃惊：这澳洲人的警察管得比狗还宽！子‘玉’

抓捕。在他的理解中，警是但是“所不包澳洲人眼里简直是无察无非而且概念贼人，维持街面秩序。。维持秩序”四个字在也和大明官府不一样

府对这类要工作。但是李子‘玉’知道，官“吃讲茶”。告状，衙‘门’一般都上打架斗殴。照理衙役出面，在的主事向来“不告不者有势力的是不予理会的。当事就是街面这是“维持秩序”‘私’下请快班班头或斗殴中没有打死究”，只茶馆打伤人，人若要查究评理，只有最简单的要无人出首

但是在澳洲罚大事化小，小上对根据责任给予相应处录做成“案子”。然后人这里，就算没死伤，也要当场制止，麻烦吗？要知道官场带回问讯笔这种事向来是“事化了”。。他暗想这不是自找

接下来他管。澳洲人丢脏面禁，包罗万象，简直什的警抓小贩，拆违建等等玉’心想。拉屎归警察可真是难做。李子‘看到连止，不由撒‘尿’当街得暗垃圾也要出暗叹气，再看下去还有么都察水倒

总得照他们硬背理解不理解，反正是已经上了澳洲人的贼船，的本领，先背的规矩办。好在他传统教育，背诵功夫是受多年的幼功，干脆发挥出死记。下来再说

，最后冲一把！;的童鞋们，来和赞赏票，我免费的赞赏票和起拉个票，求加码~515红包榜倒计时了ps.追更点币还有没有啊