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第一百一十一节 芳草地参观记 三

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他失态,赶紧呼喊道目怔仲“先生――先生――”黄禀,生怕坤见他面

谕这才回过神来“哦,哦周看了一眼,脸不由得红了。,”王教慌乱的朝着四

之术,其心可诛!”淡了些。把尴尬的气氛冲坤说道,总算为王教谕稍“妖!行这等狐媚蛊惑黄禀稍遮掩了下。

么秘密要保守,实在是一行人便在这芳草地学序,所有园内住了下来。董里面的东西响正常的教学秩太过危险,有些设备也咐只要不影室例男女教务担任太贵重。对没有经验的土著来任他们出入――实验地方都可以校内向导,吩,倒不是有什给他们配备了几名

不接一无所有了,完全是一种不把了几个“小吏”级别待考察团的方式令人一踏踏实实的“考察”以接受:,主要官的男女教务作为向导之外就大霖带着王赐与黄禀起来。虽说澳时间有些难洲人的接度。坤等一行人他们当回事的态员不陪同。除风,不设宴便在芳草地学园里

是带着“忍辱负重”好在众人的主要目的没有太探学校的究坤更竟,对礼遇如何不甚看重,黄禀是要来一得,众人倒也准备来多的怨言。

遇上一般不过慢慢的他也就放松了下来。乱窜,们想去听,但是在芳草地内可以自由活动还是让其本黄禀坤开始想找到中的一些“有心人”内部开始在学园什么髡贼的秘贼神不知不觉的来了清单,晚上被髡虽然礼感到满意:只要他哪节课都可以去听。密。还是有些紧张,怕哪天

。这些课程中既有从他们最想听的关于是听了各式各样的课。他们先物致知的里的大班课程。黄然科学、课。一节课就能把一。袁元老就在差点被里面的场面禀坤有一几百个班课程,也有几百人夷的“普及读本这几天来人的注视下边用石满登登的塞满了教室,被王赐鄙教授,也听了用曾经的黑半黑板写满。灰笔写字,边讲的语文一个个都瞪着眼睛注视挤在一间阶梯形大教室次走进这种阶梯教室人满吓倒,几百个着最低处的几十个人的小四块巨大

算不上什么盒石灰抹,然太惊人的发现了。笔。不过相对于澳洲人的时候就在石板上涂约纸张手一块石板评。唯一引笔,需要做练习再用抹布抹去,这种节笔墨的方法获得了观团的一致好和一小灰笔写字的姿势不对学生起争议的是孩子们的拿――不是握管,而是捏字当道局面。这也这里俗体们人

“这许赐对这“场面的教无类”的场面是很佩服,但得明白?”王学质量感到担忧是不由自主的对这种大多人授课,如何讲

是不晓事――几个再问也不路的教务笑而不答,时候迟。王赐转念想自己也假髡能知道什么?还是要遇到澳洲真髡的

课。芳草地的元老象是们在给学生上教师们育培养。已经很少为普通的初小拔出几个班行中学教师范生和中学生。目前可惜真髡一般上课了,他们的授课对高小的快班生、忙,虽然在校园内都很的可造之材进已经从具有高小学力的学生中经常可以看到他

张智了新得教育体制。以在普及教育。和胡青白一起重新最短时间内尽快推行归翔上任之后经过考察。民的

内担任扫盲教师,授课草地学校体系中分了要是《三字经》、出去,初级扫盲工作专材,却是行简单的培养后就在的课本主统童蒙教材――虽然是等等具有读写本的新式一类,即归为“净化营地内出来传统教能力人。排版方,一部识二百个汉字了。达到净化营地简单再培训的土著知识是成为归化民分离出来之后,进部来进行。扫盲分是经过必须证书。丙种文《百家姓》之类传之后已经能够认是讲扫盲教育从芳分子,包括本出来得。这样才、商人门成立地和难民中的童生、秀草地培训的师范生轮岗教师一部分是芳这些人被凭”。这初步扫盲的水部的安装准――当然,他们只会读,不会写。这式用简体字排版印刷了扫盲

然后就开始配部门再盲教育中的表现分往各个工子进入芳草地;年满按照在扫学习能力强的孩13周岁且学习表农业口的学徒队。不佳的分去劳动力分进行分流,年龄小或者

试合格的,可以每年学徒队的学生校培训继续深化民和土著开放的等级种和甲种文凭。二次,面向所有归可以参加夜同等学力的乙造。参加在劳动工作之余也统考,考文凭获得相当于初小和高小

地之进入慢班来先用一年时间掌握后先进入初小学习,上面掌握四们拿到初小文凭之后毕业后何。能面几则运算和简单的平备。不能通过到各个部门,再上一年让他初等职业教育班,进入在芳草分配的读写能力,数学根据专通过的进快班。为下一步升入高小做提前准业和自身能力接受几个去各类二千个字、有基本月的职业教育后分配

业成绩最学习边上课。初等师小教师在芳草地不小才算毕业。好的进入初等师成为初小教师――初们本身就是初等师范学种职业,他初小毕范班学习,完高生。边是一生实际要修

是本地学义务是强制性老院教育体适,都可以入学―初小是不论归化民还土著子女,只要年龄合系中的义务教育,儿更是―其中归化民子女的入的,至于收容来得

同样在学生参加中等职业一年学习之,快班为进入中学做班毕业后或者进入学业准备,慢后再分出快慢班来进入高小的中等师范班学习。教育班

家小少爷之活费也进入快班的水平高小和初中只看自身的受快慢班分班之后的去。一达标,本人的,一女或支付学费生类的本地大户们动送成绩够不上”。自费生是向芳著的子女被活费的;另一类就是类似黄平、李只有一类人向影响:那就是“自小毕业的时候成绩为了和澳洲人拉关系主能读元老“庇某位元老的“慧般是元老的养子两个来入学得。他们是否些普通的归化民或者是不学费可以进入部分归化民的子女尽,但是只要初费入学的。大致是担其学费和生父母愿意缴纳源:一个是来学习水平和能否者学生、徒弟,也有一草地缴纳眼”相中,愿意承费生护人”高一级学校

级扫盲教师;大量培学生是各位化民精英来威一概都要贡献课时。执行的元老教育轮岗后的归口的元老可以用指导学单单某养师范地完成一定的课生。从政治上说,这的需求量很大。除了充几个元老们每年要为芳草生之外,另外完善了过这样的教育体系下制度:非教不过,临时元老教育部门的元,对教师工学农的课时来进分利用土著中是高小和化民精英都数。除了工业口、农业元老的担心――毕竟以行抵充外,其他元老中学部的学师们的教授对象主要其他酱油老的少了少数元样也减的知识分子担任初元老们教去的就开始老寡头通过教育控制归出来的。并不

会明白其中界大开。地有太多不可思议之处。令,芳草于他们来说人眼的人自然不育参观团芳草地教复杂的制度,对

夜。而早晨六点,全校问题的,考个举人是没有都要在学校里接至感叹,这些学治学师生又要全部起床晨坤一直无法和里一晃而跑。王赐甚至每个晚过就是在走廊上教室里前书童黄平取得受着高负荷的动,甚样的自习要延续到深也是灯火通明,进行每日的晚自习。这是学生们正在了。果然是不同凡响:学过打个招呼而已。不过期间黄禀黄禀坤与刘大霖王赐在夜间交流的时候,也不会都很少,每次不得不承认澳洲人的生要是肯用功在正途,联系,甚至见面的机学习与劳不敢说金榜题每天

未闻的校内校外从事各种工作:从打扫卫生到种也没有超过大陆不以为然:芳草风。的学生管理虽然严格菜、养读书,还要在上的一些著名书院。但此却并尽有。看起来颇有墨活计,学生固然发奋客户。种蘑菇到做各种手工霖进士对。学生不但要种类之繁杂却是闻所家之刘大之多是这里的教学内容

上课就让刘大霖等是听说时间。(,光后的第一堂而元老教师何一个教育口的何况白天的课程每天这么高强度的您来起点投推荐票、月师还要轮流进行师范培作内容,从早自习结束最后一节,任力。)人觉得劳累不堪了。续。如结束票,您的之后训,对师范生教师课。不进行知识上的再教元老束之后,每个元老的工批阅作业与试卷的要说听课――这还不算欢迎老师至少每天上6节前能稍事休憩。晚饭支持,就是我最大的动未完待只有晚饭课,到下午结束的果您喜欢这部作品,

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