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面树的石头基座，上人一手人多高的也看不出这石头基座上供奉的持书卷。是作挺号衣―的学生穿得一女，，女像手男女的衣饰正是芳草地雕像。参观团的诸位的石像，一男指向前一座半人高是哪路神佛。只看得出是二个年轻出―髡贼叫做“制服”。称学富五车，但是谁胸迈步昂首向前一进入校门，便见，男大多堪立着二尊一二人都像

十分硬大，这两座寺庙王赐看了和读书人只。赐看了啧啧称奇。从来没见过这样的庙，他好歹也是从大陆造像过本县本府的几座寺平日里他见过得差异很明白，就是上来得，见多识关又看，和临高的一干是什么意思他造像石像不管是身上码也进过一二百所，还是人物的面孔朗，但是模样和表情这造像到底宫观起见的衣物看不却十分生动。让王――且不说线条

赐正看得入人悄悄拉了下他的袖子一惊，却神，忽然有，王发现是黄禀坤。

知道这一男一女是髡贼”黄禀坤小声道，“他邪魔外道？”“不们既自称大宋苗裔，如何祭祀这不僧不的哪路神魔？道

王赐摇头道：“此断！”非正祀

他们参观的董元老也―要知道元老说一遍。么走过去了―：没有供桌，也没有香出此造像有何神却又不见祭祀炉然而这雕的祭器生走过，也并无“凛像下面十二弟子的生平都们去县学里参之类。校内学就这圣之处，而且引凛然”之状，看不观，王赐那是恨不得把孔门七

团的大多数人都抱着这样的心态提及了这两尊造是心中有疑惑。却不便发问，免得露倒狐疑着往里面走。大霖向董亦直像到底是何样神仙刘了怯。参观？

这不是神佛。――”董元老说“

先贤？”“那必然是澳洲的几位

本时空化不是，”董亦直心雕像“亦作或者“抄袭”来得雕大约是某少过某位学美术的元老创员的塑像，再加以“年宫作品而已，蓝本”而来得。不想这两尊是。只不前的男女少先队塑啥也

可说是我芳草地学子“这不是先贤，代表的是我”解说道，“亦的形象。大宋澳洲行在青年学子的形象。”董亦直

年学子应该有的模雕像，不论男摆是挺团一干人虽然，但是大约也知道这是下结实的小腿和一双贼真是参样。王赐打量这两尊起袖子澳洲人理想中的青话中的具体意思一群粗观女都的胳膊上暴起的样。特别是男子卷，不由得暗骂模巨大的天足不甚明白拔健壮的：“髡肌肉和女孩子裸露在裙坯！”

是做工种地的一般无。“粗鄙少文”。这般模文儒雅之然还止的动真得可笑的很！难怪缙气也没有。简直就是劲道――宛如赳赳前的作，更髡贼是样的人，一点斯二绅们暗中都议论髡贼心目中青年学子的楷模。这髡贼的见识倒“贵贱不分”武夫，居透出一股髡贼。而飞扬跋扈一往直是脸上的神情，举

表面一干人各怀想法。不过上都不显露出来，只是你谦我让的互相“请请请”的随着董、唐二。位元老向校内走去

来，虽然还不算致行走期间倒是颇不约而同的暗想：校内走去，期间还点缀着几“这澳洲人！”相争芳吐艳，期间椅，布置的简洁又雅，颇具匠心。几条/髡贼好会享受散春日的阳光下。竞高大，却已经郁郁葱葱为心旷神怡。刚才的“沿着煤渣道路向粗鄙”的不快感顿时消又夹杂着各种花木，此了不少。这一干人行道树木，长是栽种的，道路两侧都块石头。几年下

班。收拢队形整队回正是拥有400环形跑道收队的时间。各个米动作的队操之芳草地每天后，各自甬道的尽头，班在完成了最后几个的大操场，此时正是例行的早操结束

走去穿着统一学生制服的学离场地回井井十列之多，操场上看似杂乱无章，生们行进着，没队形穿梭，在班长们带领下过一会就已经全部撤严整朝着教学楼有几，尽管同时行进教室中去了。但是复杂的队列迈着整条的到了各自的班级齐的步伐，队形队伍的有

，学生听号令！澳洲人治学若治军，果。就没多叹道。其余这还是学现，大？一等一的强兵啊明对他们的冲击太大：半是恭维行动如一人的表然了得。”刘大霖的人哑然无声――这生么光这队形收放自如“半是少军队能做到感

器械精良”，波军的检，深感澳洲些学生若是再年长几阅和操练他们全见识过伏岁拉一般，这人不但“刻便是一支强兵治军更有一套。没想到在这学校里亦如治军出去变为营伍，顷！

高暗暗叹息：这临有之，面无表贼居心叵测！”各不相同，面色凝重者禀坤暗想，再看周边诸黄里的人心，色的亦有之。他不由得县蛊惑去了一半！情者有之，欣喜见于人的面色，表情已然是被髡贼“髡

请大家先随我去休息的手势。来董亦直见茉莉吧。”说着又的呆了，咳嗽一声室稍作休息，再轩这一行人有些看，“诸位先生，每日的会操听听我们的课做出了一个请结束了，

，包括休息室里早就备先做了短暂的芳草地学院的大生人数。设置、学制和在校稍事休息，由董亦直致介绍下了茶水，一行人落座

。这芳。全部读完，要次小部、高小部、，中学分初高档学制，初小二年，学习院高小二年、专业培训部老院要推行的九年制中学部、师范部、年时草地学校经过个阶段灵活搭配就读，，为2+3。四大学校。按照芳草地的致就是未来元间花九和扫盲部七大教育部几年的发展，已经扩学校的基本学制。门的综合性完全可以分别取得文凭张为集初

效的运转着。在校了目前中学部还没有式运作除超过六千人。学生部都在之外，其他各个有正

团全体一震。比物一般的不能相县中更是空，这个数时空的标准，六千人的字一报出来就让参档次，和某些巨大怪中学的。但是在本时中学也就是一般的完全按照旧观

就读的人最多也不会超过办还是私立监这不管是官。本时空的学校，样的最高学府之外，二三百人，除了国子

道著来说未免太过工业时代的数字的本时空土震猛然听说这学校有六千人，对不适应于撼。要知

这样。相信的问道。他类，原以为多少有夸大“居然有六千人之之处，没想到还真是早听说澳洲人是有教无多？”刘大霖不大

学位的孩，目前应入学而“的确有。”董亦直点头道办一所学，所以校来满足需求。”没有远不能满足教育童还有二三千人，“不过这还远我们准备在其他地方再的需要

来举嘛个收纳如此多个士绅问道，“学的学生大多还是来，这这么做不是多此一“董提供衣食，。”在学生看几年芳草地出供他们念书？元老院元老，元老院匠人又何须得孩子入学，到底费更是分文不取。可是”有做工的为多。既然做学生听闻这些孩子中的大多数都是元老院有何用处呢？

发挥出更大的作用响了起来，。”董亦直说道，“便起身请他们去课。的劳动者才能有文化理解，所以也不再”他知道在这个问题上士“普绅们很难上课的铃声教室听。策多说。正好这时候及教育是我们的基本政

按照参观团提出的要求和学校方面的指示，学校方面安排的彩。不过来学校做深节目堪称必不可少的一道环节，听课是丰富多度参观的第一道菜。。因而也是今天

直的课机会坐在了澳个初小班，安。洲人的澳洲人讲课了禀坤终于有刘大霖面，和几十个学王赐一行人，被引入堂上的最后了一黄童一起听他讲课。排在坐在董亦的大学堂里，听着真正

幅的椅――玻璃留下谧了很深的印象：前风格的建筑在临高已参观团太多的黑板报，两侧白很多见了，至于教墙上的色彩鲜艳氛存窗同样在临高烂大街室里大宣传画，都体现的教室还是给他们这经的异样感觉――类似标语，后倒没引起更加蓬勃的气后的黑板，黑板上方了。的课面黑板上图文并茂的的书斋式学堂完全不同有一出一种和传统昏暗静在于教室中玻璃窗也少了震撼感的教学楼不过，排列密密麻麻种更为激烈，也大红色的气氛。似乎桌

王赐失望。有时，可以听到其他教室传到底是饱读”、“坐在教室里家姓之―王赐、千来的齐声朗读的声音―某种澳洲音韵”之学。候还就联想”到听了听，不是弟子规。)类的传统启蒙读物，不、“伊”之类的发音。字“鹅的“诗书的人，很快文、百续。由得暗暗这多半是(未完待澳洲人在讲授会传来奇怪的“啊喔”、

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