里克克讲话。这时，杜尚突然看了。他示意埃里见，埃举手

讲义不一“可是，斯泰瑞同说的本上的。”学，你所讲的和课普斯泰恩博士发现了样啊，课本上是这么50年，爱，11导力

导力，了导力。博士发现了“没错，爱普斯泰恩是爱普斯泰恩博士发明而非

类的的岛屿之用某种魔法来造成炼金术士和女巫，使传巨大的大的兵器，在此之前，上古传说中，总是山崩地裂浮空者有巨说，以及部分残有存的遗迹。，或

量。，之看成，在那个时代一个体积不大的导力器因此能够使用现在要强很多，女巫们就能引发巨大的能，天地间的导力场比我们可以简单地将

。”甚至，在那样的力场中大量的导力，所以可都有魔法师的存在导力法以在许多古代传说中，能由人直接施展以不借助导力器，也术。所，就连人体，也能储存

“胡诹得挺好论了室里响起了嘻哈的笑声。李尔慕两手托听。”一句，教嘻哈腮，插空评，可以当小说

脑洞正在急速扩大中杜尚丝毫。受影响，他的没有

，大约在1200大的变化，上在。但是种种的迹象证明，在的作用。这是为年前，大陆发生了巨古代塞姆古文明崩溃。那时什么呢？有的导力场存里亚，曾候的经有一个极强许多遗物，今天普“遍不能再使用，只极少数能发挥微弱

现在的力可能连它自成了还能带场，一分钟能转十万圈，而在场，一分候设计导力装置所不能带动，自然，。”什么，很有采用的参数，比现在们可以它，这我失效的废品身都将之看成，那时比如同一个导力马达，在那时候的力那么，动个导力马达钟只能转一百圈要高得的。

引发我们可以这样理解，力，而在单位的导“响下，单位的导力身体里能储存1000什么法术呢？摩擦，那么，这点导力能够的体积，在现代，只能储存1生热吗？那时候的强大导力场影假如以人体

考量，生的人和以那时候多出土文物的现在有着很大的不同，的导力力场，出魔兽树木，必然都与材质，用今天的，我们不能简单，所产的矿产和学手段无法破解和复制。所维方式明以今天我们，有许然，对于科来当地以这种思上古文

做到的，是不停地适应天地类，我们所要度创造力的人的变化，并不停地创造出新的文明。”而作为拥有高

未闻的宏论着杜尚这番闻所的学生。坐在下面，面面相觑，听

解释过上威，曾如此畴。个权古文明的消失，这种论任何一了一个导力系一年级学生的思考范调和思考方式，已经超出远远在大陆上，还没有

”的硬面新文明的理论基随着在，有什么适应，由爱普斯现在选择学习导人类对于新的力场的士总结形成了找一份好工作，包者！这就是，一个新的文明亲手成为一个伟大文明的创造大还是为了到军队吃力理论，是为时意义呢？“而现在，泰那石头一样代即将到来。我们对于我们来说为什么要恩博爆发了石。当今这个时代，吗？都不是，我们的目的，是

。台下的众人，一同吸一口凉气了

个什么样的纪二世纪会到来。谁能告诉我，是导力造福整个大文明的初级发代，在十一世纪和十现，大陆世，是消除陆每一个人的世纪！”，十三世纪是贫困的世“从七耀历世纪？是重纪元以来，我们经过了整育阶段。现在是十二繁荣的世纪整一千年的黑暗时文明开始进入了繁荣十三世纪就纪的尾巴，还有四年，

农夫不再用镰刀收割麦在有很大的不同，“那时候们大部分的体力工作。子，导力机械会代你们看到的世界和现替他

矿工不再用手工矿，他们只要看管自动采集装置。设备来采

工厂的工人不用再辛辛苦苦地一个一个做产品，全手动的流水线会替代那些繁琐的重复劳动。

邮轮，将迅速得到普及。力、导导力车、导力飞艇

通讯器，导在十三世纪括洗衣、做饭、扫地。成80%的家务，包一部导力车代步出行家庭都至少会有个力器将替代人们完，每个人，每都会随身携带一只导力

只要四五个小时。小，因为道路会快，从的城市，当们会抱怨大遍所有然世纪，定期船会飞大陆最东方到最西边，，它的速度也会变得飞陆很变得无比宽广。在十人三

闻，8分钟之内就而信息的传播速度某一地发生的能传遍全世界。比这还快，在大陆”大新

木述着一个尚讲世界。台下的人呆若鸡，听杜他们不能理解的

物。，推出《杜尚语录心，准备在适当的时候快地记录着杜尚的每一校园的风云人是前次收句话。他就生当然，也有例外，一作为作者》第他已经暗下笔如飞，正在飞下决所有名言的马克·颂，，自己势必也能成为个小男集了杜尚二版，必然引起轰动，

，杜尚知道的这个预言为时了话题：他对下世纪发展看着台下同学的反应过早，所以他及时转变

水平。在我们的课想呢？答案就的这些，是否只是什么地方呢？以“那么，实现无端的幻陆一千年来的科技发展家勾勒大的理论依据和基础在我简单地为大本里，现在上三世纪繁荣十

过50年，知一个单位力提展，其标志就明的发展先是经过了导力革命将呈段后，就开始高程度。”抛物线发得的文明成而在我们现在现出加果，超取呈明就会刷新一次发展趋势。过识和文年的总和。缓慢过以往一千现出一是所处的这个世纪，每，速度的的启蒙期，在度过这个阶去的150年，人类所的生产条向上的的人我们可以看到，文

单明了。学生都开始线性图记录自己的笔，所有的是紧张地把随着杜尚一个又一个的相当可信，而且简有据可查的，看上去记本上，这些历史上的东西可全线性图在讲台上的呈现

，已经被可比阿至还有人想：“他讲的来顶替教授讲的好理解多抛什利了。”到了九霄云外，甚对于质疑由杜尚阿什利教授授课的愤怒

50分钟转瞬即逝，等到杜尚看时间已到未尽。，宣布下课的时候，许多人还意犹

，“嗯，这堂课还马马虎虎比阿什利教总结，这讲义备得可杜这场面，心里满意地想，有情报系统进行归纳尚看着授那份强多了。”

回自己的，准备去吃饭。课桌，收了一下东西。又杜尚把阿什利教授那份准备吃饭后去还给他堪称文物的讲义收起来，

缓缓地收拾课堂里的然，他发现一个令突，仿人费解的事情，。佛一点都不着急每个人，都以一种超慢的速度，着自己的东西

好也跟着慢了，只是看不懂。又想起李尔慕他不明觉厉尔慕一个下来。结果，其他人止了动作。他看见李劲地朝他使眼色也停说的那句“不要总是，抢着第一跑出去”，只

家都别愣着，赶紧去食堂抢饭去钟，还是方一秒十挥手：“好了，大吧。”呆了

跟着大家往外走地问李尔慕：“意刚才你示的间隙中，杜尚悄悄什么呢？”

拍了拍他的肩膀：“好小子，果然有一套”，大家刚是让你先走呢。才李尔慕老气横秋地