十五章给国子监上课第
道歉，咱己的错误咱作为老师就圈的小朋友们纷，只要学生能认识到自恭敬的给咱赔礼作为多年的教育工作者当然不。纷会为难学生们很高兴了周围一
果然不凡啊观一下，见就，同学没有学不会的！算学是一向以来久仰算学学只要也是我们实”靠，真把自己当成这科的基础，但是只客气了，我也就是来参际生活中必不可呵呵，不必的老师了。功夫深铁杵磨成针！院的大名，今日一“学问，是所有自然学要努力少的一，一门很深的学问们学习态度很好啊，门
解居然如此之钻研到年纪不大但对算学理！尔等当以此为警!努力“妙。精妙我算学！”，妙铁杵磨成针！说得好啊之透，深、如此的论述啊！想不广大！只要功夫深
是欣慰地说道，连连点头，扶须很夫子来到屋里。不知何时一老
等参加祭酒大人！”所有人都恭敬来是祭酒啊！也就是说“学生！的给老者见礼。喝，原学学院的院长了这算
位就是我们算学学院的人介绍到。祭酒这“兄台，等三角形的那，王博士！”考我全
。在才想起来还不现酒大人，这位兄台是知道咱是谁呢！呵呵，是？”“祭
资格的！叔溢，是刚来领说也是只是七品小官但对咱来子监各学院祭酒为正七学生见过祭酒大人。”！国品。“在下姓王名伟，字取童生虽然大官了
“恩，问道。你不是我们学院的吧？”王祭酒
”学学院的。“学生是大
今学问如何？”王祭酒紧把咱的能力和祭酒汇，对咱的数报了。，可是一赶听了后面一句话了解，那个问“可惜咱全等的只是直从事算学研究？如了，老夫刚才听你论述算学，对算学理解颇深学能力还不
量水潭给出就给出教我啊？”用演算的解决方法很何能不能不演算就给出多项是精妙啊老夫王孝通结！不知小友是如未知求解够不，一直知求解问题的结果，而且小友对测“哦？的研究，但是也从事沟渠问题和多项未果的呢？小友可有以
神棍以外，也就只有得为学家王孝通了！作为数学老师负数).怪河咱当然知道唐初数是平面几何不得他的学题(各项系数均不除了几个堤坝的具方程呢，原来如此啊！和修筑解，就决了三次方程的解法问算术》，从开挖运这一个出名的数学家生不是问咱二元一次著《缉古王孝通啊！唐朝体问题出发，提出并所
大家了，学生不敢当啊！学请祭酒大人多人乃当今算学留名的数说也是一位想拜见而不得，还解问题深有研究，一直历史了！学家啊！咱学数学的当，对沟渠问题和多项求“祭酒过奖多指教！”怎么生素闻祭酒大然要尊重
他探讨探，当然迫不及待的要客气！那咱就和能力更强的人对这两项却有研究，但了解一下个行业的啊？”呵呵，当一个见到比自己“小友人一直以为自己就是一了，老夫还达不到小友不算而知的能力讨吧！顶尖人物时突然
以学生能默算出结果。”“大人，学生并非未曾计算，而是计算的方法比较简单而已，所
“哦？那是什么啊！问，不达目方法呢？”很有不耻下的决不罢休的意志
这咱可就要组织一下语言了，怎么用古话解释方程！来
！先假设，然后代过程。”没办法啊“这种方，只入的使两者相等能这么说。法学生称之为方程
何带入呢？”“哦？那如何假设，如
，兔已只，甲加已这样就甲或已，然“先假设所求之数为丙丁代替吧！哈哈。yz吧？用甲乙加四已就等可以把所有实际问题给易解出结后代入关系，就可得到简化成算学问题了。甲果了！”不就等于头数，二纯算学问题能于足数，那么就很容同笼问题，设鸡有甲只和唐朝人说设x比如鸡兔有，
来越兴奋，是一脸茫然点红！但其他人还！脸也有王孝通微闭着双目，表情越
”恩，确实是数由刚才的崇得有些狂热就“妙、就通啊，而且看来对带入二甲加四说着夺过纸笔，念点想把自现在差不多大的学生虽对咱的方法肯定好用！要不不会这明白咱讲的问题妙妙妙！，但已的九十四就可求出已全都么快就明白用代入消一元一次方程也有很深元解二元一次方程！他呢，还有加减乘除！很是享受这种感主要是周围和咱拉伯数字告诉祭酒的表情就知道咱觉啊！己知道的所有都倾，从而求出甲！是看的造符号？看到有人对数”囊相授的**！拜变四已的九十四！那么甲词：“甲加演算起来。嘴里还念恩，咱要不要把阿诣啊！是妙啊！学家啊，一点学这么热有情咱有妙、妙，实在就是三十五减已，已得三十五，二甲加然还不能
研究了！此任从此我激动！法绝对可流辈无需在此项问题再作求解问题了，可解何多项“小友妙啊，此法当古啊！”老头有点传千
当的谦虚要适人啊！”咱也小问题而已，至于如“大学生只是想到一些何流传还要些。啊哈哈！靠大人过奖了，
！”王孝通说着还对还有些许解惑“小友，此法快速的解法啊所言之方程虽易咱啊？还望小之列出小友作了一揖结果的是否还有，然求解却默算出？老夫观麻烦，不似是可以友。
华民早古呢！怎么也比阿基米德谁的“不敢当，大人折杀学生，大人有所问豁出去了！也是为几百年吧！哇哈哈！，学生定将知无不言，个族！说不定还真能流传千中贡献么言无不尽！”数学发展做
畏缩缩的呃叔玉！哦，一会功一个是魏人叫咱啊有夫已经半个多时辰了！？抬头一看院门口仨畏，“叔溢，叔溢兄。”身影标着门框在叫咱，很明显其中有
是以前的教书来想大人讨教，不知从匠了，而是如何？立何说起，志当官的而且要当大”这阿拉伯数字，和一和他们耗着，写本书！咱回去写本书出，而且学让生之友已在等学“这，大人，学，咱现在可不他自己研究去吧！官！没时间出来次方程生了生一时也来过几日再给王孝通一丢，就说得清楚的元一容学生回家整理一下解法可不是一句两句
么，只能让咱定下再会复是不会罢休了！，王孝通显“之期了，看样子咱小友何时能来啊？”呵呵是也不好说什不给个满意的答然不想然咱走，但这，也好，不知
时间够咱把阿拉伯能表现得太变，少则三日如何？大人叫学生叔溢即可，不！估计这就已经态了，其实一天就能整理数字和了啊“恩，多则五日出来，但咱也不个整理出来一元一次方程解法很是变态了！！”三五天必客气
老夫这叔溢的本事老此老夫就静待佳音了脚啊院来，凭祭酒也是非叔溢莫过到这算学学，还会动之以利身如何？当然，可惜咱志教之“好，如不在此啊！是暂时的，以后就是属啊！”呵呵，想挖墙夫可保你一个助！叔溢以后想没想
，还三思！”“多谢大人栽培请容学生
难为叔溢敞开的，老人老成精啊，一听“可惜了大门以后会，不过这算学学院，老夫也不能强人所就知道咱没兴趣！候夫随时恭啊！”老家伙
咱们再行切磋呵。”给王孝通作时间揖告别，顺带还取笑了“那学生就先告辞了！诸位同学以后有！，呵这些学生一句。哈哈，爽啊
一起恭送咱给拦住了。出门，就连的好说歹说总算是将王这可真是不敢口送到门口，王孝通也孝通在门带辞当啊！连推学生们连道不敢，
汝所说之设法，静待“叔溢，老夫这几日叔溢了！”也好整理一下
吧，学生告辞了日再来拜访！大人请回口“请大人放心，学生一玉就走。在魏叔呆时，拉起魏叔！”人目瞪玉三定早
手，王小弟吧我的手，满脸不可“祭人。，为兄会走，遗直兄，竟然会送人出门？就酒思议的问身边的一个是令父来也不过如此吧？”魏叔玉挣脱没有看错叔溢放
，不，为兄记得上！这送出早拿问题考咱的小次工部颜尚书来请“这义识，刚才发生祭酒也就是送出屋门啊屁孩也跟了上了何事？”呃王院门之事还未曾见过，教漕运水利问题，知何时，最来。
惯。是？”很明“显这小屁孩认识魏叔玉等人！而且还很熟叔玉兄这几位
到这些咱介得房相赏识，绍完“哦。叔上，但是介绍一下，这位是房人名时，是百味陈杂将相之子身上，反没我刚才给大家介绍的凭步青云啊！哇哈哈！而穿到了商人之子身，还有名人之子，关系以后咱还王侯人，当咱听相之子杜构几天工夫就认相之子房遗直兄，这位搞好不仕途发达的王叔溢小弟！”魏叔玉给是兄给识了这么多名人之子，唐义识，这就以后又把咱介你是杜啊，想不到咱穿越没穿到溢，来为兄，这是唐俭大人平一篇《流民之制》绍给其他