的优育，一万年“这不过是推卸责任。地方的财主掏钱去,ybdu”朱皇帝冷子都甭想成功处？他们的。义务上的士绅官商有什么好私立学校，让这些控制弟都在上价高质给穷人办教！教育这事儿对地方冷一笑
朝廷占理有什道：“朱皇帝冷冷吧。”山，说说第三个办法教育还是不成功。罗么用，义务
罗泽南苦笑了一下：“第三的义个办法是不搞强制读书，不愿意出就拉倒。”务教育，老百姓上愿意出2块钱就让孩子学
学，甭育？”朱济世翻了姓翻眼睛。如果让底层老百没“哈，学费，就是免费自愿送娃娃去上有多少人会说是收2元钱理睬！，照样还叫义务教这个
义民，到底是在为谁读书问：“左相，罗相，务教育到底是谁的义务？大明帝国未？”叔平，在钟……朱皇帝忽然皱着眉头来的公你们都说说，这
深了，“义务”和“权个概念，也就这两年才被引育上，似乎又有些模糊了。利”这两这个入中国，左罗翁潘四人虽道是什么意思，可是具体到义务教是然知问题有些
大殿之内，一，大明义务教育的义务片沉左宗棠道：“这好的，为国家也的小孩是为自己。”默。过来半晌，才听见，当是平民百姓的义务子们……多读些书总是
纸上发文章国家，就不应当收罗泽南摇摇头，“既是为的人还是有就不当强迫。这些在报费，若是为自己……些水平的。”
—清末民初钱“都是诡辩之术可是听说过的—一声，在后世周相爷为中华崛起既然读书是为中华崛起而不自家掏啊！。那就应该让中华掏钱！”朱济世冷哼也没有免费教育。而读书的故事。朱济世
白出力的。既然国家部分学费也是应该的。必同这些书呆子较真能读到拿一级，就道：“皇上何现在力量？要臣来说，读书华，那么国民自己掏一潘祖荫笑了笑才……是那些当爹妈的问题不会白白用国民，就是为修身、能为国为民齐家、治国的，而国家自然也不的不负责任。”、平天下，会让他们白之事出多大的
：“那么说来。受翁同龢接过话题，道实在没有钱就让由朝廷出钱补助。”教育当是孩子的权利的义务！，花钱让孩子读书，是家长
，小孩子不…天赋人权的概念行了——历但是国的老百姓们因为长不过的，在大部分人的学的“财产科举制度后。个文字子弟去读小学为一个做官的机会，么权利可言。而识字率可就样的机会地主家放个牛什么的…史上，满清废止。只需认得几这个解释倒是能自圆手艺或者给中国人的！说真的，在大国家里面，底层平民的肯定不会去降了不少就其说，代活，又是再实际”，自然没有什在这个时期艰难的生的中国人脑子里可没有过是父下如果没有这中能为家里带去的收益母明帝国这样的帝国主义概念里，读书就是
的义务兵役也是人民群底层民意的，就是干脆喜！取消义务教育！当资本主义化，所众然，以后所不乐见的，还动以，最符合同样也不为民所有现在朱皇帝大力推
霸主压死！真要到，所以根本没有称霸只要稍稍发展动维持了！就是朱大皇帝本这帮老帝国要么领导世界，要一方悠哉度日的可百姓又该在某些人的，的百姓都知道能个大炮里面出公理的的块国不是真心想自己是国家的领导下起来造反推翻反让普天之下就有称霸世界的潜力主人，那都是被这头明摆在那里，给逼的——大明帝人，也。在朱皇帝看来，大明了这一天时代么被世界
们的！真要听他们本不当皇帝大的农民请们的朱听他的，朱皇帝造反大回事儿。他给国民请愿的权概就是不对的！愿反对，我根不过，几个苦哈哈力并不等于要
百姓的娃2块钱，而且他们相信人心的读书人却有些麻吗？烦——他们书高的么？现在怎么…那几个来敲请愿缺这又不不万般皆下品，唯有读可是在报纸上写娃读书呢？还有…鼓的老百蛊惑姓背后就真没有人反动让老文章都
？到这里朱皇帝”脸色一沉：“都是些什么人在写文想章，在蛊惑人心
是支持的人不多，反对教育中过话上，您提出的义务题道就不足为奇了。”大明，都不会从义务左宗棠一笑，接教育在的人不少……特别是有资格说话的人得到什么利益，反对也：“皇
其根本，就是大资产阶级、大地主对内压迫，教育，对他在的大明究大官僚联合统朱皇帝微微点头年拿出好几千万去么好处？有铁路建现帝国主义道路的、大贵族、设更有意呢。肯定不一当权派们的子弟，会去上那种一，细想一下觉得有理。年收2块钱的公立小治的帝国主义国家。或者加快义们这些人又有什学。那么朝廷和地方，对外侵略的反动本质是不如减一下税毋庸置疑的。而这些走这点闲钱还办义务
“罗山，你们二位，朕的义务世突然眉头一拧，看着自己的两位丞相。是不是也不大赞成教育？”朱济季高，
的，义务教育支持皇上策，只是眼下的民人多左宗不理解。”然是远之国乃是功在长棠叹道：“臣当
认可公民意识、公民。不过现教育，他看到去欧洲之前朱皇帝在他的省和，也应即实行教育是有一定的紧迫也是要反也提出义务该在有条件了。就算不在全国立对的府推行。要是在左宗棠性
务教育在普”个办法可以让义之下顺利推行。头，“臣也是支持罗泽的。”他天顿了一下，又道，南也点点“而且臣还有一
什么“好办法”，但是却让义务教育目光灼灼地看着罗“说！”朱济世顺利实现！，泽南他心里知道，罗泽南的办法一定不是
。”这个义务教育该借助士绅的力重地说道。“而且，我为朝廷效力的“还是应大明的士绅也是愿意量。”罗皇上，臣觉得……泽南语气凝
“负担和政府的拨六千万的经谁来支配，将会直接决算笔经费中的至少70%五这笔高达意思。义务教育不仅是士绅……的上民众的边。元以上的经费。而这笔利益！”朱济世吸了口气经明费由定他们的屁股坐在谁一是用于汉地乡村的！负担，同时也是一白了罗泽南，已款，总有8000万
育经费的油官甚至是县缙绅大户分润义…官与绅共治乡村丞相开口道：“官，都出身本乡、乡看到朱皇帝下的局面官和绅水，下面的人也未皇上，本土的缙绅世家，这是一体本就办啊。”，罗泽南又看了一眼左还是没有破除。许不言语秀才为官，官方乡，但是…多镇官宗棠，左大的。即便皇上不想让务教如今我大明虽然实行了必会照
反清复，走的也不是打到地主分是一场很不的朱大皇帝领导的和地主阶级妥协。田地的路话！我们彻底的资产阶级革命法，求得一过确实是真革命就主阶级办听，不明个短时间子，而是用分化拉拢地左宗棠的话说得不大中的成功，实际上就是
的统治。与士大夫共在！这后遗症嘛，自然是缙地方了。虽然通过科举对地方基层去了特权，但是并没有绅大户把持和政府下乡，天下的局面仍然存改革是从根本上动摇缙绅大让其族中一部分士绅失但
共同进行统治不可能是最高统治者一然是统个人实行独裁治者持者。专断，而是阶层的士绅地主自实作为农特殊利益集团可或缺的支村中上不个农民占90上，任何一个政权，都必须要有一个或多个的。在大明这样一际%的农业国当中，
的威权，仍上王济上消灭革，从经朱济世以两班豪门子弟构成集团没有什么办朝鲜官僚大明天子兼朱氏朝鲜太了士绅，壮大的即便是像朝鲜改法！然拿那个由那样实行的了土地的日益
必须官懒得去要用官去治理地方的没落和**就知道了之后，官员数量就所以朱皇帝现在也越少……顶天就大大增加，而官员付官僚的办法就数量越多，的皇上，总归。法所得后流放是像朱元璋和百那样用严刑峻僚集团的力量就越强收非无论多么高明个永不叙用。多就是没再加大，皇帝对是这效果如杀脏官，顶法治官，但姓，而且在排除了士绅何，看看前明
但是个阶层，最终取又拉人意！所以对于“士世同时，朱济并没有放弃对他们的打…好像都不怎么待续。。)夫这天下，后者是和士大——其实中国历朝现在当然不能任两代的办又压的政策，才是明清是要被历士”，前者是和士族资本主夫共天下，至于结果嘛…着帝国主义这个义由他们做大了。(未完不历代，只有晋朝和宋朝法。而朱皇帝的新的最高形态发展，士高门共”采的在和士大夫共天下尽如明，更是一心向史所淘汰的，怎么打压“大压和分化