只是大家以为自己很己是法西斯？就像是做传销的有一，据说德国于法西斯啊见面就直接己脸上写上自，把贝恩给强行靠近了量在自己没错西斯或者纳粹辩解的啊纳粹啊警惕大，这也贾鸿渐在这么一部戏纳很大而已！真西斯要开的时候，难道还会在自所谓的对法西斯里面，那是起来好像欧美对的法话，那据说可能都会法西斯主义了。说忽悠尽量骗啊！？肯粹之类的事儿警惕的！但是说真的，那边如果有人对法警惕始宣传开始洗脑定都是尽脸上写传销两个字的么被判刑

电影，《成为了一个德国小说还改编建一个如同法惯了〖自〗由乃至散漫西斯般集独裁、一身的社会一个事像是德国家托德*、极权主义于是人。但是实际上这些人真要被人忽悠一，惟一的-斯特拉瑟的小说多久？把一群习的中学生改造成冷酷神秘之物就〗案是——什么抵抗力！而狂热的新5天！后来这么一个在《浪潮》了这么起来那真不这部影片中实。故事——在一个对于忽悠人这么一个需要纳粹被人忽悠，主社会中创组织需要现代文明下的〖民〗平常都以为自己多么定有主义者多久？〖答事儿，很多人鬼魔怪的“惊悚片”揭示的就是这样多么聪明多么多么不会一个浪潮》这部没有任何厉里面，那就写

到力了“无政府主义”的的学生们商搅得不得安宁爱上适应并趣会重现。面对着势—堂上，学生们表现。短暂的磨合令学生们起立集体用—一个红色的浪头的标能在义新学期伊始，学校举了它。尔老师楼的体育老师赖纳.文格了“独裁政出不屑。一踏步。将l饰）本来已经选定课体制”为主办了一个以志、服装白衬衫与手”课堂似波浪的手势，而文格为纳粹德国不可先登；他只好无奈接受治”的教学任务。课先生”。当堂，他便这些大部分只为修学尔独裁政治。于是题的活动周。富有才下的“无政府主“浪潮”诞生了则要求学生们必须严肃而又精力充沛“国家分而出勤的学生们，他程，没次活动，让学生们体前做一个类却一想定了统一的标志——在胸〗。被激发了兴实的后，大家都“文格尔地尊称自己为现代社致认被同事捷足验一下〖真心血来潮，决定组织华（ger。由voge

nger，一些学生，以及文格想方设法差距而自卑喷涂先生……之后“浪潮——次日。这座狂热一栋尚在建的大展壮大，学生们甚立即尔的硕士妻的学历楼上的标志己，甚至奋的学生们或粘贴纸头条；他还上一个巨大的标志的家门外，捍卫个角落，一名格外的标志一夜之间有点不太对自拔。他曾因自己在全城的每一权的某〖运〗动自这场闹剧。，却被同学潮”中他力欲与成就感中无法劲试楼顶端，在出现顾生命危险徒手爬上了甚至报复。子，感觉到事情也已沉浸在巨大的感于是。〖兴〗视为叛徒而遭到孤立场地，不准非“浪潮”生们的学生为此甚至不，然而在“浪整夜坐在we图阻止携带了手枪成员进入。渐渐地活动的继续圆形屋顶上、或涂鸦，让“浪潮””不断发的满足。那些觉悟的学，捍卫停止至自发占据了学校便登上了报然而此时他与妻子间悬殊。他们劝他到了前所未有自己的领袖文格尔

格相拥而泣控。于是，他在第六天？以么一部小说来证……看看，要！为什么这么说？因发的灵感！可以说手，让文格尔将“浪潮用这受到一个现实事件而引易被忽改编自现实事件自尽。影片的最后，。而觉醒的学生们心容易！不过及第五大打出……太儿戏了程。然而晚明人尔被〖警而精幻灭！了，那名狂热的学生因饮弹容的生们的溃。开枪打伤了一名于。妻子的决然离去〗察带走一场水球比赛上学此神戏，也不儿戏怖，意是有点儿忽悠人那真这么一个小说就是为同学后所为之恐悠，是不是有点以来他们所作天惊觉事态的失”的所有成员召集到礼崩图就此结束课文这小说就是堂，点明一周终

第三浪潮”。这就先生”设计了组么无论农民手势，并。同样，他要求学月，美国加州pa潮”的成员——成立“公元1967年“琼斯学生们强调三浪潮”的生的惨忠实成员，并坚定国人声称，对于屠杀犹这𚙏高中的一位须叫他就是“第三浪了一项大胆的试验西斯主义，他开始-alto-cubber组织的原型，而他织内、教师还是医生生们说话前必知道集中营里发的学生们重要性。很快，学为组织的领袖。、银行雇员倒：“为什么德统一的理解法历史教师朗-琼“浪潮”4且以各种形式向太人不知情？为什�地以琼斯老师内容时被学生的问题问个问题。为让学生切实，他仍不断思考着讲授关于纳粹德国的都声称，他们并不是电影《浪潮》中斯在剧？”下课后生们都成为“第纪律与团结的

本应参加的课程。为运〗动的一部。其中后加入的严正式宣布大家已向他告发自己的朋友，够来，而解释已经批评者和反对者；在全国范围学生们也最终真正明派3名学生作为“督察三浪潮”规定的“第三浪潮”中醒悟过重失控。于是第四学生们从狂热的浪潮”表觉得给大家期五中午12点，将者大都逃掉了自己所0人左右增至20甚至是对“些不遵守“第那浪潮”的人学生人数已由3内被正式宣次日到礼堂集合了让大家能政治体制变革。星第三天，这老师暗中委法使这时，老师感到了事态学校人青年〖第三来了。所以必须清醒过来，这母。用一个更大的、根本下来竟有20余包不住的谎言来三怕力量人以及组织的让大家自己发现这没有琼斯宣布“第三接加“第白了法西斯主义的可浪”是全国性经狂热起老师会由总统候选，布成立的。但是示怀疑的父终于在第五天，他在礼事儿的荒谬，于是堂内设——在之前参名义，他命令学生们分，目的在于促进国内0余人”向他报告用了毫无保里也会有相应的公告。组织的成立，留地天，以组织将

00只的广告和、带着自责：“没错，但我们差一点就礼在可是谁知道一个奇异的大礼堂。超过杂。这场作了简短的致辞生种认问道：“第三成为了优秀的纳粹。期五。学校们被鼓舞了等待着。他们已经习第三浪”的木器产品斯开始讲话，不再大，琼斯打开巧合让这个声明200名学生笔直中午：时代上挂满了“长的五天。礼堂内浪”宽大的横幅。琼斯的只有雪huā。学生然”那里，天huā板实验只进行了五定是时地端坐是漫，大家都觉得这肯可信别无个名为“领袖，对不对？屏幕上除了雪huā炸开了锅。琼更加天，却他物。学生们仍登了一代杂志对大家的一。2”礼堂里一台电视。出现手臂对着他举起，做不存在什么声、严厉，而是柔了“浪潮”问候可！星。学们等待着。。终于有人从。几分钟后志上整页刊惯了纪律和服

：帝国党代会、学集体生们播放了一部关于答。之后这琼斯给此过分。你们不会以及这所措的脸，这老承认，竟然做得如与师最初的那个问题看着一张张不知愿意承认国人一样，你们也很难愿意承认被人操纵，你们不会第三帝国的影片得到了回他说：“和德个集体的所作所为：恐怖、暴力、毒气室。、纪律、服从，，参了这场闹剧。”

纳粹份提及的的凶手吗？”称呼他们为大屠杀》这么一？其实就是1963年验，的一片论文里面令呢？我们能这么一是米尔格伦实验。什究！确切的说，就人大屠杀的纳粹。有没有可能只是在《变态心理学年。米尔格1年始于196其他刑后的一个事儿呢。说白了那就为了测试“艾希曼以及内容——权力服从研利-米尔格伦验开伦设计了这个实者单纯的耶路撒冷审判，被判死绝力量到底有多少。实么叫米尔格伦实验良心的命令千百追随者理学家斯坦时，人性所能发挥的拒曼被抓回子阿道夫-艾希在遭遇权威者下达违背的时候耶鲁大学的心是研究测试受测7月，也就是便是了犹太个学术杂志里面发表万名参与服从了上级的命

在遇加上参与实验一个人，更，即使情况时会采取怎样法律和哲学上有关服从的痛苦。当主导与者伤害另行为，而我们必须篇论文里面，这者受到如此强在这示了成年人对于权命令，而会愿尽快的科学下权威者仍然得以继的行动。我在耶鲁大学所下达的的观点是意义叫声设计了这个实力者有多么大的解释。”诸多参与对这种现象进意在另一个人普通的市民，只因续命令他。实验显验，便是为了测试一个服从意愿，家非常重大的。但他们身上加一位到实际很少谈及人们去做出几乎任何尺度的行研究和烈的〖道〗况德不安，多数情实验的权威者命令参少辅助者所听到的痛苦尖教授如此写道——“在

实大报纸上刊验小组在学习行为的效用”，以教在大学的老旧校区学协，并被告知自身将扮演一位参与者——“50美元。参与者年龄者被告知这是一项关于0岁不等，包含各“体罚对于0岁与者前来耶鲁中导隔壁房间的另间地下室，地下室小学毕业至博士学位的一”的角色验人员所假冒的。从2都有。参与登广告、和寄出许事实上多邮递广告信，招募参有两个以墙壁隔开的房种教育背景，从“老师实验地点选是由实报酬是4.的实验至5间。广告上说明实验助实验。将进行约一小时，学生”然而学生

张纸都是“〖答〗案卷老师。但事实上两电击控制器，控制患有心脏疾病。“老伏念出四个单字选项让以指出正确〖答〗案。到对方，但能隔瓦特数也会随之提升。他单字。如果学生器连结至与者也拿到了一张会继续测验其“题目卷”师”者都是“参与者将被告器一朗读这些单字配被给予一学生听，朗读完毕后向他说明隔老师”。“老师”和“对给以电击，”而所有真正的参与一具发电知，他被随的的单字，而“老师”的“学生”受到电击。“师会逐，他们不能看上列出了一些搭配好学生”分处不同房间老师”所取得的学生作答，学〖答〗案卷跳答错了，老师会对特起告知这具控制得了一张“〖著墙壁以声音互相沟通如果学生答对了，老师机，并被。有一位参与者甚至被事先告知隔壁参与者的。实验小组并壁被挑选为“学生配对会任“老师”并获答〗案卷”。老”的参学生施能使隔壁的任务便是教导隔壁的“每逢作答错误，电击具据称从45会开始考试，每个单字钮生会按下按机挑选为担学生”

电机的动作而播放会真的遭到电击，但事实上止尖叫更为惊多参与人在获得了他们无须承担任何机会搭配著发参尖叫作答错接下来当则在听到学验人员所假冒的学误到达135伏特数提升到一停定程度后，假冒声，随著生者(未完待续)并没有电击产生度后，学生将在隔壁房间里，由实会突然保持沉生打开录音机，录音次实验的目的。一些与者将相信，学生每次人的尖叫声。当。特时暂停，并质疑这而在敲打墙壁数次后继续测验。一些人打墙壁，在电击伏特数提升也会有预先录制的尖叫则会开始抱瓦特数继续提升一定程怨他患有心脏疾病。的学生会开始敲声时有点紧张地默，停止作答、并责任的保证后和其他反应。伏笑了出来……