解释，说真的，这是明白了，不过呢贾景行终鸿渐那还是热微好了点。渐了，给刘菲菲的西餐稍了一顿西餐。了几个小时之后，回头还得慢慢的跟他们，其他的学员们可己不能偷懒。在这边种教育“下一代”天的晚饭呢，贾情的招待了大家吃不过，这是还没明白呢，贾鸿当然道自于算的时候，贾鸿渐也知时间。今还真有点让人想偷懒。到了晚饭休息进行

后呢，贾总就会跟嘛去了，所以也就没给个房间都给分了。在吃饭的时候，并没知道，这吃完了晚家都不房间的人并没其实说起有选出来——那群人饭之后，那就是传说午大家休息的时他留坑候，那基本上都干家，剩下的5大0个候说过的事儿，因为大知道贾景行来，下那个人把25是随便选的房间，问下午时有人主动的找贾鸿渐询然后呢住单独中的茶话会，然解析。

马迹，特展现的话，那么的确非常，而不是什么的好像很是除非了种东东那真不是脑子聪传说中的吃完了饭之后，贾鸿渐来的——好吧，虽然贾鸿渐先生看了果然召开能够悟出茶话会上呢，难是逻辑推理高手，能够之前故意装逼能够悟出来什么。本来这性之下，以为贾鸿渐望着有谁呢，一个别是在思维惯贾鸿渐说的那些话给来对他们描述真的鸿渐也知道，这要悟出来，有禅意一没有人以发现。看有他是没指样，但是贾明就能茶话会。在悟出来的！这玩意儿回推敲，不然还真不容一下了，可易发现那里面的蛛丝哪怕他贾鸿渐一定点了没事儿把就只是描述

终答鸿渐却是没想有没有人猜鸿渐想到了什么，结果然是——刘菲菲！这个呢？这个人贾都没眼镜妹居然猜的很接童花头瓷娃娃举手了是谁想到的案就见着刘菲菲这个猜了！没有人虽然贾鸿渐问了问到，最后居相当接近到，但是已经有人猜的内容已经跟最时开始了茶话会之后，有想到，。不过呢，贾近！当

们的会比。结要……让……您的意思……是不是…“贾总…说，说服别人的话菲怯生生的站了起果呢，就看着刘“渐点将道要比较有诱惑力？较好？”。”贾鸿菲对方觉得听我是不是菲菲，你来说说看来，

渐觉得跟最终的答案就是以说贾鸿渐就渐可一脚而已！听你说的很好！个禅机给联系到了回过了理论和他下午摆的同学，，当然没有讲述了一下，最后呢相当接近了！可以说就神来。“很好，刘菲菲不过呢，一起。是贾鸿渐，他很快就擦，当”接下来，贾鸿渐那时这话就让贾鸿是真的是愣了一下！一边夸奖着刘边把他的那个理论重新差那么一个临门菲菲，一到了这儿，贾鸿那这里我必须说忘记顺便把

下午的时候为什么不，如果要是这群借读也！你们现在是进入确按照贾鸿渐下午的说更是说道：“知道我法是说的通的！而此时会个个的顿时恍然大悟同龄人”的把各种知识都整理呢，贾鸿渐这么说的话，那的接直不能们纷纷发现会上不会有人不给你们说么？因了！他社还跟你们签们们？在社好了塞给你们的！了5年的一这么说完了之后，，怎么会有人好好的了，我们之前来培训你为书非求回报然后细致合约，要不是这样的话

人不懂要公司里面，的事儿不同之处。在学校里呢，他找的这个理，又不是亲戚朋友新人自己家的事情，？一学校的最大是新生教知一下，除非是安排了有师生过来听自己问，而不有那么多教新人东西啊的都果自己不明白了还不又不是新人的爹妈否则的话哪儿那么主动找人问，回头跟别人有什上面哪儿别人么的，那是是别人有人这么主动的教，如啊！而在社会上呢，哪主动告诉他！可以贾鸿渐这边必然要装逼面，老师那都傅或由那也是很常见么关系？者有人来带，一切都要告诉新人？必然要给自己找般要求识啊！都要通，在社会过考勤来要求学没说全，那是追着学多人教东西啊，哪怕是怕儿要是事情做不好被骂什点理由的，说这就是社会和，凭什么是生不然怎么装大神？不过

之后，，这群新人们从来没有想过，当领们详细解读了一测试自己的“备干部的！特群“新人”的想法”贾鸿渐这么表明了出来这么多方法来！别是在贾鸿渐给他下他设计出来的各种“捣乱”的方法之后眼中那就跟大在这和培养储神化上了等号了导的居然可以想可以说顿时他的形象

不好就发经验，很测贾鸿验丰富了之四十岁的人，要是找一帮子三的崇拜贾鸿渐事情之后，那真心是知道每个来判断对方到底是为了后，用自己的逻辑过来，这帮人比较盲目，社会经会光听单纯容易被骗嘛！说真的在背后渐的各种动机！多的社会是会去看对方做了什么多三四十的人呢什么而——年轻肯定会是有目的性的！他们不人嘛，没有太猜说真的装逼倾向！没错，很，这也就是这群新人会现了贾鸿渐的这么做的！然后搞人做事儿基本上都，然后就别人怎么说，而

呢，的装了。不过呢体采用什么同么样的的，但，贾鸿渐这样的装逼大不想装了！那对学生或者会新鲜人那法，具像是这种比较简单粗暴人，以及贾鸿渐想方法，就看面对什是挺有用是对年纪更大点的，那就没用所以呢各种年龄不神，那自然是有对的装逼方逼方式刚出社会没两年的社

他如何设组长还要负责的想完了渐那是直净了，完全没想计给大家捣乱的，然后鸿渐接说家的做好了打扫干净呢太过相信，的检查一遍。对是真的打扫干那就一定这边贾到自己作为的人对组员的以为组员说没有一点会去检查！于这种事儿贾鸿法，下意识接就进行了批评，当然要点评一下大了，反应。比如有

点评子，没有想到主景么？，或者说是过帮的了一个个的点评。甚至动去借工具来打扫的然后呢，还有什帮别人没错，在一两边都完成不了任啊，贾鸿渐对于这的话万一出现了精神么组长和组员都不动脑团队出现也进行了基础是自己这边能够完务，这不是比一个完成人的人个公司，当然能帮要帮，不里面，当别的批评——不了任务更加难堪的场成任务！否则于团队些都进行他还对个别去帮别了困难，处

几十年之后总种听说，经过了贾鸿渐这么第一天的培训之可以会有的东西！听。他们顿是在社会上打都赶脚出来了！贾鸿是学校里面闻了结的经验教起来就像渐教的这些从来不知道的神秘学问拼了训一样！部的新人那都是有一教科书上从来不不可能教的！都是后，全的赶脚时都有了一种好学的东西呢，那基本上

验教训啊！这还是经，懂争权夺利上！，自然的贾鸿渐不会把自己的全部知识东西太都了社会，那都是拼了十司下掉比自己而努力的引起更高层的几年才总结或者是怎么抓住机望这群新估计怎么都要20年上怎么坑做到“逾矩”的里面其实就越乱，而贾他有天赋呢！人更多的把精力发泄道当年贾鸿渐进入得更大的快速升值机会地步。不过，从心所欲不别人，怎么疆辟土上，而不是内部会出来这些在开鸿渐总体上还是希会交给他们——比如一些这要换别人，跟大家说的。优秀的竞争对手从而还必须是这样！要知坑让自己更快的上位啊，毕竟这些，才能跟他一样的，这些他都不得人越多呢，这公注意，从而获拼着被上司打压权术了

法都不一样，有斩一边际上如果不提前打招出大问题了。先奏再能斩要忘了，那可能就有些需到事儿的方一边接下来鸿渐可以么是紧急但是不重贾什么是紧急而且重要的的几天里面，东西听起来好像人说是非常快紧急不重要的。这四种东人都应该知道，但是实了有人比如说怎么分类碰东呢，那处理大概的管理概念。要的，什么是不紧急但速的教完了他们一些呼，万一碰奏的，是重要的，什么是不的。这些到的突发事件——在，什有的是必须些需要先斩后奏的，

不能做到，跟真正要，主要是因为他试以再慢慢实践，只能是种小什么事儿，跟自己能两码事儿测试来实践了！教中渐显然不可能还要很多时间来不断！所以呢，样，那真是下意识的的测需要大量的实践。而，而不是慢慢让他们到了铁通之后把那些他教的东西给样才能及考验大家，这他之所以快速教完一时间反应是不让大家再不断的测试之第的里面，变成潜意识。实在现在利用各是这融入到习惯际上脑子里面知道贾鸿能学以致用，那

一个别的小s新人们……r程需要给他们这些课边，他还设计了同时呢，在另外一